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• 温州市教师教育院附属学校

  温州市教师教育院附属学校是一所隶属于温州市教育局直接管理的十二年国有民办学校。2003年7月由原乐清师范学校和乐清师范附属学校改制重组而成。学校坐落于乐清市乐成镇美丽的东塔山麓，依山傍水，环境幽美。现有东、西两个校区，分高中、初中、小学三个部，59个教学班，2473多名在校生，343名教职员工。学校占地面积83亩，建筑面积36500平方米。现拥有多媒体教学平台68个；综合楼集微机房，微格教室、语言实验室、心理实验室、理化生实验室、电子备课室、电子阅览室等为一体；设备先进，功能齐全的艺术楼、美术室、舞蹈厅等一应俱全；拥有400米标准塑胶跑道和室内塑胶体育馆。图书馆藏书7万余册，并订有报刊杂志400余种。餐厅洁净宽敞，学生公寓舒适明亮。学校拥有一支治学态度严谨、教学思维活跃、科研能力强大的师资队伍。现有硕士研究生11人（含在读），全国优秀教师1名，省、市级优秀教师、教坛新秀 48人，省、市名师4人，乐清市专业技术拔尖人才和优秀青年专业人才3人，温州市“551人才工程”培养人选1人。近几年来，教师论文在国家、省、市级发表或获奖达300多人次，学校申报省立课题近30个，其中有20个课题已通过验收，并有21项科研成果获得国家、省、市级奖项。几年来，学校以打造精品学校为目标，不断优化办学环境，加强教育管理，取得了突破性的发展。高考、中考、会考成绩逐年稳步提高，艺术类办学更是硕果累累，学生在各级各类学科竞赛中也是喜报频传。在狠抓教学质量的同时，学校还广泛开展了多种形式的研究性学习、社团活动、社会实践活动等，并大力开发了音乐、美术、书法、剪纸等校本课程，走出了自己鲜明的办学路子。在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，学校先后被国家教育部命名为“中华优秀文化艺术传承学校”，获得了“浙江省文明单位”、“浙江省九年一贯制示范学校”、“浙江省艺术教育特色学校”、“浙江省语言文字规范化示范校”、温州市重点中学、温州市“花园式单位”、温州市“绿色学校”等30多项荣誉称号。年轻而富有活力的温教院附校正以她满腔的热情开创着灿烂的明天！地址:乐清市乐成镇黄岙路1号邮编:325600电话：62598009（高中）62523823（初中、小学）

  2013-12-18 | www.wzsxfx.com|
• 温州八中

  温州八中是浙江省重点中学。学校秉承“崇德、尚礼、勤勉、求真”的校训，探索教育教学发展佳径。学校以一流的教师队伍、一流的教育教学质量与卓著的办学成效得到上级教育行政部门的充分肯定，也赢得了广泛的社会赞誉，是浙南地区学生向往、家长认可的品牌学校。“学生为本，教师强校，品牌立校”的办学理念将引领八中迈向更加辉煌的“十二五”。 学校本着“为学生一生奠基，对民族未来负责”的育人态度，培养注重生命发展，适应社会变革的社会各行业精英，全面推进以生命教育为特色的素质教育，既着眼于全体学生综合素质的全面、可持续发展，又关注学生的个性化、多样化成长。学校工作坚持德育为首，教学为中心，以教师队伍建设为根本，不断强化内部管理，构建“教学新常规”，创新校本教研方式，加强学科教研组建设，将特色办学理念在课程开发与实施中落实，在推进课程建设、教学改革，开发校本课程、打造高效课堂等方面进行了积极有效的探索。 学校良好的校风、学风得到了社会的普遍认同和称赞，出现了德育、智育齐驱并进的好势头。高考成绩一直位居温州市前列，高考一、二批率保持在90％左右，仅次于温州中学与温州第二高级中学。中考成绩优异，重点高中及普高上线率一直名列市区前茅。学校先后荣获省首批文明学校、省校本教研示范校、省首批现代教育技术实验学校、省依法治校示范校、省绿色学校、市文明单位、市首批素质教育示范学校、市首批现代化学校、市深入创建平安校园示范单位等多项荣誉称号。 为了满足社会对优质教育资源的需求，创办温州市第五十八中学。在教学上与温州八中同步管理，资源共享，师资力量通盘调配。五十八中正以学校管理规范严格，学生精神面貌积极向上，教育教学质量逐年提高而获得上级领导和社会的认同肯定。 为适应学校上规模、上档次的发展需要，启动了温州八中高中部迁扩建工程。温州八中瑶溪新校区规划建设用地面积225亩，建设工程系市省重点工程，温州市三大民生工程之一。邵占维书记在瑶溪新校区建设的批示中指出：“应把迁扩建后的第八中学作为我市的一流中学来建办，一二期拟同步建设，满足省重点的达标要求，新校园启用时就应是省重点。”为此，学校按照省一级重点中学标准建设，办学规模 60个班级，在校生数3000名，实行寄宿制管理，建成后的瑶溪校区将是一所园林化、生态化、人文化和现代化的高级中学。温州八中校址：温州市蝉街20号垂询电话：88224834 88229051邮编：325000

  2013-12-18 | www.wzbz.net|
• 慈溪实验高级中学

  慈溪实验高级中学是2000年创办的一所现代化民办高中，董事长方益敏先生本科毕业于浙江大学，后又在成都地质学院攻读硕士学位。他热爱教育事业，具有开阔的视野和宽厚的人文情怀。学校占地105亩，建筑面积41820m2，现已累计投资近亿元。校园环境优雅，办学条件优越，现代化设施齐全，学校管理和教育教学已实现数字化、信息化。现有35个教学班，近2000名学生，125名专任教师，其中被聘为中高级职称的教师79人，有浙江省特级教师1人，宁波市名师、骨干教师等6人，有浙江省教坛新秀、宁波市教坛新秀、慈溪市教坛新秀等教师39人。学校创办九年来，以其先进的办学理念、高超的管理水平、优异的教学质量赢得了学子的向往，家长的信赖，社会的好评。六届高考连续取得优异成绩，重点大学上线率平均近30%，本科上线率平均达84%。学科竞赛硕果累累，学生在参加全国、省、市教育行政部门组织的各类学科竞赛中，获宁波市级及以上奖励的达1500多人次，获宁波市团体一等奖和优胜奖近40次，在宁波市非一级重点中学中遥遥领先。学校遵循“以人为本，和谐发展”的办学理念，推行有效教学校本教研，实施“精致化”管理策略，赢得了社会各界的赞誉。建校九年来，学校实现了跨越式发展，获得了“全国重质量、守诚信双十佳民办学校”、“浙江省二级重点普通高中”、“浙江省一级民办普通高中”、“浙江省绿色学校”、“宁波市教科研先进集体”、“宁波市现代化达纲学校”、“宁波市首批学生行为规范示范学校”、“宁波市现代教育技术示范学校”、“宁波市环保模范学校”、“慈溪市文明单位”、“慈溪市平安校园”等诸多荣誉称号！在董事会的领导下，全校教职工紧紧抓住“办慈溪人民满意的学校”这一中心，坚持“科研兴校”、“文化立校”、“特色发展”、“质量保障”的发展战略，发扬团结、勤奋、务实、开拓的工作作风，牢牢把握现代教育改革的方向，以内涵发展为重点，不断创新教学手段，充分开发学生潜能，开拓创新，努力把慈溪实验高级中学办成教师幸福、学生成功、家长信任、社会满意，能引领未来教育发展方向的现代化、高质量、有特色的示范性民办高级中学。地址：中国浙江省慈溪市浒山金桥路418号 邮政编码：315300电话：63037601 63039188网址：www.cixischool.comE-mail：cixischool@sohu.com

  2013-12-18 | www.cixischool.com|
• 慈溪市龙山中学

  龙山中学创办于一九五二年，前身为镇海第二初级中学、慈溪第一初级中学。一九五二年利用龙山山下虞洽卿（现为国家文保单位）和虞顺夫的两处住宅创办。一九九三年十一月迁址慈溪市范市镇（现龙山镇范市片），现有教学班23个，学生数1200余名，教职工87名。学校占地面积27800平方米，建筑面积16643平方米，建有符合标准的教学楼、实验楼、图书馆、办公楼、体艺馆、餐厅、学生公寓及田径场等，装备逐步现代化，满足教学、生活、活动各方面需要。　　学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，加强科学管理，倡导民主作风，推进依法治校工作。重视师德建设，鼓励岗位成才，在教师中树立“四种”意识（普及意识、质量意识、改革意识、主人翁意识），培养“五种”精神（敬业奉献精神、团结协作精神、虚心好学精神、艰苦创业精神、奋力拼搏精神）。学校实施“1228”工程，提出了“一年成型、二年合格、三至五年成为骨干”的目标。通过努力，现已形成一支业务精、责任心强的中青年教师队伍。许多教师已成为市“先进工作者”、“优秀教师”、“教坛新秀”、“骨干教师”、“十佳班主任”等，教师中高级职称比例达50%。　　学校遵循“严谨至诚”的校训，发扬“高尚、勤奋、求真、开拓”的优良校风，教育质量稳步提高，学生素质全面发展。学校评为：浙江省三级重点中学、浙江省高中证书会考先进集体、宁波市现代化达纲学校、宁波市示范性文明学校、宁波市卫生先进单位、慈溪市文明单位、慈溪市平安校园、慈溪市中学生行为规范达标示范学校、慈溪市交通安全示范学校、慈溪市师德师风建设达标学校、慈溪市现代教育装备达标学校等。　　现全校师生在“十七大”精神指导下，落实科学发展观，与时俱进、开拓创新，为创平安和谐校园、进一步提升办学层次而努力奋斗！校长及联系电话： 沈其定 0574-63701041；0574-63705461（传真）学校地址：慈溪市龙山镇范市滨海路3号邮编：315312E-mail:lszx@cixiedu.net

  2013-12-18 | lszx.cixiedu.net|
• 江苏省大港中学

  江苏省大港中学始建于1950年8月，是江苏省首批办好的重点中学之一，是江苏省先进集体、江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、江苏省模范学校和江苏省绿色学校，2005年顺利通过了江苏省四星级普通高中验收。 学校于2004年实施整体搬迁，新校园占地260亩，校舍建筑面积近8万平方米。校园建筑群包括现代化的、设备齐全的教学楼、实验楼、大会堂、图书馆、艺术楼、体育馆、餐厅、学生公寓以及足够的篮球场、排球场、网球场、足球场和拥有400m塑胶跑道的标准运动场，有16个理化生实验室、14个微机、语音、电教室和64个多媒体教室，为学生全面发展提供了优良的学习和实践场所。信息化的 校园能为3000多名师生提供现代教育平台。校园内山水相依，花草互映，13个景点点缀其中，独特的环形水系与曲径连廊将教学、运动、生活三大区域相连，建筑新颖，环境幽美。 学校现有52个班级，近3000名学生和250多名教职工。学校坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，坚持“文化关怀，师生共进”的办学理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把德育工作摆在素质教育的首位，取得显著成效，连续多次被评为省级文明单位、德育先进学校。积极推进新课程改革，2005年举行了“呼唤新课程，走近新课程”的公开教学活动，在此基础上，2007年1月又与镇江市教研室联合举办“体验新课程，感悟新课程”的公开教学活动。 优良的校风，铸就了一支不畏艰苦、安于久任、甘于奉献、开拓进取的教职工队伍。近几年来有近十个教研组被评为省、市先进教研组，涌现出一批全国优秀教师，省、市优秀教育工作者、新长征突击手、劳动模范、师德先进个人等先进人物。学校现有江苏省特级教师4人，正教授级高级教师2人，镇江市学术技术带头人、学科带头人和镇江市中青年骨干教师46人。 学校坚持以科研为先导，深化教育教学改革。《农村中学校园文化建设研究》、《农村高中生心理健康教育研究》、《利用计算机辅助物理教学，优化物理课堂教学过程》、《农村中学高中语文活动类课程教学研究》等省级课题顺利结题，并获得了较高评价。学校被评江苏省教育科研先进集体、镇江市教育改革先进单位，被江苏省教育科学研究所列为实验基地。 春华秋实，桃李芬芳。五十多年来，学校为社会培养了一批批建设精英，为高校输送了大量的高素质人才，受到了社会各界的广泛肯定和赞誉。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。目前，全校师生正以科学的教育发展观为指导，深入实施素质教育，积极推进课程改革，贯彻“导学、精讲、勤练”这一体现我校教学特色的教学模式，与时俱进，开拓创新，努力把我校办成实验型、示范性、现代化的一流名校。地址：江苏省镇江市丹徒新城龙山路108号邮编：212028电话：0511-84510266技术支持：王老师QQ20247342 梁老师QQ94202576

  2013-12-18 | www.jsdgzx.cn|
• 江都中学

  1945年9月初，在时为解放区的江都县永安乡蒋家村，中共苏北行署创建了江都县中学。1994年7月，江都县撤县设市，江都县中学更名为江都市中学。1997年，经江都市政府批准，学校迁至现址新区浦江路155号。2000年3月31日，经江苏省教育委员会批准，江都市中学更名为江苏省江都中学。2004年3月5日，江苏省教育厅确认江苏省江都中学为江苏省四星级普通高中和达国家级师范高中标准的省级重点中学。经过四次搬迁扩建，办学规模日渐扩大，教育教学质量日渐高，成为本地区有相当影响的省重点高中。目前，全校共有三个年级18轨共54个班，学生3000余人。学校教职工260余人，其中高级教师逾百人。 目前学校校园占地180余亩，总建筑面积60，418m2。固定资产总值11，9 51万元，专用设备总值1，505万元。图书馆面积1000 m2，图书达到151，508册。学校有400m塑胶标准跑道田径场一块，教学楼群一座（主楼两座，副楼两座），图书馆一座，实验楼一座（其中理、化、生实验室及金工、烹饪、陶艺、汽车模拟驾驶等劳动技术专用教室15个），能容纳两千人同时就餐的餐厅一座，学生宿舍楼4栋，综合体艺馆一座。 江都中学努力实施“开放式、多元化、选择性和可持续性发展、为学生的终身发展奠基”的教育教学目标，加快课程构建的综合化进程，健全“基础性课程、拓展性课程、研究性课程”的纵向递进和“国家课程、地方课程、校本课程”的横向延伸的课程体系，彰显课程的人文性、发展性和时代性，逐步确立了“高质量、现代化、有特色”的办学目标，以人为本，立足发展，取得了显著的教育教学效果。多年来，学校教学质量稳步上升，办学水平逐年提高，曾先后被评为省级文明单位、省德育工作先进学校、省党建工作先进集体、省“绿色学校”、省“园林式学校”、省群体工作先进集体、省青少年科技教育特色学校、全国计算机教育先进学校和国家体育总局、教育部授予的“推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、国家自然科学资金会授予的“全国科学教育实验基地”、中国计算机学会授予的“中国青少年信息学优秀参赛学校”、中央教科所德育研究中心授予的全国教育科学“九五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系”研究与实验先进实验学校等光荣称号。近年来，江都中学在高考中也取得了显著的成绩，历年的高考成绩均在扬州地区名列前茅。徐四季、杜夏白、何彧等三名同学先后成为全省文科或外兼文“状元”，1999年韩荣斌同学力夺扬州市文科“状元”。1994年被南京大学录取的龚剑锋同学为当年江苏省理科第4名，在中科院“神舟”系列飞船研究的自动化控制模块中成为该模块的担纲人物。 江都中学还在官方框架下开展国际间的教育教学交流活动。自2002年以来，分别与澳大利亚新南威尔士州、美国斯坦福市建立官方交流渠道，双方互派教师、学生交流，这样，不仅培养了一批能适应双语教学的教师，学生的英语听说能力大大加强，“把江都中学办成外向型人才的培训基地”的办学蓝图，正在逐步成为现实。邮编：225200地址：江都市新区浦江路办公室：6880123 1023工　会：6880231 1131教务处：6880165 1065学生宿舍总值班室：6880147 1047传达室：6880110 1010

  2013-12-18 | www.jsjdzx.com|
• 江苏省高邮市送桥中学

  高邮市送桥中学位于高邮湖西神居山下，始建于1958年，时称高邮县送驾初级中学，1960年改称为高邮县送桥中学，1991年改称为高邮市送桥中学。发展至今，已成为一所现代化的高级中学。学校建有现代化的综合教学楼、实验室、多功能餐厅、浴室学生公寓，装备了标准的微机教室和语音室，两个多媒体教室。校园内芳草如茵，花木掩映，苍松翠竹，曲桥小径，是一所花园式的学校，更是读书求知的佳处。 学校现有19个教学班，教职工76人，专任教师69人，其中有高级教师13人，一级教师29人，省市级骨干教师2人，高邮市学科带头人4人，教学骨干5人，教坛新秀3人。教师中本科以上学历达92.8%，逐步形成了一支以高级教师、市级学科带头人和教学骨干为龙头的骨干教师队伍，形成自己的教育教学特色。 学校高起点实施目标化管理，完善了过程管理制度，保证了管理的规范化、科学化，通过深化“四制”改革，激发教职工的内驱力，建立富有活力的竞争机制，促进良好校风、教风的形成。2001年，学校经北大附中考察合格，被命名为北大附中远程教育示范高中。 近几年来，教育教学硕果累累，捷报频传，年年超额完成既定的本科升学指标，年年获得市局教育教学质量奖，被南京军区空军司令部授予“飞行员摇篮”、扬州“绿化先进单位”等荣誉称号，被市政府授予“文明单位“的荣誉称号。全市青年教师优秀课大奖赛上，我校参赛选手有8人获得一等奖，12人获得二等奖。学校多人在国家省市级刊物上发表文章一百多篇，有十多篇教学论文在国家、省、市级评比中获一等奖。第四、五轮综合督导”优秀学校“。地址：中国·高邮市送桥镇吴平路8号　邮编：225651 　邮箱：jsgyhzl@163.com

  2013-12-18 | www.gysqzx58.com|
• 浙江省平阳县第二中学

  平阳二中位于风景秀丽的南雁荡山山麓、平阳县北港地区政治经济文化中心的水头镇，由苏步青、陈铎民、吴人鉴等人创办于1942年9月, 原校名为“平阳县私立南雁战时初中学生补习学校” ，苏步青为名誉校董，陈铎民为首任校长。1946年6月, 经省教育厅批准, 改校名为“平阳县私立南雁初级中学”（简称“雁中” ）。1956年，定校名为“浙江省平阳县第二中学” 。她是一所历史悠久、文化底蕴深厚的省级重点中学。 目前，学校占地九十亩，校园典雅别致，舒适宜人，是闹市中的精品，是一所现代化的花园式学校。校舍结构合理，设施齐备。建有完整的双向闭路广播电视系统、教育信息技术中心、校园网络系统、平二中网站、多媒体教学平台（每个教室都配备了多媒体电脑）、远程教育卫星接收站和按国家标准配备的理化生实验室、计算机房、语音室、美术、音乐、舞蹈、劳技等专用教室；运动区内，田径场、风雨操场、体操场、各类球场，一应俱全，是目前全县现代教育技术设施最完善的一所高级中学 ，是莘莘学子读书成材的理想乐园。 学校现有在校学生2100多人,教职员工164名，其中高级教师24名，一级教师56名，还有一批市县级名教师、名班主任、学科带头人和教坛新秀。他们师德高尚、素质精良、功底深厚，素以敬业爱生、无私奉献为己任。在德育建设中，学校坚持“学会做人、学会学习、尊重人格、启发自信、发现价值、发挥潜能、发展个性、激励成功”的原则，做到“二中无小事，事事皆育人” 。在教学改革中，教师坚持“以学为本，因材施教” ，把挖掘调动学生的潜能作为自己的天职，实践“教无定法，贵在得法” ，启发学生积极思维，见解独到。引导学生主动研究探索，积极参与教学全过程。 面对新世纪新形势，近几年来，学校又提出“以人为本、以德治校、质量立校、科研强校”的办学宗旨，遵循著名数学家苏步青教授题写的“务实奋进”校训，发扬“雁中”时期的优良传统，以构建“数字化平阳二中”为目标，采取了一系列教改措施，实行了“借助现代网络手段开展现代信息技术与学科教学整合、与名校‘联姻’、利用名校先进的办学理念和丰富的教学资源推进学校跨跃式发展”的办学模式，致力于提高教育教学质量和办学水平，教育教学质量不断提高，学校又有了突飞猛进的发展。受到了上级领导和社会各界的一致好评。2001年3月, 被定为“浙江省现代教育技术实验学校” ；2003年4月，成为“北京大学附中远程教育示范学校” ； 2005年1月，经过省教育厅评估验收，晋升为浙江省重点高中，成为平阳县第二所省级重点高中。同时，学校多次获得“浙江省会考先进单位” 、市县“文明单位” 、“温州市办学成效显著学校” 、省市“现代教育技术推广应用先进集体”等荣誉称号。 雁山色秀，赖师生同德四季时，喜见校园结硕果；鳌水流长，闻黉宇弦歌六十载，乐为华夏育英才。面对已取得的诸多成绩，平阳二中正上下精心地设计她的今天，规划她的明天，迎接新的挑战。将继续坚持“四个面向” ，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，发展学生个性，培养学生特长，积极探索现代教育技术的教学模式，依规办事、从严治校。按规范化、制度化、科学化要求，深化管理体制改革和教学体制改革，以改革求发展，向管理要效益，努力把学校办成实验性、示范性、高质量、有特色的省级重点高中。 校址：水头镇东川中路 校长：许宏飞 电话：0577--63851663 传真：0577--63861405 邮编：325405 http://www.pyez.com E-mail：pezjs@126.com

  2013-12-18 | www.pyez.com|
• 扬州市江都区丁沟中学

  江苏省江都市丁沟中学坐落于民风淳朴的江苏里下河地区——江都市丁沟镇。学校占地总面积202亩，教职工217人，教学班级50个，学生2900人。学校创建于1952年，1958年发展为完中，70年代初成为扬州市农村重点中学，1997年被确认为江苏省重点中学， 2003年转评为江苏省三星级普通高中，2006年12月顺利晋升为江苏省四星级普通高中。校园规划科学、布局合理。校园内教学区域、活动区域、生活区域分布合理、分工明确，既相对独立又紧密相连。教学区域“致远楼”、“笃学楼”、“贝尔楼”、“崇文馆”组成教学楼群，蕴含育人精神；校园内主干道两旁树木葱茏，树荫下的灯箱名言闪耀着名人思想；梧桐路上林荫森森，展示老校底蕴；会元桥和英语角融历史与现代为一体，构成一道传统文化和现代气息交相辉映的风景线；文津阁和升华雕塑集自然和人文为一身，形成一处宁静优雅又催人奋进的人文景区；空旷地带，花草成趣，校园绿化率达到40%，全校师生充分感受自然气息。校园里的花草树木、标志性建筑、励志标语等，无不孕育着丰富的教育内涵，不仅为学生创造宁静、优雅、文明、和谐的学习环境，更形成一个无声的大课堂，将学生“浸润”在素质教育资源中，达到“润物无声”的教育境界。教学设施完善、设备先进。学校拥有高标准的网络中心、校园网络系统，建有网络视频会议中心、网络视频互动教室、多媒体报告厅、教师多媒体备课室、五个学生网络计算机房，贝尔楼内理化生劳技实验室正常开放；拥有省一级图书馆，藏书40多万册，图书馆有开架书库、师生电子阅览室等，阅览室座位280张；兴建了400米塑胶标准田径运动场，设有训练设施完备的健身房、体操房、羽毛球馆、乒乓球馆等；建成了设施齐全的生活服务中心；教师人人配备笔记本电脑，所有教室配有完善的多媒体系统，校园网达“校校通”工程第三层次以上要求，是扬州市数字化校园和江苏省现代教育技术实验学校。坚持秉承传统、开拓创新。学校有近60年的办学历史，60年的学校文化积淀与新时期教育发展新要求的碰撞，促使我们对学校的发展方向不断进行深刻的思考，继而在秉承“一切为了学生的发展而设计”的传统理念基础上，形成了更加适应时代发展要求的 “尚德、启智、释潜，做善于自主发展的人” 的办学理念。新旧办学理念在本质上是一脉相承的，都突出了“以生为本”的教育理念，但是新的办学理念，更加体现了素质教育的终极追求，强化了学生的主体地位，倡导了学生的自主发展，给予了学生充分的个性发展空间。尚德，即崇尚美德，坚持以“德”为先，重视传统美德和现代德性教育，培养具有鲜明的社会主义荣辱观、具有健全人格与和谐人际关系的一代新人；启智，即启迪智慧，培养学生有追求卓越的心智，有勤于思考、敏于发现和灵于创新的心智；释潜，即释放潜能，充分相信学生发展的潜能，充分尊重学生的差异，将差异作为学生发展的潜在资源，适时适度地开发学生的潜能；善于自主发展，即具有强烈的自主意识，遵循个体差异定位，培养自主发展的能力。学校力求将“尚德、启智、释潜，做善于自主发展的人”的办学理念进行全方位的诠释，充分发挥“养德性，育智慧，展潜能”的校训功能，通过践行“激情、导学、精细、高效”的教风和“勤、思、动、通”的学风，逐步形成“朴实无华、培植个性”的校风，弘扬“以人为本，自主发展”的立校精神。坚持理念引领、改革探索。在先进办学理念的引领下，学校深入开展“学校管理模式、课堂教学模式、学生管理模式”的改革，积极打造“自主教育、自主学习、自主管理”的办学特色，努力追求“教育管理人本化、教师队伍精良化、学生发展自主化、教学手段现代化、学校文化特色化、办学质量优质化”的办学目标。从2005年秋季起江苏省全面实施新课程改革，学校抢抓机遇、积极推进、全面组织实施高中新一轮课程改革，按规定开足开齐必修课，同时开设了选修课、社会实践和活动课程，为同学们拓展知识、激发学习兴趣、增强实践体验、发挥个性特长提供了较为广阔的天地。学校积极探索改革德育工作，构建以学生发展为本、以学生为主体、学生自主参与的“自主教育、自主管理”的德育工作新模式：学生自己组织系列化的主题班会、创作格言警句等活动，学生会组织的校纪校风监督、学生评教等，增强了学生参与管理的能力；学生组建的“校园暴力”课题研究小组、基础年级举办的“填平代沟的主要责任在长辈(晚辈)”等系列辩论活动，为激发学习兴趣和增强实践能力提供了广阔的天地。学校率先对高中体育课堂教学进行改革，构建了“必修+选修”的快乐体育教学模式，体育课上学生自主选择运动项目的“快乐体育教学实验”研究成效显著，获“中国体育科学学会优秀实验学校”荣誉称号，学校一直是江都市教育系统篮球、乒乓球和田径传统校。在丰富多彩的活动中，在尊重和信任的前提下，在民主和宽容的氛围里，倡导“尚德、启智、释潜，做善于自主发展的人”，彰显“自主教育、自主学习、自主管理”，处处着眼于学生的精神、情怀和智慧、潜能的深远培育与开发，努力使莘莘学子秉有渊博的学识、娴熟的技能、清明的才智、宽广的胸怀和高贵的教养，使其在知、情、意、行全面发展的基础上实现个性的最优发展。学校名师荟萃、素质高超。学校现有专任教师192人，其中高级教师职称人数比例超过20%，具有研究生学历的教师有11人，拥有省市“特级教师”、“学科带头人”等荣誉称号的骨干教师有40多人，在省市各级各科教学比赛中获得一等奖的教师有60多人次。撰写论文近千篇，其中百余篇发表在全国或省市级核心刊物上。有10多个国家或省市级教育科学研究课题顺利结题，并产生了广泛的影响，学校被评为扬州市教育科学研究样本校。坚定执着的事业追求、扎实严谨的工作作风、宽容和谐的人际关系是学校教师队伍的优良传统。他们学高身正、教艺精湛，逐步形成“高视点、低起点、重基础、多台阶、勤反馈”的朴素教学风格；学校坚持规范办学行为，积极开展教学科研，致力提高课堂效益，出台了“减负增效”、“轻负高效”的有力措施及落实机制，研究制定了“丁沟中学有效教学基本要求”， 探索、研究、推行以“情境导入-激发疑问-自主探究-讨论交流-评价反馈”为主线的自主学习课堂教学模式，以培养学生的自主学习能力和课堂教学效益；他们勤于教书、精于育人，他们风雨六十春秋，育得桃李万千，不仅在每年的全国和省、市各类竞赛中屡创佳绩，而且每年向全国各地知名高校输送几百名德才兼备的优秀高中毕业生，特别是近五年来高考本科达线人数逐年攀升，高考升学率一直名列扬州市农村学校之首，被称为服务农民子弟、培养优秀人才的摇篮。学校教育质量显著，办学成绩斐然。近年来，学校先后被授予中国体育科学学会优秀实验学校、全国文明礼仪教育示范基地、华东师范大学人文社会科学重点实验基地、江苏省绿色学校、江苏省“金钥匙科技竞赛先进学校”、扬州市依法治校示范学校、扬州市德育先进学校、扬州市规范收费学校、扬州市学习心理健康咨询示范校、扬州市教育科学研究先进校、江都市先进集体等多项荣誉称号，谱写了农村高中素质教育的新篇章！地址：江苏省江都市丁沟镇振兴北路26号邮编：225235联系信箱：dgzx@jdjy.cn

  2013-12-18 | www.dgzx.org|
• 瓯海中学

  瓯海中学于1984年8月开始筹建，1985年招生，一开始就高中独立建制，1998年被认定为省一级重点中学。学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持以人为本，以发展为主线，全面实施素质教育，教育教学质量不断提高。在办学过程中，以“勤奋、求实、博学、创新”为校训，形成了勤奋求实的学风，严谨诚挚的教风和扎实朴素的校风，赢得了社会的一致赞誉。 建校以来，学校规模不断扩大发展。学校原址温州水心，为南宋著名学者叶适故居左近。2001年，在区委、区府的大力支持和关怀下，瓯海中学迁入梧埏新校区。新校园占地200亩，投资1．52亿元，总建筑面积达68000平方米。学校分东西岛，东岛为生活教学区，建有行政楼、艺术楼、科技实验楼、宾馆式学生公寓等；西岛为运动区，建有可容纳两千多人的多功能体育馆，400米塑胶跑道的绿茵场，25×50M的游泳池等；校园网投资1000多万元，教学办公全部实现智能化。校园环境布置体现“以声悦耳，以文悦目，以态悦心”的原则，学校总绿化面积达43％，校园内芳草漫坡、绿树婆娑，清清小河从两个小岛之间流过，动静结合，疏密有致。国家教育部、省教育厅领导及兄弟学校来我校参观，给予了高度评价；学校多次被评为“市绿色学校”、“花园式单位”。 学校重视师资队伍建设，坚持师德和师能并进，努力建设一支适应学校可持续发展的师资队伍。现有教职员工215人，专任教师138人，其中特级教师3人，高级教师50人，一级教师44 人，具硕士学历的教师10人。共有6位老师被授予“全国优秀教师” “全国劳动模范”、“省劳动模范”等荣誉称号；5位教师被评为省教坛新秀；2位老师获省“春蚕奖”；2位教师被评为市名教师和区拔尖技术人才；1位老师被评为市模范班主任和区优秀青年人才。学校鼓励教师培训进修，近30位老师参加国家、省、市中小学骨干教师研修班学习，定期派教师赴英国学习进修。一支结构合理、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍正在形成。 学校牢固树立'德育为首'的思想，坚持行为养成和人格塑造相结合，理论教育和实践育人相结合，学生管理规范和个性共存。学校致力于138德育工程建设,着力培养具有高尚人格的现代人，被评为市“首批德育特色学校”。校园文化丰富多彩,每年举办大型艺术节、文化节、科技节、读书节，学生社团活跃,如合唱团、话剧社、文学社等活动开展得有声有色,其中合唱团选送的“女声二重唱”曾荣获浙江省教育系统一等奖。在德育过程中,关注基础道德建设,注重培养学生自我教育能力,注重营造德育合力,通过全员德育,努力构建“人文养德、主体发展、融合渗透、多元互动、体系完备、师生共建”的德育新格局。2001年我校成功承办省第五届重点中学田径运动会，2004年成功承办省班主任工作研讨会，造成良好影响。 学校推行教育教学改革,树立“科研兴校、科研兴教”的战略思想，探索高效率办学模式。近三年来,课题研究省、市立项16项，教师获奖论文近200篇，发表在国家、省、市级刊物上的论文50篇。学校形成了浓厚的教科研氛围,先进的教育教学和科研理论通过教科研活动逐渐成为广大教师的共识。在教学过程中,强化全程性教学调控,认真实施“高中三年整体规划工程”。努力促使学生在全面发展的基础上实现个体的最优化发展,如举行数学夏令营、冬令营及“英语村”活动，聘请外籍老师来校任教,培养学生听说能力，认真开展学生竞赛辅导，实行体育选项教学等等,学生学得主动、学得生动,个性特长得到发挥。关注学生创新精神和实践能力的培养,研究性学习开展颇有成效,学生两课题研究分别在全国参展和中央电视台播放。重视心理健康教育,努力为学生创设宽松、和谐的心理环境,开设“心理辅导”校本课程,多次邀请国内知名专家为学生作专题讲座，课题研究《重点高中学生心理辅导实践探究》获省第二届基础教育科研成果奖。 由于管理有力，教学得法，学校教育教学质量不断提高。近年来，重点率、本科率列全市前茅。在2004年高考中，我校学生重点上线人数首次突破200大关，达204人次；本科率达94％，上线率达99.8％；文科三名考生分别获温州市高考文科状元、第二名和第八名的好成绩。学生参加各类学科竞赛成绩斐然，2004年我校一学生获全国数学竞赛一等奖。学校先后被授予“省文明学校”、“省教科研先进学校”、“省教科研200强”、“省现代化教育技术实验学校” 、“省安全与综合治理示范单位”、“市文明单位”、“市德育先进集体” 、“市德育特色学校”等多项荣誉称号。地址：浙江省温州市瓯海区梧田街道龙霞路117号邮编：325014电话：0577-56959018传真：0577-56959019

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