广东

• 同乐学校

  深圳市南山区同乐学校创办于2004年秋，是一所公办的九年一贯制学校，地处深圳市南山区南头半岛东北部，占地面积3万平方米，建筑面积2.3万平方米。建有专用课室36间，功能室33间，学生运动场地1.43万平方米，绿化面积1.15万平方米。学校设计新颖、布局合理、环境幽雅，是莘莘学子理想的求学之地。学校现开设9个年级38个教学班，学生1765人，教职工122人。教师队伍中，研究生学历的5人，本科学历105人，专科学历7人，硕士6人，其中具有高级职称的17人，中级职称45人，初级职称43人。学校在“和谐发展快乐成才”的同乐教育理念指导下，提出并践行“同乐教育”。 精心构建“一二三”管理模式，开拓实践“生态素养”的同乐德育，全力打造“自主协同”同乐课堂，积极推进“和谐规范高效”同乐管理，实现学生自身发展、教师自我发展与同乐学校发展三者的共生。办学八年来，在全校师生的共同努力下，师生共获得各级各类奖项1000余项。学校先后被授予：全国中小学思想道德建设先进单位、国际生态学校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省义务教育规范化学校、深圳市体育传统项目学校（棒球、拳击）、深圳市中小学阳光体育运动先进学校、国际学校联盟会员校等一系列荣誉称号。深圳市南山区同乐学校地址：广东省深圳市南山区建工村铁二路邮编：518052电话：0755-26971473传真：0755-26971473邮箱：henrycat@126.com网址：http://www.sznstlxx.com.cn

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• 深圳市前海小学

  前海小学坐落在深圳市南山区前海花园内，位于桃园西路、前海路、港湾大道及一号路交汇处。该校于1998年3月挂牌筹建，1998年9月借海滨小学开办，1999年9月正式迁入新校。在各级领导的亲切关怀下，在政府部门的大力支持下，彭敏校长和他的同事们从划红线、跑征地、细规划……到新校舍的建成，仅用了540天的时间，就把“五口渔塘”和“一个破码头”变成一所美丽的现代化校园，创下了南山区学校建筑工程进展速度第一记录。学校现有教学班30个，学生1419人，教职工87人。校园占地面积10043平方米，设有200米运动场1个以及25个教学功能室。校园环境整洁优美，教育教学设施齐全，学校的教育教学管理基本实现数字化、生态化、人文化、现代化。学校树立了“以人为本、整体育人”的人本思想，构建了“激励成功、自主发展”的教育模式，坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、特色强校”的发展机制，以激励培养人，以特色促发展，在实施开放性教育教学中，奔驰于深圳教育的快车道,实现了“办校时间短、办学效益高”的大步跨越：（1）、2002年6月初，经区人民政府教育督导综合评估，授予南山区一级学校。（2）、2002年7月，被评为“深圳市优秀家长学校”。（3）、2003年7月，通过深圳市人民政府教育督导室的综合评估，成为深圳市一级学校。（4）、2004年4月，获得深圳市教育局和深圳市教育督导室颁发的2003年人民政府办学效益优秀奖。（5）、2004年6月,被深圳市人民政府建我绿色家园活动指导委员会评为“深圳市绿色学校”。（6）、2004年6月，被深圳市教育局授予“深圳市现代教育技术实验学校”。（7）、2004年9月,被深圳市人民政府和深圳市教育局授予深圳市教育系统先进单位。（8）、2004年12月，通过广东省人民政府教育督导室的综合评估，成为广东省一级学校。（9）、2004年12月，被深圳市妇联授予“巾帼文明示范岗”称号。（10）、2006年12月，被广东省教育厅授予“广东省现代教育技术实验学校”。（11）、2007年7月，被中国关心下一代工作委员会授予“全国青少年文明礼仪教育示范基地”。（12）2007年12月，被聂卫平授予“围棋特色小学”。（13）2008年12月，被广东省妇联授予“巾帼文明示范岗”称号。（14）2009年12月，学校信息技术教研组被评为“深圳市小学信息技术示范教研组”。（15）2009年12月，学校音乐教研组被评为“深圳市小学音乐优秀教研组”。学校办学的主要特色有：（1）实施人本化管理；（2）搭建科研型网络；（3）构建激励式教育；（4）推进开放式教学；（5）开展全员式体艺。致力于把学校办成“学生喜欢、家长放心、社会满意”的现代化特区窗口学校。地址：广东省深圳市南山区小区路前海花园邮政编码: 518052校长信箱：qhxxiaozhang@126.com

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• 深圳市南山区珠光小学

  冬去春来，春风化雨润芝兰；花开花谢，珠小绿苑绽奇葩。在美丽的西丽湖畔，在翠绿的塘郎山旁，有一颗璀璨夺目的绿色明珠——珠光小学。在这里，满园桃李芬芳，光荣校史源远流长……学校创建于1936年，原名庵前小学。现学校占地21000㎡，建筑面积9475㎡，绿化占地12500㎡，绿化覆盖率达59.5％。目前，学校有24个教学班，拥有学生1000余人；有教师70余人，其中大专以上学历的有66人，中级以上职称的41人，中学高级教师1人。雄厚的师资力量为学校近年来的飞速发展奠定了坚实的基础。在教改的浪潮中生生不息、永往直前的珠小人润育着一代又一代祖国未来的栋梁。短短数载，珠小由一所乡村小学变成了“深圳市一级学校”，目前也随特区教育的崛起而挤身到了“深圳市教育科学 ‘十五’规划课题主持单位” “广东省绿色学校”“广东省一级学校”的行列中。各级领导的关怀与扶持容于其间，几代珠小人的艰辛付出也为之费尽思量……昔日逝去的沧桑，有多少辛酸和感慨令我们悄然泪下。而今日，美丽的校园，宽敞明亮的教室，先进齐全的设备，宽松和谐的氛围，让我们神采飞扬！学校领导务实求新、永不停息的思考与探索，新见迭出；老师们孜孜不倦的钻研与追求，在实践中凝结成的可资借鉴的真知灼见也汇集成了智慧的海洋……“以人为本，和谐发展”的育人准绳，“以素质教育为核心，以创新教育为重点，以科技教育为突破口”的办学理念，在新时代的曙光中铸就了今日的辉煌！地址：深圳市南山区珠光小学　　邮编：518055电话：0755-26759795

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• 大冲松坪学校

  大冲松坪学校是一所公办小学，成立于2009年9月。为配合大冲村改造工程，按照南山区政府和南山区教育局的整体部署，原南山区大冲小学（1950年建校，广东省一级学校、解放军“八·一”羽毛球基地校）整体搬迁到松坪二小，两校实行联合办学，并命名为大冲松坪学校。学校位于南山区高新北区朗山二路2号，校园占地面积10144.4㎡，建筑面积9200㎡。学校南面是松坪山公园，周边是高新科技园区。周围环境优美、交通便利。学校现有31个教学班，学生1316人，教师93人，其中研究生学历4人，大学本科学历75人，大专学历18人（其中在读本科率达95%）。学校专任教师中，中学高级职称教师3人，小学高级教师职称70人，其中特级教师1人，广东省教学指导委员会专家1人，市级名师1人，市十佳青年教师1人，市级名班主任1人，区级学科带头人、挂牌教师2人。学校基础教育设施条件良好，视频直播系统、校园网络系统、每间课室的电子白板交互式教学系等现代化教学系统配置齐备，并建有一流的科学实验室2个、电脑室2个、科技活动室、现代化图书阅览室、综合电教室、美术室、舞蹈室各1个。学校还有室内羽毛球馆，标准化食堂，华润集团提供免费接送学生的21辆校巴。学校以现代素质教育理念为先导，始终坚持“办适合学生发展的教育、培养适合未来社会的人才”的办学理念，始终坚持“实而不虚，实而不彰，实而不夸”的办学作风。结合校本实际，以“五静三雅工程”为主旋律，以学生的后续发展为着点，以构建卓越的课堂文化，充实内涵，追求高水平的教育教学质效为目标，强化创新意识，争优意识，实干意识，服务意识，培养具有坚实的身体素养，正确的公德标准，扎实的文化知识，良好的思维品质，勇敢的创新精神的大冲松坪学子。办公电话:(86)+0755-26639365 (86)+0755-26631960 (86)+0755-86674911校长信箱：szdcxx@126.com信息中心邮箱：gailiboy@126.com

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• 深圳市南山区桃源小学

  桃源小学创建于1998年9月，位于深圳市南山区塘朗山畔，学校占地15939平方米，建筑面积7952平方米。现有26个教学班级，学生1081人。现有教职工69人，其中中学高级职称2名，小学高级职称28名，小学初级职称41名，教师学历达标率100%。校园环境优美，人文气息浓郁，教学设施齐备，教育技术先进，是一所办学特色鲜明的现代化生态学校。桃源小学在校长袁正芳的带领下进行教育部“十一五”规划课题《移民城市和谐校园建设研究》的探索，取得丰硕的成果——形成“快乐种子”教育的办学理念。以“四学”快乐课堂教学模式让孩子享受快乐学习；以“发现快乐—分享快乐—创造快乐—播撒快乐”的“快乐循环链”促进孩子心灵健康成长；以“一根绳子快乐一家子”的阳光体育活动促使学生整体体质提高；以“快乐体育、快乐阅读、快乐童画、快乐创意”四大快乐让孩子体验丰富多彩的社团活动；以“同事、伙伴、朋友”新型的家校关系促进家校、亲子的沟通。全国先后取得全国创新型学校、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省青少年发明创造示范学校、深圳市美术书法特色学校、深圳市依法治校示范学校、深圳市教育系统师德师风先进单位、深圳市百校扶百校先进单位等多项荣誉称号。地址：中国广东省深圳市南山区龙珠大道桃源村　邮政编码：518055　联系电话：0755-26798160　传 真：0755-26798160　电子信箱：tyxx@nsjy.com

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• 育才三中

  育才三中位于风光秀丽的深圳湾畔，是深圳市蛇口育才教育集团下属的一所公办初级中学，创办于2003年9月，2004年9月起独立招生，现有36个教学班，1660余名学生，在职教职员工144人。学校明确了“内涵发展，机制创新，教师提高，学生成长”的主思路，本着“让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望”的办学宗旨，确立了“为每一位学生的一生幸福和发展奠定坚实基础”的办学理念，实践“创名校、出名师、育名生”的可持续发展战略，不断增强核心竞争力，力争在未来的五年到八年内，把育才三中精心打造成为人文校园、书香校园、健美校园、网络校园、绿色校园与和谐校园。学校拥有一个高效、务实、团结的领导班子和一支学者型、科研型、专家型教师队伍。五年来，有数十位教师在各级各类教育教学比赛中，创出佳绩。学校坚持“以人为本，依法治校，以德治教、从严治学”的管理思路，从学生的养成教育抓起，引导学生“求真、向善、尚美”，把对学生的行为规范要求编成“三字经”，让学生易学好记，入脑入心。一年一度的“体育节”、“艺术节”、“英语节”“科技节”、“心理健康活动”、“社会实践”等活动，给学生提供了展示个人才艺的舞台。每个学期开设的多达数十种的校本课程，不仅内容丰富多彩，也促进了学生特长和潜能的发展。学校还成立了合唱团、文学社、射击队、舞蹈队等21个学生社团，在各类学科竞赛和体育艺术竞赛中，三中学子摘金夺银，捷报频传。在历届初三升学考试中，育才三中都取得了优异的成绩，向社会、家长交上了满意的答卷，赢得了学生和家长的赞誉，社会的充分肯定。充满朝气和活力的育才三中正在崛起……学校电话：0755-26887411　E-mail：yc3z_power@126.com 　学校地址：中国深圳蛇口工业七路海月路　邮编：518072

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• 深圳市南山区松坪学校

  南山区松坪学校现为广东省一级学校，是南山区首批教育现代化示范学校。学校位于深圳市南山高新技术园北区，1995年8月开办，是南山区所属的一所公立九年一贯制学校。学校现有60个教学班，师生2700余人。建校以来，在“主体教育”、“生命教育”办学理念指导下，学校积极搭建特色化的挖掘学生生命潜能的成长平台，焕发学生生命活力，创造性开展“松坪学校吉尼斯”、“松坪学校诺贝尔”、“感动松坪年度人物”评选、“松坪创新大赛”等独具特色的校园文化活动，在全国获得广泛关注。学校坚持科研兴校战略，教育创新成果丰硕。如“主体教育”、“课程改革”、“生命教育”先后获得中央教科所教科研成果一等奖、广东省教科研创新奖一等奖；出版教育专著二十余本，累积文字资料上千万字。师生共同开发的综合实践课题案例被录入教育部编写的“教师培训丛书”——《综合实践活动国内外案例分享》一书。学校深入开展课堂教学模式改革研究，结合学校实际，推出“先学后研•三段六式”的课堂教学模式，使学校课堂教学生态获得根本改观，教学效益大幅提升，几年来，学校先后承办了南山区课堂教学改革研讨会并介绍了工作经验，接待了来自全国各地近百批次前来参观的专家学者及兄弟学校同行。近年来，学校先后获得“南山区教育先进单位”、“南山区课改先进单位”、“南山区德育工作特色先进单位”、“南山区教育现代化示范学校”、“深圳市教育先进单位”、“深圳市广播操标兵学校”、深圳市“阳光体育样板学校”、“深圳市禁毒工作先进单位”、“广东省综合实践样板学校”、“全国艺术教育先进单位”、“全国华罗庚数学竞赛金杯学校”、全国教育创新单位等荣誉称号。深圳市南山区松坪山路13号邮编：518057E_mail:spschool@163.com

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• 桃源中学

  桃源中学是1999年9月1日由政府投资兴建的公办学校，隶属于深圳市南山区教育局。学校坐落在塘朗山森林公园脚下，桃源住宅区内。占地2万余平方米，建筑面积1.2万平方米。校园环境优美，设施完善，有各种配套齐全的功能室和室内体育馆。学校现有24个教学班、1000多名学生　和近90名教职工。桃源中学是一所校风纯朴，学风优良，师资力量雄厚的初级中学。教师均为大学本科以上学历，其中硕士5人，副教授1人，中学特级教师1人，高级教师19人，中学一级教师24人。以生态学基本原理为指导，运用"群体"、"多样性"、"可持续发展"、"系统"、"平衡"、"和谐"和"生态位"等生态学观点，审视和践行该校的教育教学改革。以主动学习为导向，以科技和艺术教育为依托，以民主化管理为保障，促进学校的整体跃进。使学校成为师生共建、家校合作、资源共享的生态型学校。桃源中学认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，确立了基于生态学观点的学校发展思路。几年来，学校的教育教学取得了很大的成绩。该校王莉老师在2002年广东省青年教师数学说课比赛中获一等奖。在两届初三毕业生中有多人考入深圳中学、深圳实验学校、南头中学和育才中学等市、区名牌高中。该校学生曾在全国初中生数学联赛中获一等奖；希望杯英语竞赛获全国一等奖、二等奖；在市区组织的各学科竞赛中也有多人次获奖。学校在艺术教育方面也取得了一定的成绩，学生美术作品在全国各类比赛中多次获特等奖和一等奖。学校把英语综合实践活动、科技综合实践活动、和艺术实践活动作为学校的校本课程来建设，逐渐成为学校的教育特色。目前，该校学生的科技活动和英语水平在区内名列前茅。在德育方面学校正在开展"特区普通初中提高学生德育工作　的针对性和实效性研究"的广东省教育科学"十五"规划课题。把养成教育和公民道德教育作为学校德育工作的中心，努力培养学生对高远志向、高尚人格、和高雅情趣的向往和追求。桃源中学目前正在通过课程改革，实施素质教育。以培养学生自主学习和自我教育的能力为出发点，狠抓校风、教风、学风建设。通过构建自主、群体、多样、民主和谐的教育氛围，和谐师生关系、家校关系，把学校办成一所特色鲜明的生态型学校；培养一批具有扎实的理论基础、科学的思维方法、强烈的情感意识、顽强的意志、毅力，具有多种能力、人格健全和具有创新精神的现代初中生。

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• 荔香中学

  荔香中学是国家级绿色学校、广东省一级学校，地处深圳市南山区常兴路，周围是繁华的商业、居民区，学校依傍风景秀丽的南山，比邻海风习习的滨海大道，交通十分便利。学校占地面积33593平方米，规划布局合理，绿树掩映，花草繁茂，鸟语花香，风景宜人。 学校创建于1987年，至今走过了十七年不平凡的创业历程。从一所基础薄弱学校一跃而起，1997年荣获深圳市首届办学效益奖，1998年被确立为深圳市重点建设学校，2001年跨入省一级学校行列,2003年评为省绿色学校。近年来，始终站在教育改革的潮头，以全新的教育理念和现代化教育教学手段，不断求得学校的腾飞发展。荔香中学现有36个教学班，在校学生1500多人，教职员工120人，专任教师97人，其中高级教师29人，中级教师60人，教师学历达标率100%，师资力量雄厚，教学教研水平迅速提高。荔香中学确立了创建绿色学校为目标的德育工作主题和培养学生环境意识与环境知识的教学思路。目前学校正在为创建国家级绿色学校做准备。 学校建筑面积14992.5平方米，绿化面积17804平方米，绿化覆盖率达53%。校园教学区楼宇壮观，功能齐全；生活区整洁安静；运动区绿草如茵，花香四溢。教育、教学、实验、电教、文体设施，电脑房、音乐室、美术室、手工室、天文观测室和校园网络系统等装备齐全，图书馆藏书丰富。还有可容纳450人的阶梯教室和多功能综合电教室，在建设校园网络的同时，学校信息化进程步伐迅速，教室网络显示终端都改造成为高清晰度的、国外知名品牌NEC105+、亮度2500流明、高分辨率达1024×768100寸电动屏幕，液晶投影仪都进入每个教室。校园内的地理园、生物园生机勃勃，文化广场充满时代气息。 学校建立了具有时代气息的培养学生创新精神和实践能力的课程体系，尊重学生的个性发展，成立了小记者站、气象观测站、美术摄影、插花艺术、手工制作等十余个课外活动小组，学校运动队常年坚持训练，今年代表南山区参加市中小学生运动会取得了优异成绩，成为学校办学中的一大特色。近两年来，荔香中学在新教材改革实验中积极探索，引起了上级领导的重视。学校重视教学研究，目前已经在深入开展的课题项目有：南山区研究课题《历史与社会》学科中的人文精神教育，市级课题“特区中学生学习动机的培养与激发研究”，省级课题“基于网络和多媒体技术的课堂教学研究”。教育科研提高了办学效益，也给学校教育改革带来了活力。 在多年的办学过程中，荔香中学遵循“教育民主化与教育科学化”的办学宗旨和“创建学习型组织”的办学目标；谨遵“厚德载物，敏学砺志，知行合一，求真唯实”的校训；坚持“依法办学治校，民主科学管理，关注师生发展，团结协作进取”的治校方针；营造“人力资源经营——激发潜能，物力资源经营——物尽其用，财力资源经营——开源节流”的学校经营观；树立学校新思维：“个人不以先学傲人，团队不以先进自满。学校树立普通意识，努力实现共同愿景。学校坚持素质教育，优化办学思想，更新教育观念；优化学校管理，营造有序机制；优化教师队伍，提高教育质量；优化办学条件，创建现代化校园。使学校呈现出欣欣向荣，荔香满园的景象。地址：深圳市南山区常兴路南路五十八号 邮编：518052

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• 深圳百仕达小学

  百仕达小学创建于1999年秋，是由深圳百仕达地产公司承办的一所非牟利的国有民办学校。学校位于罗湖区百仕达花园，占地面积约11000㎡，建筑面积约5000㎡，绿化面积达60%，校园里绿草茵茵，鸟语花香，典雅别致。学校现有教学班24个，学生常年保持在700人左右，教职员工70人。在热爱教育并熟悉世界教育发展趋势的校监张来平女士的领导下，学校始终把创办与世界教育接轨的优质学校、培养能走向世界的优秀人才作为办学目标，不断优化育人环境、优化育人过程、优化教育活动、优化评价方式，因而教育质量稳步提高，办学特色逐步凸显，校园文化逐渐形成，2003年被评为“罗湖区一级学校”，2004年被评为“深圳市一级学校”，2005年被评为“广东省一级学校”，2006年被评为“深圳市文明单位”，2007年被评为“深圳市绿色学校”、“罗湖区教育先进单位”，2008年被评为“深圳市健康促进学校”，2009年被评为“全国优秀民办学校”，2010年被评为深圳市规范办学优质学校。【办学理念】办学宗旨：为孩子创立美好的成长世界，为世界培养现代的绅士淑女。办学观：以人为本，以德为先。引导学生学会做人，学会做事，学会合作，学会学习。学生观：尊重生命，关注个性。坚信人人是才，人无全才，扬长避短，人人成才。质量观：健康第一，全面均衡。面向全体学生，关注每个学生；重学业成绩，更重习惯养成、品格培养。校训：沐浴晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？教风：求真务实，注重细节，追寻完美。【办学特色】一、小班教育——人人倍受关注百仕达小学一直坚持实施高成本高质量的小班制教育，每班人数不超过32人。小班制教育能使学生充分享有教育资源，提高学生个体接受教育的充分程度，学生能最大限度地得到参与、锻炼和表现的机会，如课堂上人人都能发言，“六一”表演人人都能上舞台，运动会人人都有比赛项目……老师的办公桌设在课室里，与学生朝夕相处，关系融洽，一方面能随时关注每个学生的心理和学习动态，及时与孩子们交流，给他们提供必要的帮助；另一方面通过及时督促提醒，可以促使孩子早日养成良好的学习和行为习惯。二、动态编班——积极适应变化学生在刚进入低、中、高三个年段时，都要根据公平均衡原则重新编班。在新的班级里，学生能认识更多新的同学和老师，扩大了交往面；在新的环境中，学生能学习以积极的心态面对环境的变化；同时，新的环境可以消除原班级生活中心理定势带来的消极影响，重新唤醒学生的竞争意识和自信心。三、走班走教——人人都有提高从四年级开始，英语和数学实施“分层走教走学”。英语学科按学力水平分为A、B两组（一至三年级的A、B组是同一水平），数学从五年级开始，按学力水平分为A、B、C三组，学生在同一时间分别到不同老师的课室去上课。“分层走教走学”旨在让学生在适合自己的“最近发展区”充分发展，使不同层次学生学有所得，学有所长，得到相应的提高。国家总督学顾问、中国教育学会副会长、中国民办教育协会会长陶西平参观我校时，对我校分层走教走学的组织形式和教学效果都给予了高度评价。四、英语教学——注重学以致用在百仕达小学，英语学习是一种习惯、一种乐趣和一种积极的生活态度。学校在教师选择、教材安排、学生活动等影响学生英语学习的各个环节上，极力营造中英文共存的环境和氛围，把学生对外国语言的学习融入到对外国文化的了解中，从小体验国际化的生活情境。如实行每班仅12到16人的“小小班”教学，选用原版香港朗文教材，采用全英语教学，定期开展英语剧表演和英语演讲比赛，英语学业水平测试时，口试和笔试各占50%，既考查学生的口语表达和口语交际能力，又考查学生的听力、阅读和英语写作能力。学以致用、注重交际的英语教学效果显著，我校六年级学生都能通过中国基础教育英语水平检测四级（初二）考试，其中60%的学生能通过五级（初三毕业生水平）考试。在历届全国小学生英语综合学习能力大赛以及CCTV希望之星英语风采大赛等比赛中，我校学生获奖人数众多，如“希望之星”英语大赛，我校每年都有学生进入深圳市决赛。更令我们骄傲的是学生在对外交流中所表现出的口语交际能力——中年级的学生就可以大方地用英语与外国学生进行学习和生活上的交流了。五、艺术课程——发展兴趣特长“菜单式兴趣小组”是深受学生欢迎的校本拓展课程。学校每学期开设50个左右的兴趣小组，涉及到琴棋书画、体育、文学、园艺等多个类别，列成“菜单”，供学生选择，以满足兴趣，发展特长。同时，聘请校外艺术类专业教师和校内有艺术特长的老师，开设艺术训练班，利用放学后或双休日时间，对有爱好、有特长的学生进行专业培训。学生在活动中发展了兴趣特长，也体验到了成功的快乐，在各级各类比赛中，多次取得骄人的成绩，其中，在舞蹈、模特、歌唱比赛中获国家级金奖、一等奖80多人次；在书法美术比赛中，获国家金奖、一、二、三等奖300多人次；在作文比赛中，先后有500多人次获全国作文大赛一、二、三等奖，100多篇学生作文在全国多家报刊杂志上发表六、阳光体育——谱写健康快乐“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”百仕达学校重视学生健康，引领学生养成终身锻炼的习惯。每天除体育课外，上午、下午各安排30至40分钟的体育锻炼时间，组织学生开展丰富多彩的体育活动，如长跑、篮球、跳绳、竹竿舞……使孩子在运动中磨练意志，感受快乐，展现阳光.七、多元午会——诵经典知时事“多元午会课”是百仕达小学精品校本课程，从周一到周五，开设了五个栏目：新闻窗、古诗诵、健康苑、古文诵、读书会。学生大量诵读《弟子规》《论语》等传统文化经典，接受中华优秀传统文化熏陶；交流新闻时事，了解社会和现实生活；学习健康知识，养成良好卫生习惯；阅读课外书籍，拓展视野，丰富精神生活。八、模块德育——养习惯育品格我校的德育活动讲究“以行求效”，注意从一言一行等细小处着手，精心创设一个个真实而美好的情境，以活动的方式对学生进行“滴水穿石”般的训练、感染和熏陶，使学生在“小、真、活、实、美”的活动中受到教育，获得体验，明白道理，从而内化为良好的品格和行为习惯。（一）一二三，快马扬鞭向前走——培养绅士淑女的良好习惯和优雅气质我校把学生行为养成繁多的操作内容进行归纳整理，把“懂礼貌、讲卫生、会学习”三大习惯作为重点，用“一二三，快马扬鞭向前走”的口号引领。（二）七彩模块德育活动——让“仁义礼智信”成为学生立身之本我校巧妙地把一个个教育主题和季节色彩结合起来，创设美好的教育情境，把“仁义礼智信”等传统美德渗透到学生的心田，成为学生立身之本。（九）多元评价——人人体验成功本着“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的学生观，我校除了在日常教育教学活动中，积极践行评价的多元性、发展性和灵活性以外，还特设多个平台，给每个学生体验成功的机会，鼓励学生大有大成，小有小成，如每月的“阳光少年”评选，每学期的“暑假（寒假）好少年”和“暑假（寒假）十大新闻人物”评选，每年的“三级”特色学生评选等。除此以外，学校每学期拿出15万元，设立“百仕达小学奖学金”，奖励品学兼优的学生。在每学期期末综合考评中，依据学习成绩、品行习惯、体育达标及兴趣活动等综合评定结果，各年级前15%的学生，都可以获得奖学金。奖学金分为四个等级，其中一等奖4000元/人，二等奖2000元/人，三等奖900元/人，鼓励奖260元/人。（十）对外交流——拓视野学交往学校每年组织“小小外交团”出访香港、美国等地名校。学生出访期间，都能积极参与对方学校全英语的教学活动以及接待学生的家庭生活中。在对外交流中，我校学生善表现、懂交往，不仅结识了不同国籍的小朋友，而且还充分展示了百仕达小绅士、小淑女的良好形象。同时，我校还经常接待来自香港、美国的外籍学生，邀请他们到我们学生的家庭里做客，跟我校学生一起生活。孩子们在彼此间的接触中锻炼了语言，学会了交往，开阔了视野，增进了不同文化间的相互了解。（十一）校本培训——确保教学质量为提高教师专业素养，保证教育教学质量，学校每年投入大笔经费开展校本培训。一是坚持每年暑期10天集中研训，邀请北京、上海、香港、深圳等地专家作专题指导，并在“专家引领－共营互惠－积极反思－行为跟进”的研修中，生成项目性专题，开展务实而有针对性的研究。二是坚持备课组周研修制度，建立资源共享、共营互惠的教学研究氛围和严谨的流程管理体系。务实的校本培训体系促进了教师专业发展，保证了我校教育质量始终稳居全市前列。在罗湖区调研考试中，我校语数外三科成绩每学期均名列全区榜首；每年都有60%以上的毕业生升入深圳外国语学校、深圳中学、罗湖外国语学校、翠园中学等重点中学。（十二）家校携手——共创育人环境学校一直致力于携手家庭建立良好的伙伴关系：成立家委会，参与学校管理与文化建设。组织家长沙龙，提升家长教育引领能力。招募家长义工，参与学校各项活动。设立“家长参与学习日”，邀请家长走进课堂，与老师做一天同事，与孩子做一天同学，一起参与课堂学习活动。坚持家长接待制，每天放学后，家长可以约见老师；学期结束时，各班主任和科任老师，都会“一对一”接待学生家长。地址：深圳市罗湖区太安路98号网址：http://www.sps520.com邮箱：mailsps@163.com电话：（0755）25608851-120

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