安徽

• 和县二中

  安徽省和县第二中学始建于1947年，其前身为和县私立新生中学，由王学华先生捐献新生洲土地150多亩筹建。1952年秋，学校由县人民政府接管，更名为和县初级中学；1969年1月，改名为和县卫东中学；1970年春，又改名为和县中学，开始设立高中部；1974年1月，本校定名为和县第二中学。上世纪80年代，学校规模为24个教学班，每年级4个班，教职工80余人。从1996年起，连续三年，初中增开一个六年一贯班，后，初中每年级增为6个班；高中从1997年起，每年级开设7个班。1998年学校创建成为巢湖地区规范完中，2000年创建为巢湖市第一所市级示范完中，2007年创建成为省级示范高中。学校现有68个教学班，其中，高中部46个班，在校学生4000余人。 学校现有教职工220人，其中全国优秀教师1人，全国中小学德育先进工作者1人，省级优秀班主任1人，省级“教坛新星”2人，县级“教坛新星”4人，市级以上先进工作者16人，获省、市级优质课教学大奖赛一、二、三等奖共18人次，被聘为巢湖市市级以上学科理事会理事12人，中学高级教师44人，中学一级教师48人，科任教师中研究生1名，本科学历178人，其中高中教师本科率98%。三年来，教师在省级以上刊物上发表论文近50篇，获市级以上奖励论文共61余篇，承担5个省级课题研究，8个市级课题研究。 校园占地150亩，宽敞幽雅，布局合理，环境优美，教学设施完备，教学设备先进。设计新颖的前门广场，“奋飞”雕塑，彩色喷泉，花架、连廊，名人画廊和百年银杏、紫薇，显示出浓厚的文化底蕴。学校现有一个400米环形跑道的标准运动场，一幢五层40个教室的教学楼（1997年建成），一幢3500平方米，集多媒体、微机、图书、电子阅览于一体的信息中心（2002年建成），一幢7600平方米，集24个教学班、15个理化生实验室于一体的教学综合楼（2004年建成），一座四层，条件先进的办公楼（1990年建成），两栋条件优越，功能齐全，能容纳1200名学生住校的学生公寓楼（2001、2008年建成），一幢2600平方米的师生餐厅（2008年建成），七幢206套的教职工住宅楼（第一幢于1998年建成，后五幢于2003年建成，第七幢建于2005年）。全新的理化生实验仪器设备、现代信息技术设备达教育部规定的中学一类标准，特别是物种齐全、形态逼真的生态园在全省仅有两家；体育、美术、音乐器材齐全；藏书近19万册，报刊杂志350余种。拥有计算机教室4个，微机280台，多媒体教室10个，电子阅览室、语言实验室、学术报告厅、音乐室、美工室各一个。开通了校园网，建立了天文观测台，于2002年加入了北大附中远程教育网，成为巢湖市唯一一所远程教育示范学校。 学校于1989年创办了一个生产丙衡纺织袋的专业工厂，通过扩建，厂房面积达1300多平方米，有65型拉丝机组1套，混炼造粒机1台，圆织机9台，工业缝纫机12台，固定资产180多万元，鼎盛时，管理人员6人，职工50人，年产值300万元，利税30万元。后因大环境影响，2000年底停产。 1993年秋季以来，学校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，明确提出创建：“规范加特色学校”的目标，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的原则，以“内容系列化，方法科学化，渠道网络化，管理制度化”为主要措施，有力地加强了德育工作；以“优化常规，精化教研，深化改革，强化管理”为基本途径，有效地提高了教学质量；以发展学生特长为目的，认真实施了体育、美育和劳动技术的教育。进入新的世纪，学校确定了“规范化，标准化，科学化，现代化”的办学目标和“以育人为根本，以质量为生命，以环境为载体，以服务为支点，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，加强学校建设和管理，深化学校内部管理体制和教育教学领域的改革，不断提高教育质量和办学效益，开创了学校工作新局面。1、深化学校内部改革，提高办学效益。首先实行校长负责制：包含校长负责、党总支监督保证、教职工民主管理三个有机组成部分。全校教职工对校长负责，校长对县政府负责，并接受全校教职工的民主监督、民主评议。其次实行岗位责任制：根据上级人事管理部门的编制，结合学校实际工作需要，按行政、教师、教辅人员分类设岗，明确岗位职责，建立岗位责任制，加强平时和年度考核。第三实行全员聘任制：本着“人尽其才，才尽其用”的宗旨，“公开公平、双向选择”的原则，实行教职工全员聘任制，激励教职工不断提高自身素质，履行岗位职责，爱校敬业，精益求精。第四实行结构工资制：将国家财政下拨的活工资部分和从政策性招生经费等预算外资金中部分经费作为浮动工资，实行课时岗位津贴，向一线教师倾斜，做到“多劳优酬”，调动广大教职工的积极性。2、加强教学管理，提高教学质量。狠抓教学常规。以备课组为单位，坚持“三研究、三统一”，即研究课程、教材，研究学生，研究考纲、考题；统一进度，统一检测，统一质量分析。坚持年级组教学质量分析，交流、总结各年级的教学经验，系统地认识各学科各年级的教学目的、教学要求，分析存在的问题，研讨解决问题的途径和方法，实行年级合格交接制。坚持新老教师结对，实行帮学制：凡大学毕业3年以内的青年教师，均安排经验丰富的优秀教师进行业务指导，使其尽快熟悉教材教法、教学常规，提高教学能力。3、实施“教研兴教”“科研兴校”战略。学校成立了教科室，加强了教科研管理，规范教科研活动，调动教师们的教科研积极性。教研组、备课组集中学习和教师分散自学相结合，提高业务能力，转变教育观念。坚持行政领导分工教研组制度，行政干部参加教研组活动，加强对教研组的领导。积极申报课题，教科室从教师的专项研究中选择质量较高的项目，向省教科所、市教研室申请课题。创办《银杏》校刊，刊登学校的大政方针、教师的教研论文、学生的优秀习作，丰富了师生的精神生活。4、认真实施素质教育，培养学生创新能力。（1）因材施教，开设特长班。根据我校高中生源特点，自2001年开始，在高中部实施分层教学、分类指导，开设艺体特长班。对不同层次的学生，从教育目标的确定、教学方法的选用、考试测验安排均提出了明确的要求，让有体艺特长的学生能充分发挥自己的特长。学校在实施过程中及时了解教与学两方面情况，加以合理调控。（2）不断改进教学方法和手段，减轻学生过重的课业负担。优化课堂教学，提高45分钟效率，杜绝低水平、低效率、重复化、机械性的课业训练，为学生创造自主学习、自由发展的时间和空间；加强学法指导，促进学生主动、生动、创造性学习；利用现代信息技术辅助教学，帮助学生更好地自主、自由学习。（3）加强校园文化建设，提高学生的实践能力。学校通过组织科技、文艺、体育等活动，鼓励学生独立创造，自主实施，并创设良好的校园文化氛围，促使学生提高综合素质。5、强化教师队伍建设。一是抓教师教育理念的转变和更新，强化教师的忧患意识、竞争意识、质量意识和服务意识，靠一流的教育教学质量和优质的服务赢得生存和发展的空间。二是抓教师职业道德建设，借良好的师德形象赢得家长和社会的认可。三是注重提高全体教师的业务素质，强抓学科带头人的培养工作。学校制定一系列规章制度，强化教师的继续教育，积极营造鼓励教师脱颖而出的良好氛围，努力培养出一批在巢湖市乃至安徽省具有一定知名度的教师。四是着力加强青年教师的培养。近几年学校在高校招聘了五十多名本科毕业生充实教师队伍，给学校增添了活力。为帮助青年教师迅速成长，学校认真开展了新老教师结对帮学活动，举行青年教师教学基本功竞赛，提出了青年教师“一年适应、三年合格、六年优秀”的成才目标。五是为教师实施温暧工程、发展工程、健康工程，充分调动教职工的积极性。学校涌现了一批深得学生信赖和社会好评的优秀教师。6、开展多种活动，提升学生综合素质。每年都要利用开学典礼和新生入学暨军训教育活动，要求学生做到学会做人，学会学习，学生生活，学会合肥市作，学会创造。举办校史、校风、校规、校纪、法制、国防人口教育报告会，学生爱校之情油然而生，法制、国防观念得到增强。开办中学生团校，进行党史、团史宣传，培训学生干部；举行十八岁成人宣誓仪式；青年志愿者，为孤寡老人送温暖，为贫困生南献爱心，为清洁市容献力量；每学期确定一个主题，举办读书教育活动，征文、演讲、辩论会、朗诵比赛，丰富多彩，生动活泼。到武警中队、自来水厂、金河口长江大堤、城南农业科技示范园参观访问，进行社会调查，走进社会，了解生活。开办家长学校，成立家长委员会，请家长们献计献策，参与学校管理，共同担负起教育学生的重任。组织学生学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展“在社会做个好公民，在学校做个好学生，在家庭做个好成员”教育活动，将教育内容延伸拓展，着力培养学生的行为习惯，将努力放在今天，将目标锁定在未来。开设心理咨询信箱，建立学生成长卡，在学生中开展告别三室、不进网吧签名活动。“走进学生心灵，关爱学生成长”已经成为二中广大教职员工的自觉行动。 辛勤的劳动结出丰硕成果。几年来，学校向高等院校输送了千余名优秀学生；学生参加竞赛，获国家等级奖8人，省级等级奖58人。张庆武、鲁志1997年分别考入中国科技大学和上海交通大学少年班，肖濮2001年考入清华大学，赵亚飞2001年获省中学生演讲比赛一等奖，周倩2004年在“奋发有为建小康”演讲比赛中荣获国家级二等奖，吴磊2003年获省第七届中学生运动会首枚金牌，赵婵娟1999年获省九运会跳高铜牌，受到省市领导高度赞扬。高考，连续几年超额完成县教育局下达的指标，受到市、县教育局和县政府的表彰。学校1995年学校被评为“安徽省人口教育先进学校”，1996年被命名为县级文明单位，1997年被确定为“安徽省思想政治课教改实验基地学校”，1999年被评为“安徽省体育卫生国防教育工作先进集体”，2000年被巢湖市教委命名为“示范完中”，被省政府授予“安徽省全民健身运动先进集体”，2002年被评为“安徽省电化教育工作先进集体”，2004年被评为全国教育网络系统“示范单位”，巢湖市首届“文明单位”， 2005年创建为全国群众体育运动先进集体，2006年创建为全国青少年体育俱乐部、安徽省文明单位、巢湖市“绿色学校”和巢湖市第二届“文明单位” ， 2007年创建为省“示范高中”和巢湖市爱国卫生先进单位。 高考连续五年迈出五大步，2004年本科达线141人，2005年本科达线168人，2006年高考本科达线304人，2007届高考以本科368人，2008年高考本科达线429人，每年都超额完成县教育局下达的指标，受到市、县教育局和县政府的表彰。

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• 安徽省含山二中

  含山二中是巢湖市示范完中，位于昭关南路58号，学校占地面积为85亩。随着含城新城区的北移，我校已处于含城中心位置。近年来，学校投入大量资金改善和美化了学校环境，教学硬件步入了全市一流学校的行列。学校分为三个区域，目前，教学区拥有四幢教学楼、一幢实验楼、一幢图书兼行政办公楼；配置了一个双向控制系统、两个微机室、一个语音室、三个多功能报告厅。活动区有一个400米标准田径场、三个篮球场、十六个室外乒乓球台，网球场、排球场、羽毛球场即将竣工。生活区有一幢学生公寓、一个能容纳300人同时就餐的学生食堂、女生公寓和学校大礼堂即将动工。今天的二中三区布局合理，环境幽静，古树参天，亭台喷泉，花香四季。为学生们提供了展翅翱翔，轻松学习，愉快活动，舒心休息的良好环境。　 我校现有教职工160人，其中高级教师23人，中学一级教师68人。51个教学班，3600余名学生。多年来，二中人团结一致、奋发进取，教育教学取得了丰硕的成果。高考达线人数连年攀升，04年达二本以上人数为82人（不包括体艺），达三本线以上人数为102人；05年达二本线以上人数为103人（不包括体艺），达三本线以上人数为170人；06年达二本线上人数为157人（不包括体艺），达三本以上人数为294人。中考成绩在全县处于绝对第二的位置。近年来，学科竞赛成绩直线上升，5人次在理化竞赛分别获省级一、二、三等奖，两人获英语竞赛省级二等奖，4人获省级计算机编程三等奖（今年又有两人参加省赛），3人次分别获作文竞赛省级二、三等奖，“三小”竞赛中共有十多名学生在县、市级获奖。在课题研究方面也取得了一定的成绩，一项省级课题已于05年五月顺利结题，四项市级课题已经立项。　　多年来，我校不断深化教育改革，狠抓教学常规管理，全面优化教学手段，形成了校风正、教风实、学风浓、考风严的育人环境。坚持“以人为本”，把德育工作放在首位，在教学过程中力求“让不同程度的学生都有所收获”。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为成功的人生做准备”教育理念。注重培养学生健全的人格，注重培养学生健康的心理，注重学生的全面发展。努力把二中的课堂变成和谐的课堂，把二中的校园变成温馨的校园。　 二中人凝心聚力、负重拼搏，硕果累累。先后被授予“安徽省电化教育一类达标学校” “安徽省优秀中学生团校” “巢湖市爱国主义教育示范学校” “巢湖市三五普法先进单位” “巢湖市四五普法试点单位” “花园式学校” “安徽省第六届文明单位” “县人才工作先进单位”等光荣称号。 爱心彰显人格魅力，责任铸就教育辉煌。二中人将更加努力工作，与时俱进，开拓创新，用更加辉煌的成绩回报含山人民！联系电话：0565-4311963Email: hsezwebmaster@126.com

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• 安徽省含山中学

  1938年，皖东大地烽火连天，硝烟弥漫。一批进步的有识之士共襄义举，图谋教育救国大业。当时的国民政府整合各方面的师资成立了“七邑联中”（七邑指当时的含山、和县、全椒、巢县、肥东、滁县、天长七个县），校址定在当时巢县的黄山脚下，是为含山中学前身。七秩风雨，薪火相传，七十年来，一辈又一辈的含中师生为祖国建设家乡发展立下了卓著功勋，书写了含山教育的华美篇章。为了适应新的教育形势，一座占地320亩、建筑设计标准全省一流的现代化新校园于2007年8月顺利建成。新校区地处含城新城区的中心地带，四周群山环抱，景色秀美。整座学校自南向北分为教学区、运动区和生活区三个部分，教学楼有回廊空中相接，校园有宽敞的环道连通，设计风格处处体现了人文关怀，是有志学子静心读书的极佳场所。目前学校共有60个教学班级。作为巢湖市首批五所省级示范高中之一，含山中学除了在教育教学方面取得了骄人的成绩外，近年来还先后被国家、省、市有关部门授予“全国学校心理健康教育工作先进集体”“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”“安徽省绿色学校”“安徽省花园式学校”“安徽省电化教学一类达标学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省体育传统项目学校”“巢湖市人才工作先进单位”“巢湖市教育系统先进集体”“马鞍山市教育科研先进集体”等荣誉称号，已连续获得第六、七、八、九届省级文明单位称号。含山中学秉承“团结、勤奋、文明、进取”的校风，以“安全、质量、和谐、发展”为指导方针，以创建“质量+特色”的教育模式为教育目标，坚定奉行“科研兴校”的办学理念，积极实施“名师、名生、名校”战略，着力建设一支名师队伍。学校共有教职工208人，其中具有高级职称的51人。在“严谨、务实、开拓、求精”的教风熏陶下，涌现出一批享誉省、市内外的名师，其中2人获安徽省“教坛新星”称号，7人获“巢湖市学科带头人”称号，16人获“巢湖市骨干教师”称号。学校承担了国家、省、市级科研课题二十余项，教师公开发表论文600余篇。素质教育红红火火，文体活动丰富多彩。艺术节、体育节、科技节的举办，校广播站、学生记者站的成立，使学生的实践创新能力大大增强；“惊鸿话剧社”“驿站文学社”“漫画社”的诞生，让同学们有了自己的精神家园，文学刊物《驿站》被评为全国优秀校园刊物；青年教师志愿者和青年学生志愿者两支志愿队伍活跃在校内外，用大爱构建着和谐社会。学校成立了“心理健康教育中心”，聘请专业心理健康教师和心理咨询师为广大师生服务，邀请省内外知名专家、教授来校为家长、教师和学生开展心理健康讲座，深受广大师生欢迎，取得了良好的社会效益，新华社、中央电视台等主流媒体先后报道。校园文化精彩纷呈，学术交流异常活跃，学科竞赛硕果累累，近年来，有二十多位国内知名教授、学者、社会名流来含山中学讲学。三年来，在数、理、化、生、信息技术、青少年科技创新大赛等由各级各类教育学会和教育行政部门组织的学科竞赛中，共有23人次获国家级奖励，96人次获省级奖励，205人次获市一等奖，竞赛成绩在同级同类学校中处领先地位。今天，朝气蓬勃的含山中学在以王训启同志为校长的领导班子带领下，严谨务实、团结协作、负重拼搏、锐意进取，争创安徽省优秀示范高中，努力办人民满意的教育！学校地址：安徽省巢湖市含山县环峰镇褒禅山路16号　E-mail:hsschool@sohu.comTEL：(0565)4335106　邮政编码：238100

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• 安徽无为英博中学

  安徽无为英博学校是经巢湖市教育局批准设立、安徽省教育厅备案的民办完全中学。国家承认学历，学生享有公办学校学生同等的报考、升学等项权利。学校座落于无为县蜀山镇旅游街，背倚319省道（军二公路），交通便捷，风景秀丽。学校占地面积112.8亩，拥有教学大楼、实验大楼、400米标准跑道运动场、学生公寓、餐厅、浴池、小卖部等，教学设施齐全，师生生活便利。学校重视校园文化建设，以良好的文化氛围熏陶人。突出中华民族的传统道德教育和时代精神教育。对教师要求“正人先正己”，对学生要求“成才先成人”。学校于2006年开办，经过三年的发展，09年首届高考获得成功，共有19人达本科线，其中一本1人、二本6人、三本5人、艺术类双达本7人。荣获“2009年巢湖市民办高中高考质量综合评价第一名”和“无为县2008—2009学年度高中教学质量目标管理奖”。在2010年安徽省音、体、美专业高考中，我校音乐专业7人、体育专业20人、美术专业25人，全部超过省内合格分数线。美术考生成绩尤为突出：全省有近3万名考生，我校考生排名在8000名以上的有15人，最高分为335分，名列全省211名。学校聘请了一批无为县知名的教育教学行家管理并参与教学，已拥有一批年富力强、爱岗敬业的中青年骨干教师。学校将现代教育理念应用于实际管理，把握新课改方向，抓质量、抓特色，对学生实施成功教育和个性化教育，充分发挥他们的潜能。在抓好文化课教学的同时，狠抓音、体、美学科教学，与安师大美术学院合作开办美术特长班，大力开拓音、体、美特长生高考升学之路。学校实行小班制教学，注重差异，因材施教，让每一位学生学习成绩都有较大提高，让每一位学生都有上大学的机会。学校实行全封闭、寄宿制管理，校纪严明，校园和谐安全。学校远离网吧、游戏机，确保学生健康成长。联系地址：安徽省巢湖市无为县蜀山镇新街邮政编码：238361联系电话：0565-6989001，6989003传 真：0565－6983865E-mail:yingboedu@126.com

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• 庐江矾山中学

  民国三十年(1941年)，庐城名士宛凤仪邀地方名儒学士在柯家坦甘泉寺创办学校，名曰“庐江县私立四维中学”。6月，招收初中两个班，学生100名，校长由宛凤仪担任，设教导、训导、事务等机构，管理体制基本健全，校有教职工14名。学校信奉“三民主义”，推崇礼、义、廉、耻，故名“四维”。创办初期，学校大事，多以诗记之，遗《甘泉唱和集》，由木笔集、纪念集、春雨集、清明集、论知集、召饮集、话旧集、探胜集等部分组成，共有旧体诗116首。明国三十二年(1943年)，四维中学成立两周年，教导主任吴章甫、校长宛凤仪、训导主任张伯言、教员黄伯蘅等有诗感叹，摘录一首：敬和章甫兄四维中学成立两周年纪念诗韵--------黄伯蘅爱寻青简说唐虞，家国萧萧计已迂。谁信犁牛能带犊，不图衰凤又呼雏。吴澄布教名常达，刘向传经事总孤。最是仓皇戎马后，怜君犹自作司徒。明国三十五年(1946年)，四维中学迁至庐城东岳庙(俗称东王庙)，校长由陶尔侯担任。49年1月，庐城解放，四维中学由县人民政府接管，转为公办，更名为“庐江新民初级中学”，仍在原地址开办，校长由孙康廷担任。时学校有教职工16人，初一至初三各一个班级，学生总数八十余人。52年春，芜湖专署决定，新民中学迁往大矾山卢氏宗祠，改名为“庐江初级中学”。是年，学校共有六个班级，247名学生(初一，四个班，学生183人，初二、初三各一个班，学生数分别为27和37)。56年秋，因“庐江第二初级中学”(现汤池中学)创办，“庐江初级中学”更名为“庐江第一初级中学”，无为团县委书记顾沛调至庐江第一初级中学任副校长。59年9月增设高中班，正式命名为“庐江矾山中学”。是年，学校班级数由原来的12个增加到15个，学生数由原来的656人增至839人。52-65年是学校快速发展时期，学校征收土地、建造教室、扩充班级，教学质量逐年上升，初中升学率每年均居庐江县首位，高中62届毕业生首战告捷，65届更是成绩辉煌，为高等院校和社会输送了大批有用人才。同时生产劳动红红火火，师生在校园内开垦荒地60多亩，种植山芋、瓜果、蓖麻、萝卜、水稻、蔬菜等各种农作物，且年年喜获丰收。60年，师生自己种植的萝卜每个都在8-9斤，最大的一个重达24.5斤，实属罕见，学校将此萝卜放在特制的箩筐内，4个学生抬着，在缺口、矾山等地巡回展览，后经省农业展览馆送往首都北京。66年春，根据上级指示，学校实行半耕半读，开门办学，把劳动课编入课表，要求班主任和授课教师把劳动课当成课，早准备，早安排。7月，庐江中学红卫兵来校串联，红卫兵佩带红袖章，乘坐大卡车，师生十分好奇。从此，学生无心上课，造反派组织纷纷成立。11月，学校正式成立了相互对立的两大组织---红旗革命造反司令部(简称“红旗派”)和红色革命造反司令部(简称“红色派”)。两司令部经常发生矛盾，教学秩序大乱。69年春，人民日报发表文章：《分散办学为群众服务》，介绍东北梨树县分散办学经验。8月下旬，工宣队进驻学校，讨论分校问题，决定矾山中学教师一分为三：矾中由张维新、张勲筹、毛礼坤领队，共32人；砖桥由陈善增、黄承乐领队，共18人；裴岗由宛志金、赵昌胜、王盛发领队，共16人。财产一分为五：仪器在保证矾中实验的前提下，多余部分由砖桥和裴岗平分；桌、凳分四份，矾中、裴岗、砖桥各一份，杨柳与黄屯共一份。教师办公用品由自己支配。分校后，学校元气大伤。文革中，各级各类学校大同小异，基本上处于瘫痪状态，矾山中学也在劫难逃。学校不敢抓教学，一切服从政治运动，教师不敢说真话，唯恐遭批斗，造反组织林立，师生派性严重。粉碎“四人帮”后，教育的春天来临，矾山中学进入新的发展阶段，当时老缺口区有两所完中，录取时，从高分到低分，矾山中学录取结束后，裴岗中学才录取，学校牌子响，师资力量雄厚，办学条件相对优越，生源充足，每年为高等院校输送大批人才，北大、南大、武大、科大、复旦等名校都有矾中学子。80年代中期，老缺口区划片招生，矾山中学失去了生源的优势，高考升学率与兄弟学校相比，只能处于中等偏上的水平；90年代后期随着市场经济的深入发展，矾山中学这所古老的学校落伍了，主要原因是，学校远离集镇，地理位置偏僻、交通不便、自来水不通、垃圾无法处理，导致教师外流，生源缺乏。本世纪初，学校根据实际，制定了一系列切实可行的制度，利用学校人力资源，争取资金，改善办学条件。自2000年起，学校先后投资800余万元建造了教学楼、教师住宅楼、男女生公寓楼、办公楼和学生食堂。学校在抓硬件建设的同时，狠抓教学质量，利用课改和内改的契机优化资源配置，充分调动教师的主动性和积极性，教学质量逐年攀升，受到了上级领导和社会的一致好评。学校现有21个教学班(高中每年级7个班，初中班三年前停招，今年已没有初中班)，学生数1200余人，教职工101人，其中高级16人，受国家表彰的2人。有两个多媒体教室，一个语音室，120台电脑，有标准的理化生实验室和相应的实验器材，学校图书馆藏书一万余册。古老的矾山中学又焕发出勃勃生机。站长邮箱：ljfszx@126.com

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• 安徽省无为大江中学

  大江中学是一所面向全县招生的公立全日制普通高中，2009年被授予巢湖市示范高中称号。学校坐落在风景秀丽的濡江侧畔，位于无为县泥汊镇渡江开发区，交通便利，距县城仅十五分钟车程。校园占地110亩，总建筑面积约32000平方米，其中综合楼3600平方米，教学楼约3700平方米。教学区、运动区、生活区遥相呼应，环境优雅，四季常青，是县级花园式学校。学校现有教学班32个，在校生近1500人。教职员工137人，其中高级教师11人，一级教师28人。90%以上教师达本科学历，其中研究生5人，本科118人。学校设备齐全达标，获安徽省教育厅授予“省一类电化教学达标学校”称号。设有5个标准的理化生实验室、2个微机室、72座语言室、2个多媒体教室以及图书室、阅览室等，高中部班级全部配齐多媒体设备。建有1700平方米现代化标准食堂，满足了师生就餐需要。拥有农村完中一流的300米跑道的标准运动场、4个水泥篮球场、2个排球场等体育设施。学校在办学实践中逐渐形成了一套较为科学完善的管理模式。一抓教师管理：实行早读、晚自习值班签到与班主任坐班制；加大行政值班巡查力度，加强对教师早读、上课、晚自习效能检查；学校领导推门听课，规范教研活动，备、教、批检查量化打分；积极开展比学赛教、创先争优活动；强化考试、阅卷管理。采取切实措施，促使教学教研活动走上常态化、规范化轨道。二抓学生管理：定期召开班级管理研讨会，狠抓班风建设；加强对学生的早读、课间操、上课、晚自习出勤检查力度，实行教师上课点名制，杜绝学生课间上网吧等不良现象；对上课迟到学生进行登记，并定期公布通报批评；学生课间出入必须有班主任签字的请假条和课间离校便条；行政值班巡视课堂教学，严禁学生上课玩手机、听MP3、睡觉等不良陋习；开展丰富多彩的学科竞赛活动，活跃校园气氛，激发学习斗志。三抓制度管理：严格执行《大江中学考勤、考课、请假制度》，实行教职工学期综合考评制，修订教学成果奖励制度，制定《大江中学学生违纪处分条例》、《先进班集体评选方案》、《先进教研组评选方案》和年度评先评优方案等，促使学校管理迈上制度化台阶，促进学校发展步入良性化轨道。四抓安全管理：学校教学时间实行封闭。聘请专职保安人员，加大学校周边社会治安综合整治力度。设置监控系统，对校园实施24小时的全方位监控，彻底消除了校园安全隐患，为广大师生创造了和谐稳定的学习和生活环境。近年来，学校教育教学质量取得长足进步，高考二本以上达标率及各学科会考成绩均位居同类完中前列。2001年、2002年、2003年高考本科达线数创历史新高；2004年度高考创下佳绩，被县政府授予“教学成果奖”；2007年高考再创辉煌，二本达标率高达146.7%，荣居全县第一，被县教育局授予“高考成果奖”；2008年高考二本达线率为128%，超额完成县局下达的指标，受到县教育局的表彰；2009年高考超指标，获得巢湖市高中教学质量优胜奖；2011年高考在优质生源大量流失的不利情况下，经过艰难拼搏，仍然超额完成县局下达的高考指标，共38人达本科以上线，二本达标率为128.6%，被县政府授予“教学质量目标管理奖”，获得“县长奖励基金”；此外，我校连续三年为空军培养了三名飞行学员。当前，大江中学发展正站在一个新的起点，在新一届领导班子的带领下，强化措施，细化管理，全力打造平安校园，尽力提升办学质量，努力办成一所学生安心、家长放心、社会满意的市级示范高中。校长：邢献东联系电话：0565-6880146　13856578459 0565-6880061邮箱：wuweixxd@163.com网址：http://www.djzx.org地址：无为县泥汊镇

  www.djzx.org - 2013-12-21
• 安徽省舒城县汤池中学

  在人杰地灵的“温泉之乡”——西汤池的北面，坐落着一所既古老又年轻的完全中学，这就是舒城县汤池中学。 汤池中学原名精诚中学，创办于1943年，建校历史悠久，文化底蕴丰厚。学校背依幽幽青山，前傍圣泉名河，校园内松柏如盖，绿草如茵，翠竹挺拔，杨柳依依，常年流光溢翠，四季鸟语花香，小山、池塘、道路和建筑物错落有致，相映成趣。学校自然环境、人文景观名闻遐迩。 学校占地150多亩，现有教学班40个，学生2700余人，教职工128人。有高级教师38人，一级教师40人，省、市、县“教坛新星”近10人。近些年来，学校努力改善办学条件，面貌发生了可喜的变化：教学大楼拔地而起，教职工宿舍楼鳞次栉比，学生公寓楼傍山而立，图书楼直耸云天，学生餐厅豪华秀丽，科教馆新颖别致，基础设施建设突飞猛进，教育教学设备完整齐全，一个现代化的新型学校正出现在人们的面前。2005年8月，学校顺利通过市示范性普通高中评估验收，跻身于全市一流高中的行列。 学校在蓬勃发展的过程中，始终坚持“以人为本”的教育理念，以德育为根本，以改革为动力，不断加强班子队伍建设、教师队伍建设、规章制度建设和环境文化建设，学校的外部形象和内在机制有了很大变化。学校全面实施“四制”改革，各学科教师竞争上岗，双向选择，优化组合；实行分层次教学，因材施教，分类指导，让不同素质的学生都得到发展；加强教学过程的管理，重视教学结果的评价，努力提高教育教学的质量；加大创建文明校园的力度，实行有限的封闭式管理，营造适合学生学习、生活的良好环境。 60多年来，学校培养了众多的高、初中毕业生，学子遍布全国各地及部分欧美国家。杰出的人才不胜枚举：有国家著名大学的知名教授，有航空航天科研所高级工程师，有解放军总参谋部及南京军区的高级将领，有加拿大著名生物研究所高级科研人员，有中国社会科学院研究员、蜚声海外的佛学名家，有美国哈佛大学博士，有我国驻外使馆官员，有作品在日本及东南亚等国展出的书法新秀，有国家级运动健将、省优秀皮划艇运动员，有担任市、县级一把手的党政领导干部。恢复高考制度以来，有多名学生在北京大学、南京大学、中国人民大学、上海交通大学、华中理工大学、南京航天航空大学、华南农业大学以及欧美一些知名大学获得硕士、博士学位。 办学宗旨： 学会学习，学会生活，学会做人，学会创造。 校 训： 团结、勤奋、务实、创新。 校 风： 明志、笃学、立范、敬业。 办学目标： 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面启动教育现代化，增强创新意识、质量意识、发展意识，为争创一流师资、一流设施、一流环境、一流管理、一流质量的现代化名校而努力奋斗。

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• 盛桥中学

  安徽省庐江盛桥中学坐落在全国五大淡水湖之一的巢湖南岸，位于素有庐江东大门的风光旖旎的盛桥镇。学校占地110亩，总建筑面积25000平方米。学校建有设施先进的教学楼，高标准的学生公寓，以及能同时供应千人就餐的食堂饭厅。微机房、实验室、图书室、多媒体教室、报告厅、办公室、运动场等教学和教学辅助设施一应俱全，为服务于现代化教学提供了良好的保证。 学校始建于1958年，经过50多年的发展，现有在校学生近2300淘宝网女装秋装新款好平价护肤品排行榜有效的适合25岁用的护肤品好用瘦腿什么牌子好人，其中高中部学生1900多人。教职工100余人，其中高级教师21人，本科学历达90%以上。省级“教坛新星”和市级学科带头人一名，有多人为县级以上优秀教师和“教学能手”。 近年来，学校在校长等一班人的带领下，凝心聚力，开拓进取，内强管理，外塑形象。在以人为本，全面推进素质教育的前提下，努力提高教育教学质量，为北京大学、清华大学、中国科技大学、浙江大学等高等院校输送了一大批优秀学生。同时为社会经济的发展培养了数以千计的有知识素养、实践技能的有用人才，为振兴区域经济、繁荣区域经济作出了应有的贡献。 五十年的峥嵘岁月，五十年的风雨兼程。盛桥中学将在自强不息的品质中秉承历史的业绩，扬起新世纪的风帆，在规范中求发展，在发展中求创新，为争创一流的示范学校而不懈努力。地址：安徽省庐江县盛桥镇邮政编码：231541电话：0565-7201132传真：0565-7201132

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• 六安市苏埠中学

  六安市苏埠中学坐落于国家级小城镇建设试点镇，裕安区首镇，素有“小南京”美誉的千年古镇——苏埠镇。南有横排仙境相伴，西与九公山麓比邻，有六苏路、苏戚路、苏石路直达，学校风景秀丽，静雅文明，是六安市市级示范高中。 苏中有半个多世纪的辉煌校史，为祖国培育了数以千计的合格毕业生和优秀人才。目前共有26个班级，在校生1800多人，现有教职工110余人，专任教师80多名，以17名高级教师，30余名一级教师和市、区级教坛新星，师德标兵为骨干，形成了一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。近年来，学校硬件建设投入一千余万元，兴建了教学楼，综合楼，实验楼，男、女生公寓、学生餐厅等办学设施，总建筑面积达25000多平方米，学校配备了现代化微机室、多媒体语音室、多功能报告厅、理化生实验室，天文观测台等先进的教学设备，藏书达数万册的图书已向全体师生开放。 实施素质教育，创新教育理念，全面提高教育教学质量是苏中一贯的追求。坚持以人为本，全面发展的办学理念，对每位同学严格要求，认真负责。同时根据不同学生的不同特长，因材施教，扬长避短，注重素质教育，使每位同学在苏中都得到最佳发展。近几年高考成绩骄人，一年一个新台阶：2002年获“裕安区高中教学成果奖”；2003年获“六安市高中教学成果奖”；2004年报考507人，重点、本科达线93人；2005年报考606人，重点本科达线118人；2006年报考808人，重点本科达线171人；2007年报考813人，重点本科达线175人；2008年报考712人，因客观原因人数下降，重点本科达线151人，其中应届生张亮同学总分601。2009年高考再创辉煌，高三（12）班本科达线率达50%。 科学规范的管理，构建各谐美丽的校园。学校实行“校长负责、党组织保障、教代会监督，年级部落实”的四位一体的管理体制，建立健全各类岗位人员的职责条例，责任明确。各处、室分级管理，层层落实，分工负责，齐抓共管。同时学校狠抓德育工作和综合治理，由苏埠公安局在我校专设治安办公室，学校加强门卫值班管理，校内经常组织巡查，建立校园安全保障机制，整个校园和谐，宁静、奋进、向上。 打造名师队伍，对青年教师实施“一帮一”的“青蓝工程”，聘请师德高尚，业务精湛，学有所长的中老年骨干教师进行手把手的帮扶、指导，让他们在指导教师的帮助下，在自己的勤奋努力下，达到“三年站稳讲台，六年成为骨干”的水平，打造一批名师队伍。 教学教研同步发展，互相促进，以教研促教学，以教学思教研。学校各学科研究机构齐全，教研组，备课组并行不悖，共同探讨，集体协作，一起提高。各组均开展研究性活动，通过这些活动的开展，提升了教育教学品位，取得了令人满意的成绩，近年来，我校有数十名教师在国家级、省、市、区级报纸杂志或论文评比中获奖，也有几十位同学在各类竞赛中夺魁。 苏中目前已进入“第二个五年规划期”，为最终实现学校的办学目标，学校将进一步深化改革，强化管理，建设师资队伍，加强校园文化建设，努力提高教育教学质量和办学水平，丰富办学内涵，努力形成特色，使苏埠中学在第二个五年规划期满，形成品牌，跻身于皖西农村中学名校行列。地址：六安市苏埠镇苏埠中学 　联系电话：0564—2814920校长信箱：subuzx888@163.com

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• 金牛中学

  庐江金牛中学前身为潜川中学，创立于1941年春，1958年9月设初中部，1971年增设高中部。学校位于风景秀丽、人杰地灵的金牛山南麓，为著名将军孙立人故居所在地。学校背依青山翠竹，面向广袤田野，常年溢绿，四季花香，环境幽雅，是莘莘学子，读书治学的理想场所，是有志青年通向大学殿堂的摇篮。 校园占地面积103亩，现有33个教学班，2600多名学生。近年来，学校坚持勤俭办学，自筹资金近千万元，努力改善办学条件。校园面貌发生了彻底性改变。先后新建了教学楼、综合楼、礼堂和男女学生公寓，并加快了教育现代化建设的步伐，装配了微机室、实验室、语言室、多功能教室等，接通了宽带网和北大附中远程教育网，良好的办学条件为金中的发展奠定了坚实的物质基础。 学校现有教职工104名。其中高级教师28名，硕士研究生1人，本科学历占教师总数98%，获学士学位占30%。在多年的教学实践中，涌现了一大批中青年骨干教师和学科带头人。教师队伍素质高，教学基本功扎实，许多学科连续数年高考得分率稳居全县完中前茅，数十名教师获得县教育局设立的“高考优胜奖”。良好的机制激发了教职工的工作热情，过硬的教师队伍铸就了金牛中学的“金牌”。金中人不拘泥于固有的办学模式，提出了“创建文明学校，培养合格人才”的办学理念，实行“领导管理育人，教师教书育人，职工服务育人，学校环境育人”，努力推进素质教育，以现代化的硬件设施为办学依托，以系统严格的管理规章为保证，团结务实，锐意进取，勇于创新，走了了规范化、高质量、有特色的办学之路，形成了“和谐、勤奋、求实、创新”的鲜明校风。自高考制度恢复以来，学校已为清华大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、南京大学等名牌大学输送了近3000名合格新生。学生在全国青少年爱国主义读书演讲比赛和各类作文大赛、文艺演出中频频获奖。 近年来，学校抢抓机遇，在各级领导的关心重视下，经全体教职工的共同努力，各项工作取得了长足的进步。先后七年被评为县教育系统先进单位，荣获“全国青少年‘走进新世纪’读书教育活动优秀组织奖”、“全国青少年‘祖国明天更美好’读书教育活动组织奖”、“安徽省第二届青少年文学艺术作品大赛活动最佳组织奖”，还被省教育厅授予“教育技术装备先进集体”（2001年）、“会考先进集体”（2002年）和“全省教育工会先进集体”（2003年）的光荣称号。2004年元月，学校顺利通过巢湖市教育局专家组评估，成为巢湖市示范高中。2006年又被评为“全国青少年‘民族精神代代传’读书教育活动读书育人特色学校”。地址：安徽省庐江县金牛镇南街山南路12号邮编:231521电话:0565-7913183 7391142传真:0565－7391142

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