高

• 福和高级中学

  福和高级中学全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的原则，树立“一切为了学生的健康成长”的育人观念，以“内强管理打基础，外树形象创品牌”为办学理念，坚持“科研先导、分层教学、全面发展”的办学思路。以“福乐智慧，和谐成长”为校训，以“封闭式管理，开放式教育”为策略，建设“厚德求真、尚文扬善、自信臻美”的校风，全面推进素质教育。课程结构、教学方法、管理章程及校园文化均以师生的共同成长为本，努力为学生的终身发展与幸福奠定良好的基础。加强和完善内部管理，充分发挥师生在办学过程中的主导和主体作用，教育教学质量和社会知名度不断提升。办学七年，四届高考，成绩斐然。2007年高考566名学生参加，有505名大学入围，入围率名列河源市第二，杨学营、黄俊两位同学荣获全县冠、亚军。2008年高考，我校取得了“三个翻番，一个突破”的好成绩：重点本科57人，本科432人，专科入围1093人；我校不仅包揽了全县文科状元和第二名、理科前三名，而且陈海健同学以629分的总分名列全市第三名，以149分的数学成绩荣获广东省文科数学的单科状元。2009年高考，我校重点本科61人，本科473人，大学入围1221人，大学入围率高达91%；全县文科总分600分以上8人均在我校，全县理科总分600分以上30人，我校16人，其中陈小拉、黄小烂同学分别荣获全县文科总分第一、第二名，全市第五、第七名，叶树建和谢小夏同学以理科基础150分（满分）成为全省单科状元。2010年高考，我校重点本科56人，本科首次突破500大关，高达519人，大学上线1230人，大学入围率高达95%；全县文科总分前三名均在我校，其中叶婷婷同学以625分荣获全县文科状元，而曾文秀同学则以668分摘取全县理科桂冠。自创办以来，学校一直坚持不让一位贫困学子因贫困辍学。学校通过各种渠道，千方百计为贫困生解决上学难的问题。每年春节过后，团委会都会发动全校师生为贫困生捐款助学，七年多来，共捐集资金数万元，让数十位贫困生圆了求学梦。学校还大力争取台湾佛教慈善慈济基金会的大力支持，七年多来，该基金会为学校捐赠资助金达十多万元，共资助了100多名学生。与此同时，学校开展了“百名党员扶贫百名贫困生”和“热心人士与贫困生的一帮一”的助学活动。在县委、县政府的大力支持和帮助下，学校创办了“爱心食堂”，全校有10％的学生每月能领到50元的饭菜补贴。为了激励学生勤奋好学，学校专门制订了奖学方案，凡是中招考进入全县100名内的学生，学校将减免其学杂费；凡是在高考中考取国家重点本科的学生，学校将给予重奖。创办七年多来，学校获得多项荣誉称号：“广东省一级学校”、“广东省‘书香校园’”、“广东省绿色学校”、“国家教育部规划课题研究实验学校”、“第三批广东省现代教育技术实验学校”、“广东省中小学知识产权教育试点学校”、“广东省全国教育统一考试定点考场”、“全国优秀校园文学社团”、“广东省A级食堂”、“广东省中小学阳光体育示范学校”、“河源市文明学校”、“河源市先进基层党组织”、“河源市优秀青年志愿者先进集体”、“和平县先进基层党组织”、“和平县文明礼仪教育实践活动先进单位”，多次获得“河源市教学质量管理活动先进单位”、“和平县社会治安综合治理目标管理优秀单位”、“和平县教书育人先进单位我们创生智慧，我们创造幸福，我们和谐发展。福和高级中学正向着国家级示范性高中的目标飞翔。联系地址：广东省河源市和平县福和大道电话：0762-5687938邮编：517200传真：0762-5687938网址：http://www.hyfhzx.com校长信箱：hpjjlcy@163.com

  www.hyfhzx.com - 2014-04-24
• 梅县高级中学

  梅县高级中学创办于1954年，是解放后党和人民政府创办的一所省重点高级中学。半个世纪以来，学校经过了艰苦创业——初试锋芒——遭遇浩劫——艰难崛起——再创辉煌的办学历程，为社会输送了数以万计的建设人才，曾取得首届高考居中南五省第一的辉煌成绩，培养了原广电部副部长兼中央电视台台长杨伟光、工程院院士梁春广、国家足球队前两任队长王惠良与池明华等一大批社会各领域的杰出人才。1995年4月，学校被评为省一级学校；2007年11月，学校通过了广东省普通高中教学水平评估暨国家级示范性普通高中验收确认，成为广东省首批国家级示范性普通高中。学校位于风景优美的周溪河畔，校园占地面积106,900平方米，校园绿化率达100%。学校注重整体规划，合理安排教学区，运动区和生活区，身临校园，如入画境，区区有景点，处处有特色，是全国首批创建绿色学校活动先进单位和广东省美丽校园。学校现有78个教学班，在校学生4273人。师资队伍齐整，有290位任课教师，其中研究生8人（含在读），高级教师114人，一级教师134人，本科学历272人，省级以上优秀教师7人，省普教系统“百千万人才工程”培训对象3人，省名班主任1人。学校通过实施“梅县高级中学教职工形象工程”，提高了教师的整体素质。一批年轻教师参加了研究生课程或教育硕士进修，一批骨干教师活跃在省、市级各学科课题研究或教学研究活动中。学校设施完善，建有1000兆的校园网，配有较现代的信息技术设施设备，有电脑624台（每位任课教师都备配了手提电脑），配备电教平台74个。目前学校图书馆藏书总数达122,320册。场馆功能齐全，数量充足；生活设施设备能满足教学、生活和活动的需求，符合示范高中的标准。学校依托梅州客家的自然和人文环境，充分利用“三乡”的优势，重视环境建设：刻苦耐劳、勤劳俭朴的客家精神激发学校进一步继承和发扬了“艰苦奋斗，勤教勤学，团结创新”的优良校风；梅州的青山绿水启发学校建设成了美丽校园；梅县文化之乡的人文底蕴启迪学校实现了诗化校园；梅县足球之乡的美誉促进了学校的足球运动，并雄称南粤。长期以来，学校形成了“团结、敬业、爱生、争优”的教风和“尊师、守纪、拼搏、进取”的优良学风；以“生本、数字、绿色”为办学理念，以“勤勉诚信，与时俱进”为校训统管学校的各项工作。优美的自然环境、和谐的人文环境、优良的校风熏陶和浓郁的“诗园”文化，处处都在发挥着春风化雨、润物无声的育人功能，形成了环境育人的鲜明的办学特色。我校一贯重视校园文化建设。“诗化校园，营造高品位的人文环境”是我校环境育人特色的一大亮点。我们在创建绿色学校的同时，非常注重人文环境建设。校园内丰富的文化设施，不仅为美丽校园增添了景点，而且为学生增加了丰富的精神食粮，充分发挥了“文化育人”的功能。我校在“弘扬‘国粹’、诗化校园”方面领先全国，是全国“诗教先进单位”。梅县诗社就设在本校；学校办有“高吟”诗社、出版《高吟》诗刊；与梅县诗社联合举办过“歌颂十六大”、“纪念邓小平诞辰100周年”、“纪念抗日战争胜利60周年”诗词吟诵会；在高中各年级开设了自编的校本课程《诗词格》。中华诗词学会副会长梁东、秘书长林丛龙先后专程来校讲学，并为诗社题词。全国4家出版社、27种报刊登载过我校师生诗词作540多首；诗社出版了师生诗词作品选《高吟五百首》。通过开展诗教活动，中华文明得以传承，学生文学素养得以提升，卓有成效的诗教活动，充分发挥了诗教育人的功能。我校是“广东省中小学心理健康教育示范学校”和首届“广东省中小学心理健康教育先进单位”，建有梅州中小学装备最完善的心理辅导室，有三名专职心理教师和15名兼职心理教师负责日常工作。我校以制订的《梅县高级中学心理健康教育实施细节》为指导，开展了卓有成效的工作。同时，我校还把心理健康教育与课题研究结合起来，先后承担省子课题《中学心理实验》（已通过结题验收）和广东省中小学心理健康教育“十五”规划重点课题《中学生心理档案系统的建设》，编制完成心理健康教育校本课程《心路导航》（“高级丛书”之十四），曾在梅州市倡导开展感恩教育，开展心理健康教育方面的成功经验曾在《梅州日报》作介绍。我校是“国家级足球传统项目学校”。学校足球队曾5次获省冠军，特别是在2005年全省足球传统项目学校联赛中，我校足球队以全胜战绩夺得冠军。足球运动的蓬勃开展和辉煌战绩，擦亮了梅县“足球之乡”的品牌。我校组织的“高级杯”足球赛，推动了梅县中小学足球联赛正常开展。十年来，我们为省市足球队和各高等院校输送足球苗子达140多人。足球运动已经成为梅县高级中学办学的又一大亮点。学校的足球强项带动了我校体育活动的全面发展。我校学生表演的“千人广播操”成为县运会连续十年的保留项目，在每年的市县运动会上，我校是金牌大户。体育运动的蓬勃开展推动了我校素质教育的进一步实施。全校师生员工齐心协力，勇于拼搏，取得了丰硕的办学成果。学校先后被评为省、市文明单位，连年被评为县文明单位，是市、县德育示范学校。学校先后被评为“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“广东省创建‘美丽校园’先进单位”、“广东省绿色学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”；学校被广东中华诗词学会评为“弘扬国粹、诗化校园”先进单位，被中华诗词学会评为全国“诗教先进单位”；学校的《新人境》文学社被评为广东省首届十佳文学社。近年来，我校教师共承领国家级课题2项、省级课题5项、市级课题2项，有4项课题已通过结题验收。我校足球队曾五获得省冠军；我校学生在梅州市首届旅游山歌节上表演的“千人山歌大对唱”被载入上海“吉尼斯”世界记录。近年来，学校在高考、中考成绩和学生综合素质测评方面连创佳绩，高考本、专科上线的人数连年攀升，一直居全县第一，全市前茅，全省上游。我校自复办初中以来，中考成绩均列全市前第三甲。2011年高考，在全省考生数增加，重点率下降的情况下，我校继去年取得辉煌成绩之后，今年再攀新高：1179人报考，600分以上17人，进入全市前50名的有3人；上重点线的83人，比去年增加11人；本科线以上的811人，比去年增加60人，本科率达68.79%，三A以上1051人，比去年增加75人，入围率达89.14%；重点率、本科率均居全市县区重点中学三强。我校中考在往年取得辉煌成绩基础上，今年又获重大突破：329人报考，上重点线的有251人，同比增加81人；高级线238人，同比增加85人；上全市最高线164人，同比增加60人；进入全县前5名有4人，全市前50名有6人，其中何嘉锐同学以总分781.7分居全县第1名，全市第10名。随着办学规模的扩大，学校从“生本”理念出发，提出“争当‘四好’教师，争做‘三高’学子，争创‘五园’名校”的新思路，确立“立规治校、立德修身、立志成才”的“三立”德育模式，培育“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”人才，在提高教学质量的基础上，通过诗词教育、心理健康教育、感恩教育等培养学生的人文精神，从而提高学生的整体素质。目前，学校师生正努力向“校园优美、设施超前、管理完善、质量一流”的办学目标迈进。校长、党总支书记：徐文峰副校长：余宙祥谢坤炬黄妙辉潘淦轩杨东梅地址：梅州市东郊岗子上邮编：514011电话：0753—2232657传真：0753—2232657E—mail:mzmxgjzx@163.com校长信箱：mxgjzx@tom.com

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• 大浦县高陂中学

  高陂中学，地处粤东韩江中游东岸，瓷都高陂镇南郊，创办于1901年，是县内最早兴办的一所学校。从1901年起至1911年是学校的初创时期，经历了私塾、公立“仰文学堂”和高陂镇立第一小学三个阶段；从1912年至1949年学校经历了增办初中、简易师范再转初级中学、办成完全中学三个阶段。新中国成立后，学校进入了繁荣发展的黄金时期，特别是改革开放以来，学校坚持人本管理原则，以德育为首，重视教育教学质量，以“团结进取、求实创新、全面培养、发展特长”为办学目标，培养全面发展的社会有用之才。学校办学规模不断扩展，教育教学质量稳步提高。现已经发展成为拥有24个教学班、87位教职工（其中高级职称教师7人、中级职称教师29人）、学生1340余人的梅州市一级学校。在这一百多年来办学历程中，学校培养了学子万千，为社会发展和人类文明进步作出了巨大贡献。近几年来，学校更加注重规范教学管理，强化效益，向管理要质量，以质量求生存，教育教学水平得到进一步的提高。2003年高考取得了优异成绩：考取国家重点大学1人，大学本科8人，省专A线19人，共28人入围省大专A线以上，42人入围省大专B线，入围率达72.2%。2004年园满完成了县教育局下达的高考奋斗目标，考取大学本科5人，省专A线8人，共13人入省大专A线以上，34人入省大专B线，上线率达62.8%。地址:广东省大埔县高陂镇陂华路　邮编:514247　电话(传真):0753-5858366Email:gbzx@dbjyj.net

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• 高要市新桥中学

  广东省高要市新桥中学是一所拥有67年历史的老牌学校，在高要市委、市政府的正确领导下，得到各级教育行政部门的亲切关怀和科学的指导以及社会各界的鼎力支持。学校全面贯彻实施市委、市政府“建设教育强市”的战略，借鉴以往备战高考的成功经验，全校教职工统一思想，团结拼搏，励精图治，开拓创新，锐意进取，科学备考，分层推进，学校得到全面发展，在每年高考中都取得辉煌的成绩！ 高要市委市府和上级教育行政部门一直非常重视学校发展，不断投入人力、物力和资金，拆旧建新，美化校园环境，完善各项设施。学校占地面积45000平方米，建筑面积16125平方米，教学设备完善，拥有三幢3层共36室的教学大楼,一幢6层24室的实验大楼，内有设备先进的物理实验室4个，化学实验室4个，生物实验室3个，又有图书馆、阅览室（有图书18732册）、语音室、理化生实验室、电脑室、体育室、地震预测室，还有先进的电教设备和电化教学室，标准的运动场，内有篮球场5个，足球场1个，羽毛球球场3个，乒乓球台一批。第二课堂活动场所有生物园、地理园、气象哨、文学社、活动室、地震观测小组、音乐室和美术室等。生活设施完备，有学生宿舍楼4幢，都是套间式设计，有风扇，各室均安装了电话，可容纳1900多学生住宿，还有饭堂大楼1幢，教师宿舍楼4幢。现有46个教学班，共有学生2343人。教职工教师198人，其中高级教师43人，一级教师71人，二级教师44人；所有教师都在学校或附近住宿，对学生学习的辅导和生活的照顾非常到位，是一所令家长放心的学校。学校现正规划再建设六层学生公寓一幢，可容纳1200人住宿；三层学生餐厅一个，可容纳3000多学生同时用餐；八层教学大楼一幢，可配备64个教学班，每间教室配备电脑及实物投影仪。 学校提倡树立“严勤细实、尊师爱生”校风，严谨治校，积极开展教学试验和教学改革，是国家创新教育实验基地，多年来为高要各中学提供教学管理和教学改革方面的经验。学校实施“三三三制教学管 理”、“一二三四教学管理模式”、“三类课型教学研究”、“高中快速作文试验”、“培优辅差因材施教”的教学经验等。学校成立教学评估小组，充分利用网络资源搜罗全国各地资料，结合学校实际自编汇成题库，用于单元过关训练及高考备考，容量大、数量多、质量高。高考成绩显著。例如：1997年李健林同学以总分798分，岑晋宇同学以总分789分超过清华、北大分数线（当年两校分数线为760分左右）而分别被中国科学大学和中山大学所录取。李健林同学数学以892分名列广东省第二名；1999年冼广升以826分被复旦大学录取，苏经华考上浙江大学，孔祥照考上中国科技大学，胡建良考上北京师范大学；2000年赵善杨考上武汉大学，梁立贤考上华南理工大学，刘可旋考上中山大学；2003年邓国金高考综合科843分，获肇庆市单科状元，考上电子科技大学，刘羽萍考上中山医科大学；2005年莫建安、李永坚被中山大学录取；2006年4人进入高要市前10名，李顺年、叶汉冰、方舜分别获高要市第二、三、四名，李顺年以数学科809分，综合科821分连获高要市2个单科状元；2007年冼少亮地理科以138分勇夺肇庆市地理科单科状元。陈立妍文科数学科131分，韩宝华生物科128分，陈朝仲美术术科218分，均获高要市单科状元；2008年，李毅超美术术科263分，获高要市单科状元。到目前为止，学校在高考中已连续5年获高要市美术术科单科状元。 学校课外活动丰富多彩，每学期都举行形式多样的教师篮球赛、足球赛、乒乓球赛、庆校庆文艺晚会、书画大赛、学生篮球赛、足球赛等赛事和活动。学生地学生地震监测小组坚持活动，多次受到省地震局及 市县科委的表扬。学校的“新苗文学社”自1976年创办以来，被多次评为县市先进文学社，社员（学 生）在全国、省、市杂志上发表作品、文章的有120多人次，有的“社员”现已经成为作家、省作协成员、南方日报社编辑记者等，“新苗文学社”在2002年被评为“广东省优秀文学社”，2007年升格为“高要新苗文学社”；生物科技小组所作的调查报告获省二等奖。学校历年派出学生参加各种竞赛，屡创佳绩：2006年参加全国英语竞赛，2人获二等奖（全市4人获此奖）；高中生物1人获全国三等奖（全肇庆市仅4人获此殊荣）；2007年全国高中数学联赛，张桂航同学一举获得广东省二等奖的好成绩，这是整个高要在这次全国高中数学联赛当中取得的最好成绩；其它学科获的各种奖励数不胜数。 1982年学校被评为省普教系统“先进集体”；2001年被高要市委授予“先进学校”称号；2004年被高要市委授予“先进单位”称号；2005年、2006、2007年连获肇庆市教育局颁发的“高考突出贡献奖”。2007年语文、数学、英语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、文理基础学科获肇庆市“学科成绩优胜奖”；2007年还获高要市委、市府颁发了“2007年度教书育人先进单位”奖；同年被高要市教育局颁发了2006-207年度“高要市高中教学质量先进奖”。地址：广东省高要市新桥镇 联系电话：0758-8471572校长信箱：gyxqzx2006@126.com

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• 高要一中

  高要市第一中学，又名高要市华侨中学，创建于1987年，1998年被评为广东省一级学校。学校现有教学班65个，在校生3600多人，教职工300人。高要一中位于高要市城区内，与著名的国家级旅游历史名城肇庆市一江相望，二桥相通，是目前本地区面积最大的学校之一。校园内教学区，运动区，生活区布局合理，校内草木繁茂，校道宽阔笔直，教学区内教学楼，办公楼，科学楼，图书馆等设施，有接入ADSL宽带网的1000兆光纤校园网和多个电脑教室，教室专用电子备课室等现代教学设施，运动区有多功能体育馆，运动场，篮球场等体育运动设施，生活区有教工宿舍，学生食堂，学生宿舍等生活设施。　　高要一中确立了“以人为本、务实创新、和谐发展”的办学理念和“学生成才、教师成长、学校发展”的教学理念。创建“书香校园”就是为了更好地体现此理念。　　学校为创建“书香校园”做了大量工作：一、不断加大教学投入 创造书香环境　　1、注重硬件建设的投入。学校建有自己的校园网站，有1000兆主干校园网，60%的教室已经配备多媒体计算机教学平台；学生每10人拥有l台计算机，供学生上网和阅读电子读物的电脑有300多台；图书馆藏书达88134册，电子图书平均每生20册，每生图书25册。建立和完善了图书借阅制度，并安排专人负责图书，报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。学校更加注重更新校图书室的藏书和增加校阅览室的报刊杂志。调动图书管理员的工作积级性，方便学生全天借阅，使学生真正拥有自己的“精神财富”。　　2、张贴或悬挂各种宣传标语。加强校园环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画等。我校给人的感觉是校园文化气息浓郁。校园里适时挂着横幅，例如在新生入学时在校园内挂着“希望在一中扬帆，梦想在一中起航”，在教学区挂着“造就实力凭努力，决定高度靠态度”、“不为失败找理由，要为成功找方法”，在饭堂里挂着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等，这些标语无不寄托着学校对学生行为规范的期盼，还有宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等。在每班的教室内也挂有贴有标语，无处不营造出一种浓郁的书香文化氛围，让学生感受书香的味道。校园罩呈现出了“德馨绿满园，诗书香满楼”的现象。二、加强师资培训 提高教师能力和水平　　l、坚持不懈加强师德建设。学校始终把师德教育放在教师队伍建设的首位，我们重点突出“五个抓”：一抓学习，开展以“铸师魂、扬师德、树师表、正师风”为主题，以“白重、自省、自警、白励”为主要形式的师德教育活动。二抓典型，通过树立黄惠萍、苏学玲、陈命起等先进典型，弘扬正气，营造敬业奉献的师德氛围。三抓考核，每学期、每学年都对教职工的师德师风进行考核评价，引导教职工努力做到受学生欢迎，让家长满意。四抓评比，每年开展评选“师德标兵”、“优秀班主任”等活动。五抓表率，在开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动中，号召党员“践行社会主义荣辱观，争当高要一中排头兵”、“做学习实践科学发展观的榜样”，发挥党员教师的先锋模范作用。　　2、着力提高教师专业技能。我校坚持“开门办学”，努力实施“走出去，请进来”战略，不断整合优质教育资源，紧跟时代发展步伐。我们选派了一大批教师到北京师范大学、华东师范大学、广西师范大学等高等院校培训学习；组织个别学科备课组去广州、东莞、茂名、中出、珠海等地学习取经；为了让更多老师认识新课改，熟悉新课标，我们又组织高一高二年级老师参加肇庆中学、四会中学开放日教研活动。　　2009年5月份我们分别邀请华师大附中特级教师、语文科组长、广东省高考语文科评卷组副组长邹寿元老师和华南师范大学历史文化学院黄牧航教授光临学校讲学。4月还邀请了肇庆市教研室刘同胜副主任莅临学校对2010年广东新高考方案和高中学业水平考试方案进行解读分析。同时，以校本研训为主渠道，持久开展多层次、多层面的“过三关”(教材处理关、课堂组织关、课件制作关)、“练三功”(备课功、讲课功、评课功)、“讲三课”(入门课、示范课、优质课)等活动，不断促进教师专业素质的整体优化。　　3、加快培养青年教师成长。针对我校教师队伍中青年教师所占比重很大的情况，学校积极为青年教师的成长铺路搭桥。通过以老带新结“对子”、实践锻炼压“担子”、竞赛比武搭“台子”、评选新秀树“样子”、选贤任能给“位子”等措施，举行上入门课、听示范课、评优质课、读教学理论、写教学反思、撰科研论文等活动，引导青年教师虚心学习，改进教学，提高能力，使他们早日成为思想觉悟高、业务能力强的骨干教师、优秀教师。正是学校的大胆使用、精心培养，使很多青年教师在实践中增见识、长才干。青年教师梁喜初、刘欢等4位青年教师在高要市教坛新秀中榜上有名；甘昌雄、罗风媚等6位青年教师在省、市、县的各类新课程教学竞赛中获得一等奖；黄晓彬、廖广毅等青年教师分别走上了团委副书记、级组长等岗位。　　4、启动“名师工程”，造就品牌教师。学校坚持立足校本培训、鼓励各类研修、实践锻炼成长等策略，实施涵盖师德建设、专业发展和科研能力等方面的“名师”工程，骨干教师、学科带头人的队伍日益壮大。学校现有高级教师66人，其中大多数教师是省、市学科教学骨干，在肇庆市教育界中享有较高声誉；学校推荐了67位教师为肇庆市名校长、名教师培养对象并参加了到北京师范大学等“名校长”、“名教师”高级研修班的培训。学校还有一大批教师担任了肇庆市、高要市教育学会各分会的会长、理事，有5位教师任肇庆市教研会理事，23位教师是肇庆市教研会中心组成员，10位教师是肇庆市中学一级教师评审委员会入库委员，有一位教师是肇庆市科学技术协会委员、高要市科学技术协会常务委员。三、营造书香环境 丰富德育内涵　　我们积极开展读书活动和德育科研，探索传统道德与现代教育、环境与生存教育的新形式，以培养学生健康的心智和高尚的人格。学校在全体学生中开展“读中国古典名著，品传统人格魅力”的活动，培养学生“人人知书识礼、个个崇德尚情”，努力探索传统道德与现代教育对接的模式。学校积极开展德育课题研究，在“小公民道德建设”活动中，效果显著， 《网络环境下的学校德育研究》获国家级成果一等奖。　　学校充分利用文学社、宣传栏、班级板报以及广播站、学校网站、校长信箱等文化阵地，积极组织各种社团，活跃校园文化。“南燕文学社”定期出版报刊，邀请专家讲学，培养了大批写作人才。我校是“全国青少年集邮示范基地”，在省内外有一定的影响力。2008—2009学年度组织学生参加省集邮协会举办的“纪念改革开放30周年”广东省青少年邮集制作大赛，有6位同学获奖，其中苏晓梅同学的《中国杭天之路》获省三等奖，其余获纪念奖，我校荣获“组织奖”，苏学玲老师获“优秀辅导员”奖。并于2009年1月举行巡回展，师生踊跃参观，师生从方寸中感受到改革开放的伟大成就。每年一届的“高要一中体艺节”为学生提供了施展才华的舞台。学生课外活动多姿多彩，有书画、音乐兴趣小组、文学社、合唱团、舞蹈队、田径队、篮球队等。通过这些活动，不断提高学生的综合素质，满足学生的个性发展需要，丰富了我校教育资源的内涵。　　学校实施“文明宿舍”、“文明班级”、“操行量化考核”和“综合素质评价”等考评制度，全过程育人，全方位育人。各班结合“道德教育”、“感恩教育”、“八荣八耻教育”等确定班会主题，采用诗歌朗诵、知识竞赛、演讲比赛等形式，白编、自导、白演，完成教育主题。系列主题班会发展了学生个性，促进了良好班风、学风的形成。　　学校重视环保育人，制定了《开展环保教育实施方案》，全校每个班级都成立了环保小组，把环保教育深入到每个学生的日常生活中，丰富学生的人文精神，增强学生的社会责任感。2006年12月，我校被评为广东省绿色学校。四、开发校本课程 发展素质教育　　1、加强科组建设，形成优势学科。学科组是学校落实教学工作、开展教学研究和提高教师专业水平的基层组织。科组工作建立目标管理制度，引进竞争激励机制，每学年评选优秀科组和优秀教师，努力建设学习型、科研型、合作型的教学团队。目前，我校己形成了英语、政治、历史、化学、地理为代表的优势学科。历史科组是广东省示范教研组，化学科组被评为广东省优秀教研组。　　2、学校着力建立多向互动的师生关系，倡导学生主动学习、合作学习、探究学习，建构国家课程、地方课程和校本课程融为一体的课程体系。特别在校本课程开发方面，学校共开设《走进邮票世界》、《高要古村落文化》、《肇庆旅游资源的开发与评价》、《河台金矿综合研究》等32门校本课程，学生从校本课程中获得常规教材、课堂以外更为丰富多彩的知识和技能。学校建立了以广新农业生态园、肇庆阅江楼、乐城领村、高要消防中队、蚬岗高新农业基地等为主的社会实践基地，为学生参加研究性学习、社区服务及综合实践提供了保障；我校还组织地理科组教师结合高要实际，完成了《高要地理》校本教材的编写，充实了校本课程。近年学校组织学生开展的“高要河台金矿考察报告”、“端砚文化的研究”、“肇庆裹蒸特色研究”等研究性学习专题共135项，开展社会实践活动及社区服务3260人次，有多项成果在国家、省、市获奖。其中生物科组的《名特优产品肉桂之乡考察——资源持续利用科普》的考察成果，在第六届全国青少年生物和环境科学实践活动中，荣获全国三等奖、广东省一等奖。五、形式多样 书香校园活动　　书籍是人类进步的阶梯，学校是读书韵乐园。中学阶段是学生阅读积累的黄金季节，为了养成学生的读书习惯，让他们在有限的时间内获得无限的积累能量，来填充比天空更广阔的心灵。与知识为友，与大师为友，与真理为友。引领他们在书海里领略祖国的优秀文化，吸收人类的进步文化，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。　　我校很注重校园文化活动，每个学期都会有一些有益学生身心的文化活动。学校举行“理想信念鼓舞着我”等主题的演讲比赛，“远离毒品，珍爱生命”等专题报告会，地震知识、股市知识等内容的讲座，组织学生参加“争做守法公民”、“成人仪式”等主题宣誓及签名活动。学校团委组织开展“喜迎奥运，报效祖国”的活动，举行“世界读书同”征文比赛，组织学生参加“世界华人青少年中华情主题写作大赛”、“我为学校发展献计策”书信大赛、集邮文化节暨邮品制作大赛；语文科组织学生开展各种读书和征文活动，参加“世界华人青少年中华情主题写作大赛”，“节粮在我身边--青少年科学体验活动”科学调查体验活动，“书香”作文选拔赛，积极为学生推荐好书，引领学生坚持课外阅读；数学科组织学生开展数学竞赛和信息学奥赛辅导；英语科组织高三英语词汇竞赛；物理科趣味知识竞赛；政治科组织开展政治小论文比赛；历史科组织开展“历史与文化阅读”读书活动；地理科组织开展地理知识竞赛活动；生物科组规范化答题比赛；艺术科的学生书画大赛；体育科举办“体育与我”世界读书日征文比赛；信息技术组组织信息技术网页制作活动。还有，高一级的诗歌朗诵比赛和班级图书角，高二级的英语角，高三级的感恩作文比赛。此外，学校还创立了摄影协会、广播站、南燕文学社等，以活跃同学们的课余生活。我校的《南燕潮》杂志社征集优秀作品编辑成册……各项活动开展得五彩纷呈，有声有色。莘莘学子在知识的海洋里尽情遨游，尽情吮吸艺术的精华，收获累累的知识，健康成长，得到了广大家长的充分肯定。六、注重阅读 营造读书氛围　　苏霍姆林斯基说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。因此我们要让我们的师生在阅读中亲近大师，拥有思想，直抵精神。近年来我校积极开展读书活动，师生同建书香校园。通过阅读，使师生与人类崇高精神对话，使他们从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中享受教与学韵乐趣，从书籍中寻找理想的栖息地。　　l、教师的阅读。热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。我们以此为目标，倡导人人读书，让教师捧起书来，徜徉知识海洋，不断提升自己文化素养，推进学习型校园建设，让它更为灿烂，更为绚丽，更为迷人。每学期我校近260名教职工从图书馆借出的书近5000本，达到了人均阅读量20本的高要求。而很多教师也在教学之余直接进入图书馆阅览室看书，常常一看就是几个小时。　　2、学生的阅读。我们充分利用校园的宣传栏和板报、墙报，并定时更新，创造校园恰人的书香环境。校园开辟了专门的阅报栏，让学生足不出校也能知国事和天下事。而图书室、阅览室的开放管理，更是激涌出了一阵阵全校师生的借阅潮!我们在书的海洋中酣畅淋漓地游弋。通过有计划的阅读，学生增长了见识和学问，丰富和补充了知识，拓展了学习思路，改变了思维习惯，促进了个人进步，净化心灵、修身养性。　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。通过阅读，使教师、学生与人类崇高精神对话，从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书籍中找寻理想的栖息地。“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种命运。”所以，我们坚信只有让读书成为一种习惯，才能让阅读真正成为滋养学生生命的源头活水，才能“用书的厚度提道德情操”。　　“书山有路勤为径”。开展书香校园读书活动，让学生在“书山”之路上迈出了可喜的第一步，今后，我们还将继续稳健地走下去……。我们坚信：开展“书香校园”读书活动，以此引领学生热爱读书，培养学生受益终身的学习习惯。从我校开展“书香校园”读书活动以来，令书卷的气息扑面而来，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同徜徉书海，浸润书香创设了浓郁的校园读书文化氛围。地址：广东省高要市城区府前大街11号 邮编：526100 电话：0758-8392574 传真：0758-8392574站长邮箱：gdgyyz@163.com

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• 里水高级中学

  里水高中创办于1995年，地处佛山市南海区里水镇，是南海区镇属高中之一。校园占地86580平方米，生均占地44平方米；建筑面积32360.8平方米，生均16.4平方米；绿化面积56277平方米，绿化率为65%。学校按省一级学校的标准规划，教学区、生活区、运动区分布合理，富有现代化气息；校园内郁郁葱葱，绿意盎然，富有蓬勃生机。（二）先进齐全的设施设备近几年，在政府和社会力量的投入与支持下，我校的设施设备越来越完善，越来越先进，为提高教育质量，推行素质教育提供了必要的物质基础。学校现有CAI软件制作室、计算机多媒体演播厅、语音室、电脑室、仪器室、实验室、阅览室、历史室、地理室、美术室、音乐室、钢琴室、心理咨询室、卫生保健室等各类功能室共58个；生物园、地理园、劳动实践基地等各一个；标准400米环形跑道的田径运动场、标准足球场一个；标准篮球场6个，排球场3个，羽毛球场2个，乒乓球台19张。各功能室设备及体育器材、卫生保健室常用药品按省一级标准配备。学校图书馆拥有藏书74594册，各种报刊杂志348种，生均图书约40册。2004年6月，在广东志高空调有限公司董事长李兴浩先生支持下，投资260多万，学校建成了先进的计算机校园网络，形成了以CAI和现代化办公系统为主体，为教学及管理提供服务支持的网络格局。现学校各教室都配备有计算机终端多媒体教学平台，闭路电视双向控制系统，能满足教育现代化的物质需求；各办公室都配备网络终端计算机和打印机，部分教师配置了笔记本电脑，能提供办公现代化的物质保障。目前，学校计算机总数已达256台，终端多媒体教学平台40个，现代语言实验室一个，4个独立多媒体电教室。这些硬件设施为不断提高我校的教育质量提供了扎实的物质基础。（三）务实奋进的行政班子学校行政班子年轻力壮，活力充沛，学历高，能力强。领导班子和中层干部均有大学本科学历，行政中层干部均按德能勤职四方面的高标准竞争上岗。（四）敬业开拓的教师队伍学校现有在编教职员工127人，其中专任教师121人，专业技术人员学历达标率为95.28%。教师队伍师德高尚，业务过硬，学科配套，结构合理，敬业开拓，充满活力。（五）刻苦勤奋的学生群体学校现有教学班34个，在校学生1740人，学生刻苦勤奋，在各类考试比赛中取得了的骄人的成绩。（六）来之不易的累累硕果我校自创办以来，坚持贯彻国家的教育方针，以人为本，励精图治，克服种种困难，扎实工作，锐意进取，学校各项工作都卓有成效，令人欣慰。2000年通过评估验收成为南海区一级学校，2001年被区教育局批准跨镇招生，是当时南海区能面向全区招生的7所镇属高中之一。2002年通过评估验收，被评定为佛山市一级学校，2004年通过省评估验收，评为广东省一级学校，学校办学规模、影响力不断扩大。在教科研和学科竞赛等方面，我校也均取得良好的成绩。例如，我校《物理目标教学“四导”法》、《三种不同的水质对大蒜生长的影响》和《高中研究性学习课程的开发与实验》等研究成果均获得区教育科研成果二等奖或三等奖；继我校研究课题《高中生心理健康状况的调查和分析》获广东省审批立项，并被列为广东省中小学心理健康教育“十五”规划研究项目后；我校又有《镇属高中高考学生学习策略研究》、《高中英语任务型课堂教学模式探究》、《学校德育教育与家庭教育相结合的研究》、《信息技术与数学教学整合的初步研究》和《青春期性教育的研究》等课题通过了佛山市教育局的立项，并且均被列为佛山市教育科学“十五”规划课题。学校办学成绩突出，被指定为“南海区教师计算机培训定点学校”、“南海区教师计算机培训定点考场”、“禁毒教育基地”；获得“佛山市法制教育先进学校”、“文明学校”、“环境教育先进学校”等荣誉称号。（七）学校的未来发展随着教育形势的发展和新课程、新课改的不断深入，我校紧跟时代步伐，不断更新办学理念，转变教育管理思想，紧紧围绕普通高中新课程实验与新教育实验这两大重点课题，加强调查与研究，更新理念与手段，重视总结与交流，打造“本土化”专业引领队伍，形成教、学、研一体化的务实有效、持续发展的校本教研机制，促进教师专业发展；切实抓好教学四个“点”（抓好“关键点”，强化高三年级管理，加强高三年级的备考工作；捕捉“兴奋点”，做好教师激励、考核和培养，大力鼓励教师参加专业学科知识的培训；培植“增长点”，，紧跟课改潮流，不断深化课程改革；强化“立足点”，提升教师队伍素质，提高行政人员的管理水平），全面提高教育教学质量,创设师生发展平台，努力培养品德高尚，全面发展的新型人才。地址：广东省佛山市南海区里水镇里水高级中学联系电话：0757-85684004 85668256邮政编码：528244联系人：邝卫航QQ：46393055邮箱：46393055@qq.com站长邮箱：lxa_1010@163.com制作：龙小安 联系QQ：12053061

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• 台师高级中学

  台山市台师高级中学（简称“台师”）的前身为宁阳书院，始建于明代万历四十年（1612年），是台山最早创办的学堂。1913年，改为“新宁县立师范学校”。因县名更易，1950年改称“台山师范学校”。2000年，学校开始招收普通高中新生，2003年转制为普通高中并更名为“台山市台师高级中学”。1612年至今，学校已走过了近四百年的辉煌历程。四百年薪火相传，四百年桃李满园。自1913学校更名为“新宁县立师范学校”，台师的学生不仅来自台山，还有一大批来自周边县市和粤东、粤西等地区。从台师走出去数以万计的优秀教师，成为台山教育事业发展的重要支柱，为推进广东基础教育的发展发挥了积极的作用。台师的莘莘学子中，既有众多的教书育人的优秀园丁,也不乏各级领导干部、军界豪杰、艺术大师、文化名流、运动健将和工商巨子，如解放后曾任广东省副省长、中山大学党委第一书记的李嘉人，曾任南京警备司令的杨芝,1988年汉城奥运会中国田径队主教练梁仕强，香港富商朱正贤等等。上世纪90年代初，为推动学校办学水平再上新台阶。在上级领导和社会各界的关心支持下，1990年至1995年间，共投入了近4000万元，先后建成教学楼、艺术楼、科技楼、聚英楼、大会堂、图书馆、体育馆等建筑。1995年，台师被广东省教育厅指定为全省中等师范学校第四届文艺汇演的承办地点。1996年4月，我校通过广东省教育厅组织的评估验收，成为全省15所重点师范之一。2000年，为适应广东省大力发展高中教育的需要，同时也为了解决台山高中优质学位不足的矛盾，我校由中等师范学校转制为普通高中。台师顺应新课程改革大潮，乘势而为。学校据教育部颁布《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》等纲领性文件，充分发挥自身师资力量和教学资源等优势，以教育教学为核心，突出办学特色，努力提高教学管理水平、提高教学质量，办学规模、办学条件、办学质量等方面均得到显著的提升。在转制后的第一个6年就成功地实现了江门市一级学校和广东省一级学校的跨越，2006年6月顺利晋升为广东省一级学校。经过多年建设发展，我校顺利跨进江门市优质高中行列，已由省内知名的中等师范学校变成在台山市有较高知名度、在华侨港澳台同胞中有良好声誉的普通高中。目前我校占地面积7.5万多m2，生均26.4m2；建筑面积为5.09万m2²,生均16.9m2。全校专任教师234人，学历达标率为100%，其中高级职称26人、研究生6人，中级职称96人。学校现有60个教学班，在校学生3200多人。今天的台师高中，发展动力强劲，声誉日渐提高，全校上下齐心协力，厚积薄发，力争在第二个6年创建成为国家级示范性普通高中。校址：广东省台山市台城环南路山顶街办公电话：(0750)5552320传真：(0750)5528445

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• 高州一中

  高州市第一中学原名德明中学，创办于1934年2月。是胡汉民、陈济棠等国民党元老为纪念孙中山先生，而以中山先生的族名——“德明”为校名创办的学校，先在香港九龙创办香港德明中学，后在高州创办分校。抗日战争爆发时，香港德明中学内迁与高州分校合并，并逐步发展壮大。解放后先后易名为“茂名县第二中学”、“茂名县第一中学”、“高州县第一中学”，1993年经高州市人民政府批准，实行“高州市第一中学”和“高州德明中学”两名同用，国内用名为“高州市第一中学”，海外用名为“高州德明中学”。经过七十多年的发展，现有110个教学班，师生员工近7000人(含附属实验中学）。学校位于市区中心，占地203亩，背靠风光旖旎的潘州公园和古色古香的冼太公园，面朝挂榜岭，东邻引鉴河，环境幽雅，科学布局，内分教学区、运动区、学生生活区、教师村和休闲区五大部分，区区相互连成一体，亭台楼阁点缀其间，既有雅致幽静的读书公园，又有展示学校师生博大胸怀和凌云壮志的大型雕塑。高品位的校园文化，颇具特色的人文景观，优美舒适的校园环境，使学校被评为“广东省美丽校园”和“广东省书香校园”。学校师资队伍素质高。领导班子团结协作，廉洁勤政，作风民主，治校能力强，管理水平高，教师队伍素质好，教学教研能力强。在468名专任教师中，特级教师2人，高级教师118人，一级教师248人，2位教师被评为全国先进教育工作者，13位教师被评为“南粤优秀教师”。近年来，通过完善管理制度、外出学习培训等途径，全面提高教师素质。教师撰写的教育教学论文获省级以上奖励或在省级以上刊物发表的有94篇，其中有两篇获广东省吴汉良教育科学管理基金三等奖，有四个CAI课件制作获2000年广东省教育科学研究黄华奖的优秀奖，申报立项的国家级课题有14项，省级课题有13项，其中26项已通过结题验收，一项获省创新成果三等奖。学校设施设备完善。1996年被评为“广东省一级学校”后，近年来更是投入巨资，按广东省示范性普通高中标准，拆建或新建了校舍，教学用房和功能场室大大增加。完善了1千兆校园网、电子阅览室、数字监控系统，所有教室均配套了多媒体电教平台，并为教师配置了手提电脑，校内外教学资源均可共享，加强信息技术培训，实现备课办公的高效化。学生食住条件也大大改善，在全市率先为每个宿舍建成空气能热水供应系统，开通电话和直饮水，校内初步实现了一卡通管理。学校校风优良。政工队伍得力，管理措施完善，秉承“严勤笃实”的良好校训，形成了“尊师守纪，勤奋进取”的优良校风。教育做到管导结合，通过开展心理健康教育，促进德育标本兼治。在抓好德育常规管理的同时，充分发挥团委会和学生会的作用，努力培养学生尊师守纪、勤奋学习的自觉性和自我约束能力，把创建安全文明小区与校风建设有机结合起来，互相促进，共同提高，为师生营造良好的育人环境，师生安心，家长放心，社会各界赞誉。学校历年被评为高州市师德师风建设先进单位、茂名市事故为零学校，2007年学校被评为广东省安全文明校园，学校团委被评为“广东省五四红旗团委”和“全国五四红旗团委创建单位”。学校教育教学质量高。近年来，学校实施“科研兴校”战略，以全面实施素质教育为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，大胆实施教育教学改革，办学特色越来越明显，教学质量稳步提高。高考、学科竞赛连创佳绩。自2002年以来，高考上省专线以上人数连续八年居高州市面上中学第一，成为茂名市高考升学大户，2002—2009年，累计有44人高考单科进入省前100名，其中2009年有五人成为广东省理科基础科状元，2004年以来各类科比有19人次获全国奖，353人次获省级奖，621人次获地市级奖。学校体卫工作卓有成效。学校全面贯彻党的教育方针，充分发挥38亩运动场的优势，开展体育特色教育，培养体育尖子，学生参加高州市以上各级体育竞赛均获得好名次，2007年、2008年我校实验中学运动队连获高州市中学生运动会初中组的第一名，高中运动队连续多年稳居高中组前三名，体育类学生高考上线人数历年来为高州之冠，学校被评为广东省冬季体育活动工作先进单位、广东省贯彻实施《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》先进学校、广东省爱国卫生先进单位。学校的后勤工作有声有色。以“服务教学、服务学生”为宗旨，开源节流，完善各项管理制度，使学校在资金短缺情况下呈良性发展。学校校容校舍面貌一新，设施设备日臻完善，学校食宿条件大为改善，校园环境进一步美化，学校饭堂被誉为高州市“窗口式”饭堂，学校连年被评为高州市后勤管理工作先进单位,2010年被评为广东省模范职工之家、广东省“创争”活动先进单位。2002年，该校成功创办了附属实验中学，现在各项业绩异常喜人。充分利用高州一中的校内资源，拓宽管理渠道，提高教师质量立校、团队创优意识，学校校风教风良好，学风浓厚，年年中考上中学重点线率全市第一，冯杰和刘莉同学曾分别获得高州市中考状元称号，连续六年获高州市中考质量综合评价一等奖，被茂名市教育局称为“投入最大、发展最快、管理最严、质量最好、声誉最高”的学校。省市各级领导十分重视办好高州一中，省教厅前厅长许任之、江海燕、郑德涛多次莅临学校视察，中共中央委员、广东省委副书记、省长黄华华视察学校时，对学校的办学条件、办学水平和发展前景给予极高的评价。2003年的广东省创建国家级示范性普通高中现场会，我校作为参观现场，与会领导、同行也盛赞我校的校园建设和办学业绩，并建议我校申评广东省国家级示范性普通高中，2006年我校申请报告获得批复。现在，高州一中全体师生员工正满怀豪情、信心百倍地朝着“校园环境一流、教学设备一流、师资水平一流、校风校纪一流、办学质量一流”的国家级示范性普通高中的目标迈进。地址：广东省高州市教育路50号邮编：525200电话:0668-6689606E-Mail：gzyz6@163.com站长邮箱：dfl_dfl123@163.com

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• 高州市新垌中学

  高州市新垌中学（原名台辅中学）始建于1945年，是高州市东部一所骨干完全中学。学校背靠马安山山麓，依山傍水，绿树成荫，花果飘香，环境优美，交通便利。校园占地面积 48673.72平方米，总建筑面积54229.03 平方米。学校外美内秀，她既是一所布局合理、环境优美的完全中学，又有半个多世纪的文化积淀，是一处越来越受当地老百姓赞誉的育人宝地。近年来，在上级有关部门的正确领导和关心支持、社会各界人士的热心帮助和新中人的艰苦奋斗下，学校办学规模不断扩大，师资力量不断增强，管理水平不断提高，教育教学质量显著提升，顺利实现了“一年启动、三年突破、五年腾飞”的跨越式发展目标。学校现有59个教学班，其中初中部19个班，高中部39个班，全校共有学生4295人，教职工220人，专任教师达标率为100% 。长期以来，学校恪守“科学管理，和谐发展”的办学理念，坚持“以人为本，以质立校”为办学宗旨，以“崇德、博学、务实、创新”为校训，遵循“低进高出、高进优出、整体提高”的教育教学原则，坚持以改革求发展，以创新求质量，大力推行新课程改革及实施素质教育，努力创办特色学校，逐步打造出自己的风格，近年来，学校的办学条件、科学管理水平和教育教学质量得到显著提高，深受社会各界的好评和上级领导的肯定。学校先后被评为“茂名市美丽校园”、“茂名市一级学校”、“治安事故为零学校”、“高州市社会实践先进单位”、“高州市安全生产先进单位”、“茂名市安全文明校园”、“高州市安全文明校园”、“茂名市未成年人思想道德建设先进单位”、“茂名市文明单位”、“高州市先进党支部”、“高州市文明单位”等。地址：广东省高州市新垌中学　邮编：525245　电话：0668-6820489、6821256　E-mail：gzxdzx@163.com

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• 高州四中

  高州市第四中学（原环城中学、海珊中学）创建于1968年秋，坐落在高州城东,右依文笔塔，左傍高新大街，前临引鉴河水，面对城东车站。校园占地120多亩，布局合理，层次分明。内分生活区，运动区，办公区。花木掩映的建筑群体，布局合理，错落有致，景色怡人，被社会誉为花园式的学校。该校办学时间不长，但发展迅速，1985年仅有14个教学班，700多名师生，现在已发展到54个教学班3500多名学生，成为高州市[1]规模较大的四所完全中学之一。1997年，学校被评为茂名市一级学校，1999年被评为茂名市美丽校园。2000年先后被评为茂名市文明单位和广东省一级学校。德育是高州四中的强项，在长期的德育工作中，摸索出一条德育“五化”管理（机构网络化、内容系列化、途径多样化、管理制度化、科研经常化）模式，组成了一支专兼结合、功能互补的德育队伍。近几年来，获得省、地市级的光荣称号达25项，有20多位教师被评为省市（地级市）以上先进工作者、优秀班主任和教坛新秀，其中国家级4人，省级8人。每年都有一批学生被评为茂名市和高州市的优秀学生干部和三好学生。揭章武校长是四中辉煌时代的开创者，在他的教导下，学生不单学会了书本知识，也学会了做人。2000~2008级的学生都喜欢背后里称呼揭章武校长为“老揭”，那几届的毕业生都会常常谈到，“老揭”早上/下午一响起床铃就一个一个宿舍一张床一张床地叫醒“赖床”的同学，他的身影时时刻刻在学生身边，校道上他用相机拍到了，并“捉”到了逃课的同学，苦口婆心的教育。学生去办公室找他，他会对学生说“请坐”和倒水给学生喝的校长。“老揭”走了，他调去了其它学校，消息刚出来时，百度贴吧上、QQ校友论坛里和四中同学的博客里，相关论坛里，出现了无数的怀念“老揭”，劝“老揭”留在四中，要求教育部门不要调走“老揭”的帖子和文章。以一个06届毕业生的名义说一句“校长，您好”，以一个06届的毕业生评价一句“老揭，你不像校长，你更像我们的亲人”。感恩的心，在四中无处不在。目前，该校正紧紧抓住广东教育大发展的机遇，进一步改善办学条件，致力提高教师队伍的素质，强化学校管理，千方百计提高教育教学质量和办学效益，积极创造条件，向广东省示范性普通高中和全国示范性普通高中迈进。

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