小

• 东莞市塘厦镇林村小学

  林村小学创建于1931年9月，时称东莞县二十六义务小学。几经沿革，1955年才正式命名为东莞县塘厦林村小学，属村办全日制完全小学。2004年9月，升格为镇属全日制完全小学。曾被东莞市委、市教育局评为市一级学校、绿色学校、文明学校、无毒学校、巾帼文明岗；也曾被授予贯彻“两个条例”先进学校、青少年科技教育先进集体、少先队红旗大队等等。同时，还是广东省外语艺术职业技术学院教学教研实习基地、国际教科文组织产学园实验基地。现有教学班21个，学生906人。教职工74人（其中正副校长各1人，专任教师59人，职工13人）。在专任教师中，高级教师17人，一级教师25人；本科学历10人，专科学历50人；学历达标100%。学校占地面积24830M²，建筑面积13076 M²。整个校园，分为三区一带一长廊：即分教学区、生活区、运动区和绿化带、文化长廊。布局合理，井然有序。教学区：建有教学楼、功能楼各1栋。按市一级学校的基本要求，建有千兆校园网络，配置了24个带教学平台的教室。39间设备齐全的功能室。其中有多媒体电教室、电教室、语音室、音乐室、舞蹈室、美术室、书法室、陶艺室、体育器材室、少先队队部室等，教室与教辅室之比是1：1.6。图书室，藏书118750册，生均135册；还有电子图书50000多册；教师教参书、工具书1249种。运动区：有200 环形塑胶跑道6条，2个标准篮球场，4个羽毛球场，1个排球场，室内外乒乓球台8张。跳远、跳高沙池各1个、单双杠、爬杠沙池各1个。生活区：建有教工宿舍3栋。内有家属套房16个单元，单身套房（带有厅、卫生间、卧室、厨房）48个单元。基本满足教工起居需求。学校设有教工饭堂一个，占地面积约200M²。多年来，在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的基础上，在市政府强力打造“学在东莞”教育品和镇牌和镇政府强力打造“教育强镇”的统一部署下，始终坚持以德治校、育人第一、面向全体、全面发展的办学理念，在努力实践“质量立校，科研兴校，特色强校，品牌名校”的办学思路过程中，进一步确立了以“规范、尊师、礼仪、诚信”为核心的工作重点，充分发挥科研促教、特色强校的龙头作用，以实现四年规划为动力，同心同德，为打造一所“社会关心、教师安心、学生欢心、家长放心”的镇一级优质学校，市、省一级先进学校而努力奋斗。地址：东莞市塘厦镇林村环村路93号邮政编码：523711办公电话：0769-87721529 、0769-87849801传真：0769-87941986电子邮箱：972304392@qq.com

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• 东莞市塘厦第三小学

  东莞市塘厦第三小学于二○○五年九月一日开学，是由原来的莆心湖小学、蛟乙塘小学、沙湖小学、四村小学、田心小学、大坪小学和龙背岭小学撤并而成的镇属学校。是镇政府在实施联合办学，创建教育强镇和“大办教育，办大教育”的工作思路指导下，与七个社区联合投资5000多万元建成的一所全新的，充满现代气息的现代化园林式学校。校园建筑设计新颖，环境优美，树木婆娑，绿草如茵，鸟语花香。 学校现有教职工81人，其中专任教师62人，学历达标率100%；学生1036人，开设24个教学班。学校占地面积42000多平方米，生均占地面积40.5平方米，建筑面积28022平方米，生均建筑面积27平方米。校园布局合理，教学区、运动区和生活区井然有序。教学区内有一座3415平方米的行政办公楼、一座3285平方米的电化教学功能楼、一座5431平方米的综合实验楼、两座教学楼合共面积8166平方米；运动区内有1间2020平方米的多功能体育馆、200米环形跑道、100米直跑道、学生标准足球场1个、学生足球训练场一个，标准篮球场3个、儿童篮球场2个、标准羽毛球场8个、标准排球场1个、乒乓球台10张，还专门建有一个500多平方米的供低年级活动的儿童游乐场；生活区内分别建有一栋建筑面积1900平方米（共20套）的两房一厅家属宿舍楼和一栋建筑面积3805平方米（共80间）的单身宿舍楼，能充裕地满足教职工的住宿需求。教工食堂设备先进，车辆停放车位充足。另在生活区内还建有一个集教学与休闲两用的生物园。 学校教育教学设备设施先进，完全是按省市一级学校标准建设和配备的。建有1000兆校园信息网以及完善的数字校园广播系统。各种功能室配备齐全，教学班与教辅室比例为1：1.5，有电脑室、语音室、实验室、音乐室、美术室、棋艺室、多功能电教室、软件制作室、电子阅览室、校园电视台、广播室、藏书室、学生阅览室、教师阅览室、劳作室、科学探究室、仪器室、生物标本室、舞蹈室、管乐训练室、古筝训练室、书法室、绘画室、版画室、体育器材室、手工制作室、少先队队部室、心理辅导室等共35间，教学仪器一应俱全，按新课程实验要求配齐，能充分满足各学科教学需要。学校图书总册数为85000册，其中图书3500册，生均35册；电子读物50000册，生均50册。学校订阅报刊总数60多种，教参、工具书120多种，1000多册。医务室有专人负责，药物配备能满足学校保健需要。 学校确定了“以人为本、育人第一；以德治校、面向全体、全面发展”为办学理念；以“质量立校，科研兴校，特色强校，示范名校”为管理目标。在这办学理念和管理目标的指导下，我们确定了学校的：管理思路：自强、自律、自省、自悟——不用扬鞭自奋蹄。校训：师以善教为荣，生以勤学为本；校风：师生共同成长；教风：爱生敬业，与时俱进；学风：尊师励志，求实创新。 今天的三小，在镇委镇政府的高度重视和关怀下，在上级有关教育部门的正确领导下，在各社区干部、群众和家长们的理解和支持下，在各界热心教育人士的帮助下，加上我们全校教职员工的共同努力。

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• 东莞市望牛墩实验小学

  望牛墩镇实验小学座落于镇中心区宝华路旁，建于2007年，由赤滘小学、望角小学、望东小学、李屋小学、扶冲小学、洲湾小学和五冲小学七所小学合并而成。学校总投资4500万元，占地面积35000平方米，校舍建筑面积20700平方米。校园环境优美，教学设施齐全，结构布局合理，分教学区、运动区、生活区，园林绿化点缀其间，是一所园林式的现代化学校。课室与教学功能室比例是1：1.4，办公设备完善，教学功能齐全。学校有一支敬业、爱生、严谨、创新，充满生机和活力的教师队伍，现设教学班33个，在校学生1138多人，教师86名，学历达标率100%。现在实验小学运用“精确与模糊相结合”的管理模式，形成了“红色文明礼仪长廊、绿色环保长廊、黄色安全长廊、蓝色科技长廊的校园文化特色，以‘自我设计——集体备课——课堂实践——集体研讨——反思提高’的校本研训特色，以‘篮球、乒乓球、中长跑’为特色项目的体育特色，以养成良好行为、礼仪、学习、卫生、强身、交往、劳动习惯的习惯养成教育特色”，搭建了以《朝阳》校报为主体的沟通平台，成立了镇“家校结合”研究基地，形成了实验教育品牌。创出了一条以素质教育为突破口，以色彩文化为土壤，以科研促教为动力的兴校之路，教学质量不断提升，获得了良好的社会声誉。四年来，师生参加各项业务比赛在国家获240项，在省获奖9项，在市获奖63项；学校被评为广东省红领巾示范校先进单位、省共促和谐行为先进集体、省绿色学校、省安全文明校园、省少先队先进中队、省分级阅读基地、省巾帼文明岗、全国素质教育榜样学校等市16个先进单位。长风破浪正逢时，直挂云帆达新境。现在我们团结一心，向着“师生高素质，教学高质量，文化高品位，社会高声誉”的目标奋进。校长邮箱：jintian611@163.com

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• 育才四小

  育才四小是由深圳市南山区人民政府主办、深圳市南山区教育局主管、隶属于深圳市育才教育集团的一所全日制小学。学校占地面积20000平方米，建筑面积11000多平方米。校园座落在风光旖旎的深圳湾畔，背倚郁郁葱葱的大南山，面向一衣带水的香港，毗邻英姿巍峨的深港大桥；周边高尚社区环抱；校内布局合理，设计典雅，环境优美，设施齐备。学校位于深圳市南山区蛇口工业七路1号，乘地铁蛇口线到湾厦站下从C出口出即到，交通十分便利。育才四小于2005年9月1日开校，现有教学班25个，在读学生1120名。学校现有教职工78人，平均年龄36岁，其中副高级教师2人，硕士研究生4人，小学高级教师33人，是一支极富生机和活力的干事创业的队伍。建校之初，育才四小在南山区教育局和育才教育集团的正确领导下，秉承“绿色教育，持续发展”的办学理念，持续推进“绿色课堂文化建设创新实践研究”，7年内精心磨练环环相扣的7招倾力打造“绿色课堂”，逐渐建构了“4S学程模型”和“KSS绿色课堂教学模式”，在南山区近6年的教学工作专题会议上均有经验成果全区交流，吸引了国内外2600多名专家同行来校参观考察。2009年5月《学校品牌管理》杂志用12个版的篇幅发表全景式报道《解密“绿色课堂”品牌》，向全国推介育才四小的课堂文化建设经验；2011年3月16日《南方日报》记者到学校采写了专题报道《学生走上讲台，教师甘当配角》，文中小标题赫然是“教师被学生“废”了！”近七年来，育才四小坚持不懈地实施“40保4”策略以落实南山教育“四轮驱动”战略，促进学生“一体两翼”全面发展。学校已超额完成“十一·五”发展规划，荣膺“国际赏识教育学会研究基地”、“全国课堂教学创新特色学校”、“广东省义务教育规范化学校”、“广东省心理健康教育示范学校”、“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“深圳市德育示范学校”、“深圳市书香校园”、“深圳市安全文明单位”、“南山区教育工作先进单位”、“南山区卓越课堂文化建设年先进学校”、“南山区学校十二·五规划卓越奖”等称号（或荣誉）。《中国新闻》2009年9月以《“绿色”的希望》为题报道了育才四小的“绿色教育”，《中国教育报》2011年4月12日刊发长篇通讯《一所年轻学校的“绿色教育”之梦》，再次使育才四小“绿色教育”的创新实践引起了全国关注。2010年10月15日，育才四小崔学鸿校长在全国“教育发展战略与教育质量石家庄论坛”上发表了题为《实施“40保4”策略，促进学生全面发展》的演讲；2011年11月16日，崔校长作为第二届全国教育改革创新杰出校长在“北京教育改革创新论坛”又发表了题为《绿色发展，中国教育的时代选择》的演讲。这两次“绿色教育”探索和实践经验的分享均受到了领导、专家和各位同仁的高度评价。目前，育才四小学生诚信、优雅、勤奋、乐群，教师敬业、乐业、和谐、幸福。学校“绿色课堂”、“绿色德育”、“绿色后勤”、“绿色管理”等逐渐形成了鲜明特色。经过“十一·五”创新发展，学校优良的办学业绩受到上级领导和社会各届的由衷称赞，“绿色教育”内涵饱满厚实，办学综合实力显著提高，以充满无限生机和活力的崭新形象，站到了一个新的高位发展平台，步入了“十二·五”打造“绿色教育品牌学校”的美好征程。联系地址：广东省深圳市蛇口工业七路联系电话：0755-26892258、0755-26892255E-MAIL：szns.ycsm@yahoo.com.cn

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• 历城区北全福小学

  历城区北全福小学年青而富有朝气，它始建于1986年，24年来北小把“美”做到了细节的唯美精致，24年来北小用“美”育化着生命的华美篇章。2009年的黄金十月，北全福社区居委会斥资1000余万元精心打造了新校，新校建筑面积5454平方米，是一所可容纳18个教学班、配套设施齐全的高标准的现代化学校。学校设有科学准备室、科学实验室、仪器室、图书室、阅览室、微机室、微机辅房、计算机资料室、体育器材室、音乐器材室、音乐教室、美术器材室、美术教室、舞蹈教室、书法教室、综合实践准备室、综合实践室、科技活动室、德育展室、心理咨询室、卫生保健室、档案室、教工之家、多功能室等专用教室及功能室、并均达到省级规划化标准。学校的每个教室均配备齐全多媒体教学系统，实现了网络化教学。教师办公用机人手一台、实现了无纸化办公。学校为每个教室、办公室、功能室均配有空调，室内四季如春，室外绿树成荫。多年来我校以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“尚美育人”的办学理念及“以美育人，育美的人”的办学特色，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化体系。新学年学校有13个教学班，近600名学生。教师学历全部达标、本科率达50%。北小将在“让每个孩子眼睛靓起来”的育人宗旨的指引下、朝着“与美同行、和谐发展”的学校远景展翅翱翔！学校邮箱：bqfxx88968887@163.com联系电话：0531-88968887

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• 淮安市新民路小学

  淮安市新民路小学地处古运河畔、楚秀园旁，这里闹中趋幽，这里翰墨飘香，这里曾孕育了像邱健这样的奥运神枪手般的名人俊杰。作为一所全日制学校，淮安市新民路小学自1941年硝烟中诞生，即担负起传播科学文化、培育社会英才的重任，至今已跨越了风雨近70载。大半个世纪来，新民路小学从最初的青砖红瓦、青灯黄卷到现在的声名远播、其貌远扬，走过的是一条曲折坎坷、自强不息的发展壮大之路。目前，我校有教职员工160余人。其中，中高职称1人，区级首席教师2人，教师本科学历人数达百分之二十，大专学历达百分之八十以上。有教学班48个，在校学生近2300人。我校先后多次获得区教学质量一等奖、省绿色学校、淮安市小学数学讨论式教学基地、淮安市心理健康学校等多种荣誉称号。一所名校，离不开一位能力超强的校长。现任校长刘艾平同志，从2002年经民选担任校长至今，带领全校师生锐意改革，开拓进取。如今之新民路小学，已经走出当初的低谷，成了一所市内有名、区内一流的学校。如今，我们新小人有信心、也有决心在上级领导的关怀下，在广大家长的支持中，在刘艾平校长率领下取得更为辉煌的成绩。

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• 东莞市南城区阳光第三小学

  【学校简介】学校占地面积25600平方米，生均占地面积47平方米，学校建筑面积16910平方米，生均达29.2平方米，有装修典雅，设施完善的阶梯教室、电脑室、电子阅览室、课件制作室、校园电视台、实验仪器室、音乐室、乐器室、舞蹈室、室内外的游泳池、室内篮球馆等。运动场地达5000平方米，有200米标准的环形塑胶跑道。学校现有18个教学班，八百多名在校学生，行政管理人员三人，有党员二人。【办学历程】阳光三小原名新基小学，始建于一九二九年开办的“开才小学堂”，距今已有80年的办学历史，二00三年九月正式命名为南城区阳光第三小学，从此掀开了我校办学历史新的一页，二00四年七月被评为东莞市一级学校。【办学宗旨】打造数字校园，共建学习型校园；用办学理念为教师注入教育灵魂；用校园文化为师生构筑精神家园【办学目标】凸显书香特色，打造东莞名校。具体要求学校要达到“三化”、“三个一”的目标，即实现“校园花园化、条件现代化、管理科学化。”师资水平达到东莞市一流水平，教学质量达到南城或东莞一流，办学水平得到社会公认好评，在东莞是一流办学水平的特色名校。【办学特色】构建学生终身发展的基础工程。夯实学生发展的基础，着眼于学生的终身发展。重在培养学生良好的学习、生活习惯，使学生的情感、态度、价值观朝着积极、正面、向上的方向发展。【办学成果】近年来，学校坚持“凸显学校特色，打造南国名校”的办学思路，取得了较好的成绩。先后被授予“东莞市文明单位”、“东莞市园林学校”、“东莞市一级学校”、“东莞市绿色学校”、“东莞市文化建设先进单位”等称号。【校训】求真为善和谐文明【未来展望】该校按照既定的办学目标、办学思路，力创学校特色，努力建成一所质量高、特色明、声誉好的知名学校。【师资队伍】全校教师41人，学历达标率100%，其中具有本科学历19人，专科学历19人，具有小学高级职称15人，小学一级职称17人。联系方式校长：张林学校电话：0769-22407519（办公室）0769-22889304（教导处）地址：东莞市南城区新基社区邮编：523076传真：0769-22982859E-mail：dgygsx@tom.com学校网址：www.dgygsx.cn

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• 东莞市南城区阳光第二小学

  南城区阳光第二小学立身于东莞新城市中心，鸿福桥头，运河西岸；右望江南世家，西邻滨江公园；绿树环映，雄姿绰约；都市繁华尚在，田野气息犹存。学校以“为生命的幸福成长负责，为师生的灿烂人生奠基”为办学理念，秉承“立德、博学、尚美、笃行”的校训，提出尚美特色教育理论和文化建设，以形式多样、丰富多彩的校园文化活动为平台和主线，培养文化有品位、文明有品质、发展有个性的学生。南城区阳光第二小学是一所市一级学校。2006年，东莞市南城区政府和胜和社区领导高度重视教育，大手笔投资七千余万元，超省一级学校标准兴建了现在的新校。学校占地4万3千多平方米，建筑面积达3.5万平方米，分为教学、生活、运动三个相对独立的区域，拥有教学楼、办公楼、宿舍楼、200米塑胶跑道运动场、校园体育馆、灯光球场、室内游泳池、多媒体报告厅及各种校园功能室。环境优美、设施齐全、装备先进，硬件堪称省市一流。目前，学校有27个教学班，汇集了胜和、宏远、鸿福等社区近一千五百名学生。定位名校，开拓进取思路决定出路，高度决定知名度。学校在“发展规划”中明确提出了“塑德才兼备教师，育品学兼优学生，办文化先进学校”的办学宗旨和“努力把阳光二小打造成为质量卓越、文化深厚、特色突显的区域性名校”的办学目标。紧紧围绕办学目标，学校紧握教学质量这条生命线，抓实常态教学管理，以新课程改革为契机，把握课改动态，扎扎实实地开展校本教研和课堂教学改革，创新“三研定案、三案定教”集体备课模式，充分利用先进的教学资源平台，逐步实现常态课堂高效化，教学质量显著提高，各项成绩名列前茅。为给这所年轻的学校注入生命和活力，学校以科学发展观为指导，以文化内涵建设为目标，秉承“尚美”的校训，提出尚美教育理念和系统建设内容，确立了“审美定标、尚美悟理、知美导行”的尚美教育模式，将尚美教育分成“知美、赏美、笃美”三个过程，把尚美教育活动与学科教学、校园文化活动有机结合，充分挖掘教育资源中的“美”的因素，将“美”渗透于教育、教学、环境营造等各个环节，以写字工程、朗读工程、经典诵读工程、阅读工程等文化活动为载体，有机结合艺术文化形式，让全体师生在书法艺术、语言艺术、古典文化艺术、音乐艺术、现代文学艺术的熏陶中接受美的教育，启迪生命的智慧，培养师生的审美、立美素质，促进高尚品德修养的形成和综合素质的提高。在学科教研建设和学校文化建设的过程中，学校关注科研引领和评估推进作用，通过科研要方法，通过科研要质量，通过评估要规范，通过评估促成绩是阳光二小今日之崛起之路。学校通过开展《小学生阅读途径策略研究》的课题研究，促进了书香校园的形成；通过国家级语言文字规范化示范校的评估，推进了写字工程、朗读工程、经典诵读工程的落实，进一步推进了尚美教育特色的形成；通过先进教研组的评估，彰显了学校“二三六”习作教学特色；通过信息技术实验校评估，把学校现代教育技术推到了全省前列的水平；通过创建科普标兵学校，学校科普文化实现了全新发展……国家级语言文字规范化示范校、广东省英特尔未来教育示范校、广东省绿色学校、广东省交通安全文明学校、广东省信息技术实验校、东莞市文化先进标兵学校……这些金色的牌匾为名校的发展注入了光辉。定位名师，率先垂范名校要有名师支撑。学校按“筑巢引凤，广纳英才”的思路，在全国招聘了一批优秀教学骨干。学校现有教师65人，本科学历58人，学历达标率100%。教师队伍年轻化，平均年龄33岁，其中有一批南粤优秀教师、南粤教坛新秀、市、区优秀教师和学科带头人，是一支年轻、富有活力和团队精神的教师队伍。学校提出，学校教师要厚德、爱生、崇教、善教，争当阳光教师，要敢当名师，把阳光教师演绎为“四师四范”和“五美五求”。“四师四范”即讲师表有学者风范，讲师风有人格风范，讲师魂有名师风范，讲师德有教者风范；“五美五求”即教育形象美求外显，教育人格美求内涵，教育言语美求诗意，教育内容美求优质，教育艺术美求创新。建校初，阳光二小就实施了“名师工程”。所谓名师就是教书育人和为人师表出名，知识学习和科研教改出名，著述、成果、经验出名，教学做课出名，培养全体学生和发展学生个性特长出名。第一，分层提升，确定标准。为了激励全体教师，学校将“名师”的培养分为四个阶段，分别为有名阶段、出名阶段、知名阶段和著名阶段。每一阶段，都列出了详尽的评选条件。第二，分类指导，注重培训。学校在良好的环境条件下，吸引了一批来自全国各地的优秀人才。在他们的引领下，学校教研工作有了全新的发展。同时学校结合教师发展的不同水平和个性特点，针对新课改实践中的难点和重点问题，对全校教师进行分层分类指导和培训。同时，阳光二校坚持“学习就是福利，培训就是为教师创设发展机遇”的宗旨，实施“走出去，请进来”培训措施，加大了名师打造的培训力度，并创造条件，鼓励年轻教师跨地域拜师学艺。在二小，老师们都知道有一个不成文的规矩，就是每一学期，都要开展“主体高效课堂”学科教学评比和“名师讲坛”活动。这样的常规培训与教学活动，为名师的培养夯实了基础，也促进了全校教师队伍素质的整体提高。一批如林敏、黎虹、许宇华、王长涛、杨云兵等教师，他们在全国各类教学比赛中获得突出成绩，成为市教研骨干力量。定位名生，奠基未来学生的发展，是一个自我能动建构的过程。基于这样的理念，阳光二小实施“阳光教育”，就是以人为本，阳光育人，为生命的幸福成长负责，为师生的灿烂人生奠基。学校把“保持天性，彰显个性，完善人性”作为阳光教育的理念，致力于尊重师生生命成长的规律，努力为师生的全面发展构建阳光般的教育氛围，挖掘生命的潜能，启迪生命的智慧，释放生命的活力，最终实现教师、学生、学校的和谐发展。学校注重学生的个性发展，力求为学生的幸福人生奠基。小学阶段教育应侧重“培养学生的兴趣”和“尊重学生的个性”，因此学校主张用多把尺子衡量学生。学校积极创建条件，开展各种特长班和第二课堂活动小组。先后建立了足球队、篮球队、乒乓球队、舞蹈队、古筝班、航模班、棋艺班、小记者班、电脑班等三十多个活动小组和训练队。坚持艺、体、科技活动培训，提高了学生的素质和技能。同时，学校坚持每年开展“读书节”“艺术节”“体育节”“英语节”“科技节”，通过活动、比赛推进学校文化活动发展，搭建了一个个学生展示才华的舞台，培养了一批批运动小将、表演天使、演讲高手、绘画天才……九万里风鹏正举，一路上阳光信步。阳光二小的师生们用实际行动践行着阳光教育的理念，今年来，学校取得的累累硕果，是对阳光教育理念最好的诠释。学校教育成果丰硕，教师论文在国家、省、市级刊物上发表60余篇；论文、教学设计获奖90余篇；课例比赛区级以上获奖40余次；学生各级各类比赛获奖成绩达到500多人次。“愿乞画家新意匠，只研朱墨作春山”，阳光二小正饱蘸浓墨，描绘着未来更加美好的蓝图……地址：广东省东莞市南城区鸿福桥西 阳光第二小学电话：0769—22772681，22772682邮编：523071公交站点：霸螺围 （ 总站出发3路，14路公交 ）

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• 南城区阳光第一小学

  东莞市南城区阳光第一小学，原名县立第十二国民学校、篁溪国民中心小学、篁溪中心小学、东莞县一区中心小学、东莞县附城区中心小学、东莞县篁村公社中心小学、篁村区中心小学、南城区中心小学，广东省一级学校，东莞市首批“市一级学校”，南城区第一所联合办学示范学校。学校自1908年建校至今已有百余年历史，经过几代人的不懈努力，现在的一小已由最初的一间小祠堂发展成为一所具有现代化教学设备，师资力量强大，在本区、市都享有较高知名度的示范性学校。学校现占地面积11697.4平方米，拥有教学楼三栋，综合楼一栋和多媒体演播室一间。有200米环形塑胶跑道附60米直跑道的田径场一个，标准篮球场2个，五人足球场1个，有1600多平方米的室内活动场所，建筑总面积23859.5平方米。学校有电脑室、语音室、音乐室、舞蹈室等功能室49间，学校还建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备，配置一流。图书室有藏书67865册，电子读物37500册，还有6个电子触摸屏供学生及时了解学校的情况以及阅读电子书刊。学校的教辅设施充分满足了教育教学的需要，为学生的全面发展提供了坚实的物质基础。学校现有37个教学班，2049名学生，是我区小学教学班级最多的一所学校。学校教职工总数127人（含代课教师和职工），其中专任教师96人。专、本科以上学历教师88人，教师学历达标率100%。具有小学高级职称的教师53人。学校坚持“贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，把学校办成阳光品牌中的精品”的办学理念，使学生全面、主动、健康、和谐地发展。　学校从实际出发，拓宽德育内涵，围绕“诚信、责任、关爱”等基础道德品质，形成了以养成教育，情感教育，人生观、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次德育工作体系。学校拥有一支师德高尚，充满活力，甘于奉献的师资队伍，教育教学成绩显著。近三年来，教师教育教学论文获国家级11人次；省级12人次；市级45人次；区级134人次；发表论文13篇。学生获区三等奖以上共374项次，其中，省级15人次，市级73人次、区级286人次。严谨的教风，浓郁的学风，严格的管理，使学校形成了优良的校风，教育质量稳步提高。学校先后获得了“广东省普教系统先进集体”、“广东省绿色学校”、“广东省情境作文实验基地”、“东莞市一级学校”、“市文明单位”、“东莞市教改先进单位”、“东莞市青少年科技教育先进集体”、“东莞市校园文化建设先进集体”、“东莞市英语特色学校”、“东莞市工伤预防工作优秀单位”、“广东省一级学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省小学综合实践活动课程实验样本学校”、“东莞市模范集体”、广东省“书香校园”、“全国学校艺术教育先进单位”等多项殊荣。邮箱：uky168@tom.com 电话：0769—22413832

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• 深圳育才第一小学

  深圳市蛇口育才教育集团第一小学，创建于特区改革开放之初的1983年，始创者是招商局蛇口工业区。1994年通过广东省的督导评估，成为深圳市最早的省一级学校之一。2000年，学校交归政府，直接隶属于南山区教育局。2003年成为广东省首个以公办学校为主体的教育集团——深圳市蛇口育才教育集团的成员学校。学校现占地面积13999平方米，建筑面积11380平方米，教学班36个，学生1653名，教职员工108人。绿化率达75％以上。专任教师94％以上具有大学本科学历（含大学本科在读）；占70％的教师具有小学高级职称。市级、省级、国家级优秀教师有20人。多年来，一小人怀着“真、善、美、圣、健、乐”的教育追求，秉承“办老百姓满意的学校，办学生终生难忘的学校”的办学宗旨，高扬“团结、务实、开拓、创新”的校风，和“立德做人、立志做事”的校训，推进素质教育向纵深发展，形成了“求成教育”个性化育人体系。学校注重科研兴校，先后承担了国家、省、市、区的多项课题实验，以课改实验为主抓手，围绕“构建学习型组织、创优质服务学校”，在“三个校本”、校园文化建设、课程资源开发、评价改革等方面进行了积极而颇有成效的探索。在发展基础学力的同时，注重培养学生的优良个性、健美体魄、才艺特长，并以此为基础构建了小学生综合素质发展学分制评价体系。目前学校除国家规定课程以外，还开设了生活系列的二十多门校本课程、七大类别的特色活动俱乐部供学生选择，为学生提供了展示才能、张扬个性、全面发展的广阔空间。使学生在思想品德、知识素质、心理品质、艺体特长、学科竞赛等方面取得了大面积丰收，为进入高一个阶段的学习奠定了坚实的基础。1997年被团中央少工委评为“全国优秀手拉手联谊学校”，2001年被全国少工委授予“全国标兵红旗大队”称号，先后获全国“少先队辅导员专业化实验学校”、“全国小学生英语示范学校”、深圳市绿色学校、深圳市行业卫生先进单位等荣誉。近几年来，民主和谐的工作氛围，与时俱进的工作激情，教育教学工作的平实扎实，教育教学质量的稳步提高，小学生综合素质发展学分制评价的探索、语文综合实践活动的开展、以兴趣为中心的体育分项课改革、以小课题研究为主要特征的教师行动研究、面向未来的小班教学的实验、由30多门校本课程组成的自选超市课程（特色俱乐部）等为主要特征的创新改革，月月都有“节”的校园生活，以特长教育的“2＋2”工程为引领的艺术、体育活动蓬勃开展，我校板球队成为全国冠军，以已经成为了我校内涵发展的显著标志，受到业内同仁的关注与好评。成为一所特色显著的特区名校。1983年5月筹建招商局蛇口工业区育才学校1983年9月在本校校址正式开课1985年9月分出中学部1987年9月再次分出育才二小。几次分校，证明党中央给特区“改革、开放”政策的英明、伟大，也说明蛇口工业区在飞速发展。地址：深圳市南山区蛇口水湾路13号电话：0755-26815730

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