中学

• 上塘中学

  “叠叠云岚烟树榭，弯弯流水夕阳中。”坐落在国家重点风景名胜区楠溪江下游的永嘉县上塘中学是一所风景秀丽、环境清幽的现代化学校，是浙江省A级普通高级中学、浙江省绿色学校、温州市重点中学、温州市素质教育示范学校、浙江省体育特色学校、温州市德育特色学校和温州市语言文字规范化示范学校。曾经风雨不畏难历尽苦难有回报上塘中学创办于1972年，原为永嘉县实验小学附设初中；1982年迁至上塘镇环山路10号，易名上塘镇中学；1983年开始招收高中学生；1993年升格为县教育局直属中学；2004年运用公立民办机制，创办永嘉县第十二中学，现已发展到18个班级，近1000名学生。2007年9月学校搬至上塘镇环城北路139号。近40年的办学历程中，在社会各界人士的共同关心和支持下，在上塘中学全体师生的共同努力下，学校获得了跨越式发展，办学条件、办学规模、办学层次不断提高。学校现占地面积42408.6m2，校舍建筑面积20597.5m2。图书馆藏书58000多册，教学仪器均按国标、省标配备。学校现有42个教学班，学生2100多人。在全体教职员工的共同努力下，学校教育教学事业取得了长足的发展，这为学校今后的可持续发展奠定了坚实的基础。（一）教师素质不断提高。学校坚持两手抓、两手都要硬的方针。一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养和奉献意识。一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手。学校通过引进来，走出去等途径，加强教师师德培训和业务培训，教师的综合素质不断提高，业务水平不断增强。在编教职工189人，专任教师171人，全部达到本科学历，其中高级教师62人，中级教师84人，高中级教师占专任教师数的80%，硕士研究生学历24人，市级名师1人，县学科带头人4人，县拔尖优秀人才3人，市县级中坚骨干新秀教师32人，获省市县级优秀先进教师称号85人，市县学会理事7人。（二）德育工作有声有色。学校始终把素质教育工作放在首位，全面贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以学生的全面发展为目标，狠抓学生行规教育和管理，加强学生的日常行为规范的养成，着力提高学生的道德水平，促进学生人格成长。不断创新德育模式，充实德育内容。学校积极开展各类德育教育活动。如开展“家长学校”活动和寒暑假家访活动；开展艺术节、体育节、科技节、读书节“四节”活动。学生课余社团活动尤其活跃，如广播站、文学社、记者团、义工团、影评协会、跆拳道协会等社团活动。（三）教学质量明显提高。学校贯彻落实上级教育行政部门要求，规范办学行为。教育教学管理科学严谨，因材施教，分类指导，分层要求，加强教风、学风建设。在上级有关部门的领导下，在全体教师的共同努力下，学校教学质量明显提高，2011年高考上线率93.59%，综合实力稳居永嘉县同类学校前列。2010年以来，在参加上级部门组织的学科竞赛中，我校学生取得了非常突出的成绩，获市级奖148人，省级奖46人。（四）教学科研成绩喜人。学校坚持“科教兴校，质量立校”的办学理念，以实施新课程改革试验为重点，狠抓教学教研工作和教师培训工作。学校在校本课程开发、课堂教学改革、教师科研成果等方面都取得了可喜的成绩。学校业已出版了《教坛风采辑录》论文集，校本教材《乡土永嘉》已经正式投入使用；2009年9月，学校与华东师范大学签订合作协议，成为理解教育自然分材教学实验基地，教师教科硕果累累，2010年以来，学校先后承担国家、省、市、县级12项课题，教师论文获奖或在刊物发表的，国家级11篇，省级45篇，市级108篇。（五）学校安全有力保障学校加强学生安全教育。落实安全责任制度，要求每位教师做好学生日常管理工作。积极开展交通、消防、防溺水、饮食及人身保护等安全教育宣传活动。每学期举行安全疏散演练。学校强化校门安全管理，严肃学生请假制度和外来人员登记管理制度。认真落实各部门的安全整改工作，保安人员落实24小时值班制度，做好治安保卫和巡逻防范工作，学校组织护校队和巡逻队，加强校园周边、商业网吧、台球室及重点路段的巡逻排查工作。学校加强法制毒品宣传教育。请专家讲座，组织学生参观毒品预防教育图片展，举行法制和毒品预防教育演讲比赛、知识竞赛和黑板报比赛，建立毒品预防教育志愿者队伍，组织志愿者寒暑假进社区宣传活动等。近5年来，学校无安全事故。学校顺利通过市县消防安全检查、市毒品预防教育五星级学校检查、县平安校园验收检查。(六)实践活动丰富多彩。学校在上塘北城南城街道、沙头镇、岩头镇等地建立多个实践活动基地，积极开展社会实践活动，提高学生实践服务意识和社会实践活动能力。如去县福利院、敬老院开展献爱心活动；环保、禁毒、爱心志愿者或义工团外出宣传服务活动，积极参与各种慈善募捐活动，开展感恩父母献爱心社会实践活动等等。尤其是我校高一（6）班同学的爱心接力活动（照顾三元堂村孤寡老人），20年风雨无阻，近几年保证做到每周一次献爱心活动（送水果、食物，打扫卫生，陪老人聊天等），多次受到省市县各种新闻媒体报道。2011年学校获市爱心特色学校称号。（五）办学特色日渐凸显。学校全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，积极推进新课程改革，建设普通高中特色示范学校。我校按照《浙江省深化普通高中课程改革方案》有关要求，坚持有利于促进学生个性发展、有利于培育学校特色、有利于为国家培养各级各类合格人才的原则，不断加快课程建设，转变育人模式，高水平实施新课程改革，构建以学生为本的富有时代精神和特色的学校高中新课程体系，实现学生的个性发展，全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标。把培养健全人格和公民基本素养作为高中教育的基本任务。努力早日把学校建设成为“办学理念先进、课程体系完善、育人模式合理、组织管理科学、办学成效显著”的普通高中特色示范学校。（六）课程建设有序推进。从新课程实施以来，我校以积极的态度，务实的工作，认真落实新课程理念，扎实推进高中新课程改革。学校建立高中新课程改革领导小组，建立工作责任制度，健全管理机制，课改理念深入人心，课程改革有序展开。如：1、规范学校新课程设置，按课程标准的要求开齐开足必修课和选修课，做到课程模块化；2、规范学生评价机制，初步形成终结性评价与过程性评价相结合的评价模式；3、规范学分管理机制，各模块的学分由修习过程综合表现、修习课时、模块考核三部分构成；4、课程开发全市领先，我校以新课程改革为契机，积极开展爱国、国防、法制、心理健康、廉政文化进校园、禁毒预防等专题教育，努力构建学生自主发展的教育模式，促进学生全面发展，根据学校实际和办学特色，在全市率先开发出《乡土永嘉》等校本课程。（七）办学条件日臻完善。学校设施、教学设备、校园环境等都得到了很大改善。2009年以来，我校用于学校基础设施建设总投入达1000多万元，建成了塑胶操场、54个媒体小平台等。各大校园工程相继上马，2011年初，投资1250万元的综合艺术楼已经正式动工兴建，新的学生公寓建设进展顺利，预计2012年底主体过程能完工。校园绿化、美化、净化，形成了人与自然景致、人文精神和谐共融的育人环境。展望未来怀信心努力行动奔前程学校工作主要是突出“发展”这一主旋律，围绕“教学”这一中心点，紧扣“质量”这一立足点，全面推进新课程改革，规范办学行为，提高教育质量，建设特色示范高中。（一）突出“一个重点”，即教学质量是立校之本这个重点，提高学校在社会各界中的满意度根据新课程高考的变化，合理安排各学科教学的课时，特别是保证高考学科有充足的课时，确保在高二下学期完成绝大部分高考学科教学任务，高三进入总复习。进一步规范教学行为，加强随堂听课，要精心组织每次考试。抓精高三教学工作，确保高考保持高水平，科学安排高三年段教学工作，以师为本、精耕细作，加强对学生考试心理和应试技巧的指导，提高学生实战能力，确保每年高考有新的突破，不辜负社会各界对学校的期望。（二）打造“两支队伍”，即以“班主任为主体的德育队伍”和以“中青年教师为主体的师资队伍”，提高学校的核心竞争力一是加强德育队伍建设，提高班主任管理水平。积极开展班主任培训班工作，采用多种形式的班主任会议，组织班主任学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。从班主任量化管理着手，进一步完善班主任工作考核制度，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。举行班主任师徒结对活动，利用优秀班主任的经验来培养年轻的班主任老师。二是要实施中青年教师培养工程，提高教师的教学水平。坚持指路子、结对子、压担子、创牌子的思路，坚持集体培训和自我提高相结合的原则，认真完善中青年教师成长档案，明确专业发展方向。要以课堂教学为主阵地，以教学质量为根本，确立“课堂上站得住，教学上有威信，成绩上叫得响”三步走的培养策略，继续实施师徒结对活动等行之有效的做法，搭建中青年教师成长、成才、成名的平台。（三）坚持“三个创新”，即创新德育管理模式、创新后勤管理模式、创新学校群团组织管理模式，提高学校科学和谐发展的实力一是创新德育管理模式，加强文明规范教育。针对高中学生的年龄特点和成长规律等情况，开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育和民主法制教育，增强学生的法制意识；结合重大节日的契机，大力培养爱国主义情感，爱校爱班的主人翁精神，增强上中学子的自豪感；重视建立各类有利于学生成长的学生社团组织，注重学生主体作用的发挥，让学生的个性特长在自己喜爱的校园文化社团中得到进一步发展；做好后进生的转化工作，用全面的发展的眼光看待学生，平等地对待每一个学生；完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。二是创新后勤管理模式，盘活学校教学资源。加大校产管理力度，完善固定资产建帐立卡制度。防止固定资产流失和损坏，做好节能减排工作，努力消除水、电、物的浪费现象。做好基础设施、设备的维护工作。抓好后勤常规管理工作。以管理促提高，向管理要效益。抓好财务管理工作。切实做好资金的运作，充分发挥资金的效益。不断总结完善财务管理制度，精打细算，量入为出，管好、用好办学经费。三是创新学校群团组织管理模式，增强学校的凝聚力和向心力。进一步加强工会工作，切实维护教职员工的合法权益，组织教工参与学校民主管理；认真做好妇女工作，依法保护女教工的合法权益，让她们更好地发挥半边天的作用；加强团组织自身建设，围绕学校的中心工作，开展特色团队活动，指导学生社团开展工作。（四）学校今后主要工作1．深化内涵发展理念，提升学校文化品位。我校是一所全县人民期望很高的普通高级中学，与其他名校、强校相比，在办学理念、管理方法等方面与科学发展观要求尚有一定差距。学校在今后的发展过程中，要在保持规模发展的基础上，全面贯彻实施发展性教育思想，进一步探索学校内涵发展理论和模式，形成明确的办学理想和办学追求。2．加强干部队伍建设，提高学校工作效率。要牢固树立执政为民的观念，倡导勤廉务实的工作作风，塑造公仆形象。开展积极的批评与自我批评，纠风治差，增强责任感，增强学校管理的活力和战斗力，提高创新意识和创造能力，提高领导干部的示范带头作用，提高行政效率。认真听取群众意见，集思广益办好上塘中学。3．加大教育培训力度，推进教师专业发展。要加强教育理论和教育思想的学习，培养教师有广博的知识和深厚的专业功底；结合新课程改革，促进教师成为实施素质教育、推进教育创新的能手和带头人；加强教师专业化发展的整体规划，制定教师的个人发展计划，完善师资队伍梯队建设；以专家引领、同伴互助、个人反思等主要方式分层次进行教师培训，全面提高教师队伍整体素质，加大对青年教师培训力度，促进青年教师快速成长。4．完善各项规章制度，促进工作规范有序。现代社会发展对中学教育提出了新的要求，学校管理必须以科学发展观为指导，尊重教育发展规律，符合基础教育课程改革精神，体现以人为本、促进人的全面发展原则。与此相比，我们在管理方面还存在很多不足。重点表现在管理制度和管理机制需要创新，课程评价与课程管理体系上需要完善，管理者需要加强培训，管理方法需要改革。要不断增强广大教职工的依法依规治校的意识，要完善各项制度和规章，使学校的办事程序规范、科学，使学校管理更加制度化、人性化。5．加快课程改革步伐，建设特色示范高中。教育改革是永恒的主题，新课程改革是教育的核心。2012年新高一我们要要按照《浙江省深化普通高中课程改革方案》有关要求，坚持有利于促进学生个性发展、有利于培育学校特色、有利于为国家培养各级各类合格人才的原则，不断加快课程建设，转变育人模式，高水平实施新课程改革，构建以学生为本的富有时代精神和特色的学校高中新课程体系，实现学生的个性发展，全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标。把培养健全人格和公民基本素养作为高中教育的基本任务。努力早日把学校建设成为“办学理念先进、课程体系完善、育人模式合理、组织管理科学、办学成效显著”的普通高中特色示范学校。发展理念扣心弦脚踏实地化动力学校定位：浙江省特色示范高中办学理念：以人为本，为每个学生的健康发展和终身幸福奠基办学目标：培养特长学生造就优秀教师建设特色学校办学特色：突出特色全面发展整体育人校训：严谨创新团结求实学生学风：好学求新高尚强健教师教风：敬业博学乐教爱生领导作风：廉洁奉公民主兼容“思重任信心满怀，瞻前程豪情万丈。”上塘中学已吹响迎接新挑战、跨越新征程的进军号。全校上下将励精图治，继往开来，在永嘉县教育局的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为永嘉教育事业的科学和谐发展而努力奋斗。学校地址:浙江省永嘉县上塘镇环城北路139号邮编:325100负责人：张良智联系人:孙宏勇联系电话:0577-672227816722992567222010校园网址：http://www.stzx.yje.cn

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• 鹿城实验中学

  鹿城实验中学创办于1964年，坚定地走过了近50年的风雨历程。学校现有班级27个，在校生1100多人。占地22411平方米，建筑面积25717平方米。图书馆、体育馆、校园网络、电脑室、实验室、音美室等各种教育教学先进设备一应俱全，是一所集学园、花园、乐园、家园于一体的教书育人、修业求学的神圣殿堂。　　学校以校本教研、校本培训、专家引领为手段，以学习、感悟和反思为途径，努力打造具有先进教育理念、厚实文化底蕴的教师团队。学校现有教职员工116名，专任教师94名，其中中学高级教师22人，市“三坛”、市学科骨干教师7人，区“三坛”教师18人，市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者32人。爱岗敬业、教艺精湛的优秀团体，使课堂充满人文气息和科学精神，使校园洋溢着智慧与活力。近三年教学质量逐年提高，普高上线率每年递增5个百分点，其中2009年中考，所有学科的平均分均超市区平均分。　　学校坚持“以人为本，有教无类”的办学理念，面向全体学生，立足学生的全面发展。积极推进素质教育，为学生展现自我、发展个性搭建多样的、有效的平台，充分发挥体育节、艺术节、科技节、读书节、学生社团活动、社会综合实践活动的育德、冶性、增知、炼体、益美、创新的功能，使学生的道德素质不断提高，校园文明之风日益浓厚。近三年来，在省、市、区各类学生活动中，获奖达200多人次，先后获得浙江省中学生社会实践先进单位、温州市中学生日常行为规范达标学校等荣誉。　　创示范、树品牌、展风采，是全体鹿城实验中学人孜孜不倦的追求。鹿城实验中学将使你树立自信，学会自主，养成善思善问的习惯，让你快乐求知、幸福成长、实现梦想，帮助你把一生变成一个成功而精彩的故事。二、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《“十二五”鹿城教育十大建设发展工程》和《鹿城实验中学教育发展十大行动计划》为指导，立足校情，坚持“自信”教育和“两动”实践为办学特色，以教师发展和教师能力建设为重点，以学生的全面和谐发展为最终目的，坚持依法治校、以德正校、质量立校、科研兴校、特色强校的办学思路，推动学校的教育教学改革和教育管理的制度创新，不断提高学校的现代化水平。三、办学理念办学理念是如何办学的一种思想观念、价值取向和行为准则，是学校办学的指导思想。明确的办学理念是指引学校发展的导航器，它是整个学校精神文化中更为直接地反映办学思路的理念。我校集思广益，凝练出鹿城实验中学的办学理念系统，具体包括以下几个方面：办学理念：激发潜能 收获幸福激发潜能：每个人都蕴藏着无限的可以激发的潜质。教师应遵循学生心理、生理发展规律，焕发创新精神，创造适合学生成长的教育，释放自身潜能，形成独具一格的教学艺术。教师还应尊重学生的个性差异，用智慧的爱心捕捉学生身上的闪光点，挖掘学生的潜能，做到因材施教。学生要以自信的姿态求学，张扬个性、展示自我，感受成功自豪感，做最好的自己。收获幸福：幸福是一种愉悦的心理感受，教育应该是一种在学习、工作中感受幸福，收获幸福的过程。学校积极营造和谐温馨的校园氛围，以自信教育引领师生发展，让师生在和谐的环境中感受到收获的幸福，成功的快乐和成长的喜悦，让快乐和健康的幸福之感充盈师生心灵。学校精神：合作并进 自强笃行校 训：格物致知 厚德明理校 风：文明尚善 务实求真教 风：爱生 爱岗 敬业 乐业学 风：自信 自主 善思 善问四、发展总目标学校发展目标指的是学校基于现实状况提出的对未来发展所要达到的水平程度的期望、设想与规划。发展目标有导向、激励、引导的作用。它包括学校的总体目标与分目标。2011-2014年，鹿城实验中学努力实现如下发展目标：办学目标：努力把学校创建成温州市知名的现代化学校学校特色发展目标：以“自信”教育和“两动”实践为办学特色学校育人目标：自信见长，和谐发展教师发展目标：师德高尚、专业扎实，充满活力的智慧型、研究型教师学校管理建设目标：打造一支尊重赏识、精细规范、合作进取的管理团队。减负举报电话鹿城区教育局督导科88262817，普教科88262815鹿城实验中学校长室88132761

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• 罗浮中学

  罗浮中学，是一所具有悠久文化底蕴、教育教学成绩优异的县直属高级中学，是全国中小学信息技术道德教育示范学校、浙江省二级重点中学、浙江省绿色学校、温州市文明学校、温州市素质教育示范学校、温州市现代化学校、温州市中小学日常行为规范达标学校。现任校长季建波。 学校地处瓯江之畔，坐落于与温州市区隔江相望、有“温州浦东”之称的瓯北镇，交通便捷。学校占地面积60亩，建筑面积达25485.79平方米，绿化面积14465.5平方米。校园整体规划协调别致，环境幽雅,教学、运动、生活等基础设施完备先进。除两幢教学大楼外，还拥有综合办公楼、实验楼、科技楼各一幢；学校拥有图书馆，内设图书室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室及相关设备。配备有物理、化学、生物实验室以及电化教室、语音室、多媒体教室、音乐室、美术室、校园网络系统、校园广播系统等现代化教育设施。学校拥有同时容纳1200多人的就餐的学生食堂。建有一个300米环形标准运动场，拥有可容纳1400多名学生入住的学生公寓两幢。 罗浮中学新校舍已于2010年6月开始进场施工。新学校投资总额3.2亿元，占地面积270亩，办学规模90个班级，学生数达到4500人，2013年秋季学校将实现整体搬迁。建成后，将成为永嘉县设施最先进、办学条件最好、办学规模最大的学校。 学校现由罗浮中学本部及瓯北高级中学两部分组成，共61个教学班，3000多名师生。现有教职员工220人，其中专任教师203人，高级教师74人，中级教师90人，硕士研究生8人，省级优秀教育工作者、省春蚕奖3人，市新闻奖教金优秀校长奖1人，市教坛新秀、教坛中坚、优秀教师、学科骨干教师18人，县十佳校长1人，县首届劳模1人，县首席学科带头人、县级名师、学科带头人8人，县教学能手、教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将80人。 学校一贯重视学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，长期坚持“依法治教，以人为本”的办学思想，牢记“励志图强、追求卓越”的校训，形成了“文明、求实、勤奋、创新”的校风。学校的第二课堂开展得有声有色，活跃着10多个学生社团，学生篮球赛、足球赛、体育节、艺术节、十佳歌手赛、十佳主持人赛、演讲赛、辩论赛、书法比赛、美术竞赛等活动丰富多彩。2005年至今连续六年荣获县学生艺术节优秀组织奖。2010年还获市学生艺术节优秀组织奖。 学校自创办以来，为社会培养了一大批优秀的人才。同时，为高一级学校输送了一大批德才兼备的优秀毕业生，校友中涌现一批著名的 企业家，优秀的行政管理人员，出色的专家、学者。近几年来学校高考成绩尤为突出，重点、本科上线率超50%，高考上线率97%，会考、竞赛成绩优异，受到上级领导的一致肯定和社会各界的广泛赞誉。校址：温州永嘉瓯北镇双塔路.王家坞路电话：0577-67311581 67311580

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• 温州沙城高级中学

  沙城高级中学是1998年经温州市教育局批准，由王云弟先生独资创办的一所全日制民办寄宿制高中，现有建筑面积24540m²，绿化面积5980m²，初具“花园式”学校的雏形。学校拥有教学楼、综合楼、实验楼、公寓式学生宿舍楼、餐厅，体育馆，教工宿舍楼，钢琴房， 250m环行跑道的塑胶运动场，足球场，五个篮球场，两个排球场，一处乒乓球活动场地。 学校教学设施齐全。理、化、生实验室、微机房、语音室、多媒体演示厅、演播室、美术画室、音乐室、图书馆、阅览室、电子阅览室、体育器材室一应俱全，校内宽带直通各部门办公室、段办公室和教工宿舍，具备全面开展现代化教学的条件。 全校现有23个班级，在校生1009人，教职员工133人，其中高级教师28人，一级教师22人。师资队伍老、中、青结合，政治业务素质高，富有敬业、奉献精神，教师形象良好。 学校重视校园文化建设，以“勤奋、博学、文明、健美”为校训，逐步形成“团结、务实、创新、高效”的领导作风、“敬业、勤奋、爱生、创新”的教风和“重学、勤问、多思、求新”的学风，营造了优良的学习环境。 学校坚持教育创新，全面落实教学工作的“十字”方针：即备课要“深”、讲课要“实”、作业要“精”、教学要“活”、手段要“新”、活动要“勤”、考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”，并能坚持因材施教，分层教学，全面提高教育质量。 学校设立奖学基金。名誉校长、华侨韩天进先生首期注资10万元，校方每年斥资30万元用于奖学金和助学金，成绩优秀、进步显著的学生及学科竞赛获奖学生都将受到表彰和奖励。来自贫困山区和海岛的特困学生将享受减免学费的待遇。 近三年来，学校不断健全和完善了教育教学管理制度，合理调配教育教学资源，建立灵活的竞争机制，注重学生人文精神、科学素质和文化底蕴的培养，在教育教学上取得了累累硕果，得到了社会的充分肯定和高度赞誉。高考、会考成绩稳居同类学校前茅。为了适应新课程，全面提高师资水平，我们进行了省级《新课标引领下课堂有效教学行为的实践研究》重点课题研究，教学成效日益凸显。2002年1月被评为“省一级民办学校”；2004年学校被命名为“浙江师范大学教育实习学校”、“浙江师范大学法政学院实验学校”；2005年12月，顺利通过了温州市重点中学的评估验收，晋升为市重点中学；2005年5月被评为“温州市文明学校”；学校相继被评为市中学生日常行为规范达标学校，区先进单位、中共党史教育基地，扶贫先进单位、市绿色学校、区平安校园。 现在，我校师生坚持“创适合学生发展的教育，办人民满意的学校”的办学理念，携手奋进，力争几年艰苦努力，将学校建设成为浙南一所高中名校。地 址： 温州市龙湾区沙城镇庄桥村横塘路63号（四甲）电话： 0577-56556666 86815101 56558988 56558989传真：0577-86825101

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• 温州市第二十三中学

  温州市第二十三中学坐落在市西片城区的黄龙住宅区内，是一所按省示范学校标准建造的、配套温州西片城区教育设施的市直属公立全日制完全中学。学校于2003年8月挂牌创办，2005年增设高中部；2006年9月15日举行落成典礼。学校占地面积33701.41平方米，30个教学班，其中初中部18个教学班，高中部12个教学班。 现有在校生1297人，在编教职员工131人。 学校师资力量雄厚精干，拥有一支师德高尚、业务精湛、朝气蓬勃、潜心教学的高学历、高素质的教师队伍。现有在编教职员工131人，专任教师98人，其中高、中级职称教师56人，占专任教师的57%。专任教师全部具备大学本科及本科以上学历，17人学历为硕士研究生（包括在读），平均年龄30岁，年龄、知识和学科结构合理，正处于教学生涯的黄金年龄段。各个学科均由经验丰富的资深教师和学科带头人把关，市级以上骨干教师8人，3位市级教坛新秀，3位市级教坛中坚。　　学校分为教学区、运动区、生活区。其中教学区建有行政楼、教学楼、科技实验楼、多功能报告厅等；运动区建有可容纳1200人的室内体育馆、250米环形塑胶田径运动场、篮球场和排球场等；生活区环境优美，建有食堂、休闲广场、学生宿舍等，让人在紧张的学习之余享受一番轻松。同时校园樟树成荫、银杏轩邈，又远离闹市喧嚣，环绕青山绿树，是一所花园式的美丽新兴学校。另外，投资5000多万的综合大楼现已经进入现场施工阶段，大楼将在2013年建成投入使用，到时将大大提高学校的硬件条件，满足教育教学的要求。　　建校八年来，学校得到快速发展，分别获得浙江省体育特色学校、浙江省阳光体育后备人才基地、温州市文明单位、市现代化学校、市素质教育示范学校、市绿色学校、市青少年思想道德建设先进集体、市未成年人思想道德教育先进集体、市群众体育先进单位等近30项集体荣誉。地址:温州市黄龙住宅区笠岙路电话:0577-88752112传真:0577-88753902校长信箱：wz23zxy@163.com

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• 任岩松中学

  任岩松中学坐落于全国著名侨乡瓯海区丽岙街道。由旅法爱国华侨任岩松先生捐资兴办的公立高级中学，创建于1984年。现为浙江省二级重点中学、浙江省文明单位、浙江省现代教育技术学校、浙江省体育特色学校、浙江省华裔青少年华文教育基地、中国中学生体育协会篮球分会会员学校、温州市省重点中学十校联合体主席学校。现校园占地50亩，30个教学班。在校生1348人，教职员工142人，专任教师中、高级占70%以上，学校硬件设施和软资源均按省一类标准配置。新校区投资1.2亿，占地172亩，规模54个班级，正在兴建中。 任中办学二十多年来，学校以务实、求真、博学、创新的校风，朝着现代化、高质量、示范性的目标，走在温州市教育阵地的前沿。学校教风严，学风勤，质量优。高考本科率达09年75%，2010年81%，2011年88%，高考上线率达99%以上，连续8年获得瓯海区高中教学质量优胜奖。 学校教育以人为本，注重“潜力源于精神”的理念。多年来，自抓机制创新，增学校活力，树德育为先，铸优良品德，探教学新法，夯基础质量，建名师工程，塑名校品牌方面，踏踏实实走出了一条富有自己特色的办学之路。地址：浙江省温州市瓯海区丽岙镇校长：吴炳进电话:0577-85382610传真：0577-85386909

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• 温州市第五十一中学

  温州市第五十一中学由温州中学创办的全寄宿制学校，温州市教育局直属学校，温州市重点中学，她依托温州中学优质教育教学资源，是温州中学教育集团的重要组成部分。校园环境优美，教学装备先进，师资力量雄厚，生活设施一流，硬件设施的完善，使学校拥有了理想的育人环境。学校创办以来，连续八年高考成绩列同类学校前茅，在2009年高考中，有26位学生被上海复旦大学、华东理工大学等重点大学录取，本科率接近60%。学科竞赛成绩斐然，多人在省市各学科竞赛中获奖。“以学生的快乐和健康为基，以学生的生存和发展为本”是我校的办学理念，在注重学生的学业成绩的同时，学校非常重视学生潜能开发和特长培养，为学生的终身发展打下坚实的基础。为了回报社会并促进学校更好更快发展，学校今年除正常招生外,额外面向全市(除鹿城区外)应届初中毕业生招收30名免费生,免收入学捐资费。我们相信：温州市第五十一中学，是你播种梦想的沃土，是你起锚远航的风帆！校训“立德、笃学、崇新”的解读　　《尚书》孔子曰：“弟子入则孝，出则第，谨（行之有常也）而信（言之有实也），泛爱众，而亲（近也）仁（仁者）。行有余力，则以学文。”　　立德为育人之根本，学校教育首先要教育同学们如何做人，如何懂得以礼待人、以信待人，学会协作，学会关心别人。德育是一切教育的基础。智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶；体育没有德育做基础，体育就是暴力的前驱；群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源；美育没有德育做基础，美育就是腐化的催化剂。因此，德育无处不在。　　德育的内容也非常之宽泛，如：①忠党爱国。要作到“守法、守信、守时、守份、守密”。②孝敬父母，尊敬长上。古曰：“水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义。”③责任心。天下兴亡，我的责任，一言以兴帮，一言以丧帮。我们要树立“先做自己应该做的事情，再做自己想做的事情”。越在黑暗的地方，越做光明的事情。④诚信。考试考风问题就是诚信的考验。　　因此，要求同学们重视自身修养的建设，重视自身良好品德的养成。真正作到“跨出家门一步，肩负着家庭的荣辱；跨出校门一步，肩负着学校的荣辱；跨出国门一步，肩负着国家的荣辱”，那才是一个有修为的人，品德高尚的人，一个响当当的人。　　教师职业是奉献的职业，乐于清贫、甘于寂寞，必须要有高尚的道德情操做支撑；因此，师德为育人之先。　　以德治校，学校发展之精要。　　笃 学　　笃，专心致志也，认真钻研也。《论语》孔子曰：“无尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”《荀子》荀子曰：“学不可以已。”又曰：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。”这是对笃学最好的解释。要想人人需要你，你必须要有真才实学；要有真才实学，你必须“笃学”。《中庸》孔子曰：“好学近乎知，力行近乎仁， 知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”　　笃学应有三个层次：①态度端正、学习认真。很多同学的学习目的性不明确，也有同学是迫于父母的压力。实际上，从人的发展角度来说，一者是高中对人的世界观形成起了决定性的作用；二者是高考对人生很重要，读大学与不读大学是不一样的（指人的素质、人的发展），读好的大学与一般的大学是不一样的。因此，我们要从更高的层面去认识这个问题，读书是为了提高自己的素养，读书为了实现自我价值，读书为了社会服务。　　②掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。掌握好学习的三个环节：课前预习、认真听课、课后复习巩固。听课，分接受型、理解型和批判型；作业，巩固知识，练习要求复习后不看书做；还有阶段性的复习巩固，理解并熟练的运用已学知识。有些同学学习“三天打鱼、两天晒网”，全凭兴致和兴趣，缺乏持之以恒的精神；有些同学学习时间抓不紧。　　③掌握科学、高效的学习方法。合理安排学习时间，劳逸结合，方法正确，这可以说是科学。掌握好自学的学习方法，提高学习效率，这是成绩飞跃的关键。　　崇 新　　《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”江泽民说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，没有创新的民族是难以自立于世界民族之林的。”　　温州第五十一中学就是市场经济大潮中的产物，从无到有、从小到初具规模、从名不经传到日呈气象，都真正意义上体现了创新精神，这是我们学校的特点，我们学校文化的精要。开拓的精神，创新的勇气，学校将继续探索“名校办民校”办学之路。我殷切的期望把这种精神传递给学生，培养他们的创新意识、创造能力，培养他们勇往直前的精神，适应社会的发展，做时代的弄潮儿，而且要永不停息的传承下去。地址：温州市瓯海梧田大道温中路74号电话：0577-86793105

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• 永强中学

  永强中学创办于1956年秋，位于龙湾区行政中心区域永中街道普门村太师路，与历史古迹张骢祠堂毗邻，文脉源远流长，学习环境清幽。1998年评为浙江省首批A级普通高中，2001年评为温州市首批重点中学、 温州市文明学校，2005 年评为温州市首批中小学教师评价改革实验学校，2006年评为温州市首批校本教研示范校、浙江省学生军训工作先进单位，2008年获得省绿色学校、省平安创建单位、温州市首批示范实验室和区四星级现代化学校等荣誉称号。现有教学班25个，学生1100多人，是温州市传统名校。◆装备先进的硬件设施教学设施齐全，学校物理实验室配备有温州市最齐全的先进实验设备，并拥有功能齐全的微机室、课件制作室、生化实验室、美术室、音乐室等；学生教室全部配置多媒体教学平台，建有覆盖教学区和生活区的校园管理网络，实现了教学办公电脑化和网络化。其中物理实验室建设，特别是自制实验教具和资源库建设走在温州市教科研前沿。图书馆采用借阅快捷方便的数字化管理系统，现有馆藏图书35000册。新建校史馆设有师生阅览室，拥有各类报刊杂志350多种。◆功能齐全的学生公寓学校生活区建有可供1100人住宿的公寓式学生宿舍， A幢宿舍按公寓式标准建筑，每室六个铺位，有卫生间、空调、热水器、饮水机、阳台等；B幢宿舍设施齐全，每室六至八个铺位，新改装的宿舍将拥有空调、热水淋浴间。2009学年开始，将实行男女生分楼住宿，聘请专业教师进行封闭式管理，营造舒适温馨的生活环境。◆敬业精干的师资队伍学校现有专任教师94人，具有中、高级职称57人；教育硕士3人，29位教师已完成研究生课程培训，在读教育硕士研究生15人，本科学历100%。市区级名校长、名教师3人，市教坛中坚3人，市级教坛新秀3人，市学科骨干教师5人，区教坛新秀、课改之星8人，区学科骨干教师6人。2007年开始实施以班主任聘任科任教师为基础的教师聘任制，进一步优化了教育教学资源组合。实行教学科研~教师自培~专家引领一体化的师资培训模式，教师队伍业务水平不断提高。◆形式多样的实践活动学校现有学生社团27个，包括市中学生明星社团——学生业余党校和极光漫画社、区明星社团——爱迪生俱乐部，音乐协会、蓝星文学社、逆时针吉他社、青年志愿者协会、摄影协会、罗峰诗社、电脑协会、罗山读书会、合唱团和体育俱乐部等，以及具有冠军传统的红旭辩论社等，每周安排有以社团为依托的“2+1”文体工程活动、菜单式的校本课程活动。每学期分别组织学生夏（冬）令营等形式多样的综合实践活动，为学生个性发展提供了广阔的舞台。倡导科学精神涵养与人文思想浸润，开设有“强中博士讲坛”，现聘中国科学院院士金振民教授和北京大学博士生导师孟杰教授为高级顾问。◆主题鲜明的学生德育学校实行“新三好学生”评选已历时八届，“新三好学生”首次倡导了温州市素质教育和新课程背景下的德育评价机制，引导了学生全面健康成长。2005年开始创新评价机制，创设了“年度十大最佳三好学生”、“年度十大希望之星”和“年度十大文明使者”等三大评选系列，通过“全校巡回演讲+竞选”的方式，增强了学生自我评价和自我教育的意识，校风学风浓厚。◆稳步提升的办学成效学校秉承务实作风，教学质量逐年上升，高考、会考和学科竞赛成绩稳步提高。2006年至2008年，各学科会考合格率平均在99%以上；高考平均上线率达90%，本科率达30%。2006届毕业生黄建贤同学高考总分为620分，荣获龙湾区高考文科第一名。2008年高考上线312人，本科106人（含艺术体育10人）。学生参加各级各类竞赛获奖总数566人次，其中全国级奖1项，省级奖13项，市级奖138项，区级奖414项。励志笃学，自强不息。打造平安绿色书香校园，正在努力创建富有文科特色和德育特色的学校品牌。地址：温州市永中街道太师路51号　邮编：325024　电话：0577-86371390

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• 温州市第十四中学

  温州十四中确立“为学生的精神世界负责，为学生的一生幸福奠基”的办学理念，以“博学笃行，蔚为国用”为校训，以人为本，加强教师队伍建设，强化干部队伍的责任意识、整体意识和服务意识，具备较强的教学、教科研管理能力；努力建设师德高尚、业务精良、学识广博、善于培养学生创新能力的教师群体；力争培养人格发展和身心发展兼优、知识基础和能力基础兼优、人文素质和科学素质兼优、个性得到健康发展的优秀学生。以素质教育为主干，以教育科研和常规管理为两翼，以后勤为保障，形成“尚德、求是、创新”的优良校风和“求真、求实、求美”的学风及“严谨、协作、奉献”的教风，促进教育教学质量的稳步提高。 温州十四中是市重点中学，几年来先后荣获浙江省文明学校，浙江省教科研兴校200强学校，浙江省教科研先进集体，浙江省首批校本教研示范学校，浙江省现代教育技术实验学校，浙江省现代教育技术实验学校工作成果突出单位，浙江省绿色学校，浙江省行风建设先进集体，浙江省绿化先进单位，浙江省英特尔未来教育应用优秀学校奖，浙江省一级心理辅导站、温州市首批现代化学校，温州市素质教育示范学校，温州市中小学日常行为规划达标学校，温州市文明学校，温州市教科研先进单位，温州市现代技术推广应用先进集体，温州市教师教育先进集体，温州市绿色学校、温州市军训工作先进单位、温州市毒品预防教育四星级学校、温州市德育工作先进集体，温州市德育特色学校、温州市一级心理辅导站、温州市创建学习型党组织示范点、温州市首批“小数学家”、“小文学家”、“小科学家”基地学校等荣誉称号。近年来共有60多人次获省、市级劳动模范、优秀教师、“三坛”、学科骨干教师等荣誉称号。

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• 温州二中

  浙江省温州第二中学前身为永嘉蚕学馆，是孙诒让先生于1897年所创办，系浙江百年名校之一。1954年更名为“温州第二中学”，1999年高初中分离，高中部迁至黄龙君子峰山麓新址。现为浙江省一级重点高中学校。新校园占地180亩，依山建筑，设施先进，碧草如茵，环境幽美，既有传统园林特色，又有现代气息，是寄宿求学的好地方。温州二中现设有海坛初中校区和黄龙高中校区，并创办了国际教育部和五十二中。　　学校现为“浙江省一级重点中学”、“浙江省文明单位”。百余年来，学校始终保持“求实创新”之校风，校园人文荟萃，英才辈出，校友中有4人当选两院院士，4人做了将军，2人出任大使，逾千人成为拥有高级职称的各类人才，从而使学校成为浙南教育战线上一颗璀璨的明珠。　　学校现有特级教师、高级教师80名，省市优秀教师、名师培养人选和教坛新秀40多名，师资实力雄厚。“二中人”的勤奋精神和坚实的责任心已形成了一脉相传的优秀传统，鞭策着每一个教师不懈努力，为今日之二中与明日之中国而奋斗不息。　　近几年，学校教育与国际接轨有了质的飞跃，2003年实施的“中新友好实验班”合作项目，运转顺利，社会反映良好。在此基础上，去年成立了国际教育部，设独立的教学楼和学生宿舍，实行单独管理，沿用小班化教学，每班人数不超过28人，为学生上国内重点大学或出国继续求学提供良好平台。　　“苦练内功，厚积薄发”。作为省一级重点中学，近年来学校领导勤奋务实，教师爱岗敬业，学生乐学拼搏，使得学校以严格的管理和日趋上升的教学质量赢得了社会好评和信赖。有着百年历史的浙江省温州二中，正肩负着新的使命，沿着育人为本、增强实力、提升档次、服务社会的办学思路而阔步前进。　该校是一所现代化的百年名校，迁入新址后，教学设施更为齐全、先进。现有10个理科实验室，一个生物实验基地，一个校园气象观测站，3个信息技术室和3个装潢考究的多媒体教室。图书馆内设宽敞的报刊阅览室和全市最大的中学电子阅览室。艺术楼中设有一个音乐专业教室和两个美术专业教室，10个琴房、一个书法室、一个形体训练室和若干个学生社团办公室，还有展示我校百年风采的精美校史馆。可容纳百人的大型天象厅，给学生以无限遐想的空间。　　该校拥有全省一流的体育运动场地和设施： 400米的塑胶跑道、草坪葱郁的标准足球场，高规格的网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等球类场地。　　该校斥1400万元巨资建成全市最先进的中学校园网络，每个教室安装了多媒体教学平台，每位教师配置手提电脑，采用现代教学手段辅助教学。　　学校现有10个理科实验室、3个信息技术室、3个多媒体教室、1幢图书馆（包含报刊阅览室和全市最大的中学电子阅览室）。1幢艺术楼（内设琴房、书法室、形体训练室）和可容纳百人的大型天象厅。学校拥有全省一流的体育运动场地，全市最先进的中学校园网，每个教室安装了多媒体教学平台。海坛校区地址：浙江省温州市望江路水门头邮编：325000电话：0577-88180523传真：0577-88180523黄龙校区地址：浙江省温州市黄龙住宅区盛锦路2号邮编：325007电话：0577-88751622传真:0577-88773582

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