高级中学

• 中山市实验高级中学

  中山市实验高级中学是中山市直属公办全日制全寄宿普通高中，广东省国家级示范性普通高中。学校地处中山城区中山五路与长江北路交汇处，交通便利，环境优美，教学设备先进，各功能场馆一应俱全，是中山学子读书、学习和生活的好地方。目前，全校共93个教学班（含3个西藏班初中班），教职工共344人，其中高级教师80人，硕士研究生93人。教师学历全部达到本科以上，达标率100%。教职工中有480人次获国家和省市各种荣誉称号，其中有全国曾宪梓奖、国家和省级教学骨干、省名校长、省五一劳动奖章获得者、省先进教师、省优秀音乐家等。一大批科研成果、论文获得国家、省、市奖项。学校教学质量稳步提升，高考成绩一年一个台阶，不断突破，上本科人数成倍数增长，三年增长近7倍，增长幅度全市第一。学校连年获得高考卓越贡献奖、市教学质量特别贡献奖、市教学质量先进学校、市素质教学先进学校等各种荣誉称号。2008年高考总分平均分全市排名第三，市教学质量综合评价第三，产生了市生物单科状元2人、市音乐、美术单科状元各1人。09年高考再获大捷，本科上线人数一举突破700大关，从08年的592人直达770人，本科上线人数、本科上线率、总上线人数、总上线率等各项指标，居全市第三，市教学质量综合评价第一。并且，学校还出了一个市生物单科状元、三个省理科基础单科状元。2010年高考再上层楼，本科上线825人，本科上线率为64%，比教育局的预测指标净增227人，成为第二批本科上线数突破800大关的学校。专科以上上线1255人，上线率达97.4%，市教学质量综合评价第二。学校音乐、美术教育硕果累累，屡获全国、省、市各级金奖，是市教育局批准可自主招收音乐、美术特长生的学校。近几年，学校先后获得 “国家级语言文字规范化示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国先进图书馆集体”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省普通高中教育水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东青少年发展能力评价课题研究实验学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省师德建设先进单位”、“广东省语言文字规范化示范学校”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明校园”等全国及省级荣誉称号。目前，中山市实验高中正以一年一跨越的迅猛发展之势，昂首走在中山普高教育前列。地址：广东省中山市东区东江路12号网站技术支持：sygzic@126.com内容审查电话：0760-88331091

  www.sygz.net - 2014-04-24
• 东升镇高级中学

  中山市东升镇高级中学创办于1999年，建校10年来，在镇委、镇政府和上级教育行政部门的领导下，在社会各界的大力支持下，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，社会声誉不断提升，2005年1月被评为“中山市一级学校”，2006年被评为“广东省一级学校”。　　学校提出“让学生各得其所地发展”的办学理念，体现了现代教育对人发展的要求，体现课程改革的方向，符合学校实际， 学校从办学理念出发，确立了“自主导学、多元发展”的教学理念，并对教学理念的内涵进行了系统解读，通过扎实的教学实践，使之成为全体教师的共识，融入学校文化，引领学校课程改革。　　为推动课程改革，学校制定了《东升镇高级中学新课程实验实施方案》，积极开展课程改革实验，基本做到开齐课程，开足课时。同时，重视地方课程和校本课程开设，基本形成国家、地方、学校三级课程体系。　　学校着重开设了以艺术、体育、科技、人文为主体的系列校本课程，极大地丰富学校的课程资源，为学生全面发展和个性化发展提供条件。　　在“自主导学、多元发展”教学理念的引领下，学校根据学生成绩起点低，教师队伍年轻的实际，狠抓教学常规，加强集体备课；探索“自主导学型”课堂教学改革，引导学生自主参与，培养学生自主学习能力。　　学校大力推行的“自主导学型”课堂教学改革，研究开发适合本校实际的“导学案”。通过加强集体备课，提高“导学案”的质量；通过同课异构，多维度课堂观察，改进听评课方式；通过“教出你的风采”说课比赛、“百花奖”课堂教学比赛，提高课堂教学有效性。　　学校正在形成一种教师导、学生学，师生共同合作完成教学任务的教学模式。　　学校始终把培养学生做人放在首位。通过评选阳光学子，激励学生自信自强；开展体育周、艺术周、科技周等丰富多彩的校园活动，让学生在活动中成长。　　学校德育工作的改进，提高了德育的实效性。近三年，学生的德育考核优良率达94%以上，后进生转化率为93%以上，违法犯罪率为零。　　学校选择了体育、艺术特色，为学生发展、教师发展、学校发展提供了广阔的发展空间。学校健美操队、棒球队在全国、省的大赛中获奖；学校田径队、舞蹈队、合唱团、书法、美术、摄影作品等多次在中山市举行的比赛中获奖。学生科技创新作品在参加省、市青少年科技创新大赛中，获得多项奖励。学校高考连续八年超额完成市教育局的各项预测指标，连续五年获评中山市教学质量评价先进单位，并获高考“突出贡献奖”。　　学校先后被评为“中山市职业道德建设十佳单位”、“中山市普通高中教学质量先进学校”、“中山市校园文化建设先进单位”、“中山市文明单位”、“中山市先进党支部”、“中山市素质教育综合评估先进单位”等，社会声誉不断提升。地址:广东省中山市东升镇同乐路28号　　邮编：528414　　电话:0760-2820000 2824224　　邮箱:gdzsdsgz@21cn.com

  www.zsdsgz.com - 2014-04-24
• 连山高级中学

  连山高级中学按国家级示范性高中标准建设，学校占地面积210亩，可容纳60个教学班，提供3000个优质学位。建有教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓、饭堂等校舍13幢；建有8×400米标准跑道的田径运动场及足球场、篮球场、排球场等一批完善的体育设施；各功能室按省一级学校标准配足配齐。学校是“广东省中小学校本培训示范学校”、“中国教育学会‘实施新课程促进学生发展试验研究’实验学校”、“华南师范大学教育实践研究基地”， 2007年7月评为清远市一级学校。目前，学校现有36个教学班，1701名学生，其中少数民族学生1200多人。在编教职工151人，其中高级教师12人，具有研究生学历或在读研究生8人。近年来，学校精心管理，在以下几个方面的工作都做得卓有成效。一、抓好德育。学校针对生源特点，提出“先成人，后成才”, “不求个个升学，但求人人成才”的育人要求。形成了“合格+特长”的教育模式，做好后进生帮教工作。心理健康教育努力为师生提供形式多样的心理健康服务，加强校园安全管理。成立校务值周领导小组，又安排两名校警在值周人员撤离后的时间段对校园进行专门巡逻，做到了“事事有人管，处处有人理”的细化管理；同时开展了多种形式的安全知识教育活动。近三年来我校德育工作取得了良好的成效，学生思想品德优良率达90%以上，行为规范合格率达98%以上，犯罪率为0，无重大违纪、安全事故发生。二、立足学生实际，全面提高教学质量。根据学生的特点，我校确立了高一打基础，发现人才，培养兴趣，启迪悟性。高二抓训练，突出特长，重点培养，锻炼韧性。高三抓成绩，全面培养，全面提高，培育人才的思路。实施了分层、分特长教育模式，开展了早读、午读、晚读三读活动，营造好校园学习氛围，大力抓好课堂教学管理，提高教学质量。通过严格管理，教学质量稳步提高，高考成绩逐年攀升，办学声誉逐年提升。三、自2007年以来，教育教学成绩喜人。学校近年连续两次获得全县学校工作评比一等奖。学校团委获得清远市“五四红旗团委标兵”等称号，教工篮球队多次获得县职工篮球赛冠军，合唱队获得2009年县“五一”合唱比赛第一名。2011年普及高中阶段教育先进单位。学校承担县级以上研究课题近10项，其中有多项已结题，部分课题获得第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖等奖项。教师近年有数十人次获得“全国优秀教师”、“广东省模范共产党员”、“南粤优秀教师”、“广东省师德先进个人”、“广东省心理健康教育优秀教师”、“广东优秀共青团干部”等县级以上荣誉称号；有10余人在省、市、县级各类竞赛中获奖，其中王道臻老师获得广东省中小学教师中华经典朗诵大赛一等奖。学生近年50多人次获得国家级、省级奖项，其中包括第二届“德艺双馨”中国文艺展示活动“古筝合奏组”全国金奖，全国中学生新课程英语语言能力竞赛一等奖，第六届“写作杯”全国文学艺术作品大赛一等奖，首届“语文月刊杯”广东省中小学生作文大赛特等奖，广东省第24、25届青少年科技创新大赛三等奖，清远市首届青少年科技创新大赛一等奖。先后向全国各类高校输送了1500多名优秀学生。近几年学校结合实际着力发展体育、艺术特长教育，体艺生上本科线100多人，多人考取广州体育学院、星海音乐学院、广州美术学院等高校。2011年高考共被大专院校录取285人，其中：本科52人（重本9人，二本A36人，二本B7人），专科233人（专科A106人，专科B127人），录取率为62%。少数民族考生录取198人，占总录取人数69%。录取率创建校以来新高，居清远市同类学校前列。其中胡盛苗同学参加清华大学美术学院术科专业考试并取得了专业上线资格。四、做好后勤保障工作。坚持按制度收费为师生服务。工作中注意听取住宿生的建议，大力改善住宿条件，安排专任生活管理员，提高住宿生的管理质量。加强学生饭堂的管理，努力在不加重学生经济负担的同时，提高膳食质量与安全，让学生住得舒心，吃得放心。目前，我校正在以争创广东省一级学校为契机，不断加强教育教学管理，提高教育教学水平，努力实现办人民满意学校的目标。地址：广东省清远市连山高级中学邮编：513200电话：0763-8735220邮箱: qylsgz.com

  www.gdlsgz.com - 2014-04-24
• 连南民族高级中学

  连南瑶族自治县民族高级中学（简称连南民族高级中学）的前身是连南民族中学，至今已有56年办学历史，是连南县委县政府为加快高中教育的发展，将高、初中分离，把原民族中学、三江中学、寨岗中学三校高中部合并，经过重新选址、规划建设而成。学校规划占地200亩，设计办学规模为72个教学班、3600个学位，总投资7000多万元。学校有4栋教学大楼，办公楼、实验楼和综合楼各一栋，3栋学生宿舍，1栋饭堂。学校每个课室都装备了多媒体平台。3栋学生宿舍可容纳2000多名学生住宿，每间宿舍都有卫生间、冲凉房、晒衣房、洗衣台，全天候提供冷、热水。美术画室、钢琴室、舞蹈室、电脑室、语音室、历史室、地理室、理化生实验探究室等功能场室一应俱全。运动设施完善，建有国际标准的10条塑胶跑道的田径运动场，篮球场、排球场及羽毛球场等能满足学生开展各项体育活动。名校成就名师，反过来，名师也能发展名校。为了造就名师，进而快速发展学校，我校实行“教师强校，教师发展优先学校发展”的策略，一是在教育经费极其困难的情况下坚持加大对教师培训的投入，每年对学校教师培训的经费投入达到学校办学经费的20%以上。二是通过实施“四大工程”，引领广大教师朝着 “优秀教师”、“教育专家”的目标奋进。第一、“借智工程”。我们主动与省内外优秀学校及有实力的培训机构缔结友好关系，充分利用他们的资源开展师资培训。如2007年至2008年邀请了近50名顺德一中等优秀学校的骨干教师来我校上示范课。四年来，我们还有目的、有计划、分层次先后把70多名教师送到顺德一中、乳源高级中学、广西恭城中学等优秀学校脱产学习，每次半个月以上。第二、“引智工程”。为了实现跨越式发展，县委县政府高瞻远瞩地实施“引智工程”。4年来向全国各地引进教师120多名。第三、“增智工程”。学校在“引智”、“借智”的基础上，高度重视“校本培训”，实施“增智”工程。学校建立了校本培训工作的长效机制，把校本培训工作制度化、日常化，强化对青年教师和班主任的培训工作，强化课堂教学改革和教育科学科研。第四、“以新促老”。由于我县是由于我县是全省16个重点扶贫开发县之一，经济基础薄弱，教师整体待遇偏低，教师流失严重。2007年我校30岁以上教师第一学历是本科的仅有3人，中青年教师占70%以上。老教师不仅数量少，且存在业务水平差，观念陈旧的缺陷，“以老带新”很难奏效。为此学校大胆采取了“以新促老”的策略，选取一部分积极进取、有较大潜力的中青年教师，聘请校外名师做他们的导师并送到名校脱产学习，接受高层次的培训，大力扶持他们快速成长，让他们学成回来后对我校教师进行“二次”培训。经过努力，我校教师队伍专业素质大幅提高，结构合理。全校教职工180人，其中专任教师155人，学历达标率100%，其中博士研究生1人，硕士研究生10人，高级教师17人，研究生以上学历及高级教师占专任教师的比例为16.8%；专任教师中，有全国优秀教师1人，省级优秀教师4人，市级骨干教师12人。为了激发教职工工作激情，使人才能够“引得进、留得住、用得好”，一是全面引入竞争激励机制，制定一系列符合实际并能使学校快速科学发展的规章制度。二是改革人事制度。实行班主任、教研组长、中层干部竞争上岗，教师、班主任双向聘任，教学岗位动态管理制度，教师靠能力和成绩来争取教学岗位，把一批善管理、敢管理、想进步的优秀教师吸收到管理层，提升学校管理水平和管理效率，让优秀教师起到示范、辐射作用，提高教育教学质量。三是改革分配制度，按岗位、按成绩、按贡献大小分配。四是量化管理，评优、评先、晋升、奖励等以量化分数为主要依据。三年来的改革实现了我校2008年提出的目标：“让名优教师香起来，骨干教师忙起来，平庸教师慌起来，用有限的办学经费让一部分对学校有突出贡献的优秀教师先富起来，把他们树起来，让他们留下来，让其他教师心动起来、行动起来”。学校全面施行分层教学和动态“走班”教学。一是分班分层。根据学生的成绩和自愿把一个年级的学生分成A、B、C三个层次的班级及体育班、艺术班。每学期调整一次。并在三个层次中在对英语和数学再次进行分层教学，实行动态“走班”教学。二是在一个班级中教学分层，包括分层备课、分层上课（如，提问分层，学生上黑板演板分层、学生课堂达标练习分层等）、分层作业、分层辅导、分层考查、分层评价（师生）。在目标要求上，具体问题具体对待，对同一年级不同层次学生有不同要求，不同的措施。三是全面推行“过程体验，自主建构”课堂教学模式，突出学生主体地位和教师主导作用，课堂做到“三个关注”：关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性和教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。在学生教育中，学校大力开展励志教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、社会责任教育，努力培养具有健全人格的现代中学生。现在，励志教育已经成为我校德育教育的特色和日常工作，走进了学生每天、每周、每月、每学期的学习生活：每天唱一支励志歌曲，每周观看一部励志电影，每月参加一场励志报告会，每学期参加一次励志游等。另外，我们还在学生中开展励志读书活动，励志征文和演讲比赛，励志广播，励志升旗讲话，每学期两次以上励志主题班会等。三年来，学校教学质量迅速提升。2008年大专上线率为40.70%，2009年为59.65%，2010年为69.79%，2011年高考2A上线19人，是2010年的2.4倍，2B上线35人，是2010年的2.1倍，3A上线103人，是2010年的2.2倍！。在全市期末考试中，高一、高二年级各科平均分、合格率、优秀率远超全市同类学校。2010年学生参加学科竞赛，获省级奖11人次，市级奖25人次，发表或获奖作文45人次。其中2010年首次组织学生参加清远市数学竞赛，高一年级11人参赛，9人获奖，获奖率达81.82%，高二年级12人参赛，6人获奖，获奖率50%，获奖率均远超周边学校。教师参加教学竞赛，获省级奖1人次，市级奖5人次，县级奖12人次。随着教学质量的提升，学校名声渐显，每学期都有50多位连南籍和周边县市学生从连州中学、清远一中、华侨中学和田家炳中学慕名转到我校就读。展望未来，全校教职员工决心在学校领导班子的带领下，满怀豪情，开拓创新，与时俱进，为创办粤北名校而努力奋斗！邮箱：lngzjwc2007@163.com站长邮箱：jingwen8205@163.com

  www.lngjzx.net - 2014-04-24
• 福和高级中学

  福和高级中学全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的原则，树立“一切为了学生的健康成长”的育人观念，以“内强管理打基础，外树形象创品牌”为办学理念，坚持“科研先导、分层教学、全面发展”的办学思路。以“福乐智慧，和谐成长”为校训，以“封闭式管理，开放式教育”为策略，建设“厚德求真、尚文扬善、自信臻美”的校风，全面推进素质教育。课程结构、教学方法、管理章程及校园文化均以师生的共同成长为本，努力为学生的终身发展与幸福奠定良好的基础。加强和完善内部管理，充分发挥师生在办学过程中的主导和主体作用，教育教学质量和社会知名度不断提升。办学七年，四届高考，成绩斐然。2007年高考566名学生参加，有505名大学入围，入围率名列河源市第二，杨学营、黄俊两位同学荣获全县冠、亚军。2008年高考，我校取得了“三个翻番，一个突破”的好成绩：重点本科57人，本科432人，专科入围1093人；我校不仅包揽了全县文科状元和第二名、理科前三名，而且陈海健同学以629分的总分名列全市第三名，以149分的数学成绩荣获广东省文科数学的单科状元。2009年高考，我校重点本科61人，本科473人，大学入围1221人，大学入围率高达91%；全县文科总分600分以上8人均在我校，全县理科总分600分以上30人，我校16人，其中陈小拉、黄小烂同学分别荣获全县文科总分第一、第二名，全市第五、第七名，叶树建和谢小夏同学以理科基础150分（满分）成为全省单科状元。2010年高考，我校重点本科56人，本科首次突破500大关，高达519人，大学上线1230人，大学入围率高达95%；全县文科总分前三名均在我校，其中叶婷婷同学以625分荣获全县文科状元，而曾文秀同学则以668分摘取全县理科桂冠。自创办以来，学校一直坚持不让一位贫困学子因贫困辍学。学校通过各种渠道，千方百计为贫困生解决上学难的问题。每年春节过后，团委会都会发动全校师生为贫困生捐款助学，七年多来，共捐集资金数万元，让数十位贫困生圆了求学梦。学校还大力争取台湾佛教慈善慈济基金会的大力支持，七年多来，该基金会为学校捐赠资助金达十多万元，共资助了100多名学生。与此同时，学校开展了“百名党员扶贫百名贫困生”和“热心人士与贫困生的一帮一”的助学活动。在县委、县政府的大力支持和帮助下，学校创办了“爱心食堂”，全校有10％的学生每月能领到50元的饭菜补贴。为了激励学生勤奋好学，学校专门制订了奖学方案，凡是中招考进入全县100名内的学生，学校将减免其学杂费；凡是在高考中考取国家重点本科的学生，学校将给予重奖。创办七年多来，学校获得多项荣誉称号：“广东省一级学校”、“广东省‘书香校园’”、“广东省绿色学校”、“国家教育部规划课题研究实验学校”、“第三批广东省现代教育技术实验学校”、“广东省中小学知识产权教育试点学校”、“广东省全国教育统一考试定点考场”、“全国优秀校园文学社团”、“广东省A级食堂”、“广东省中小学阳光体育示范学校”、“河源市文明学校”、“河源市先进基层党组织”、“河源市优秀青年志愿者先进集体”、“和平县先进基层党组织”、“和平县文明礼仪教育实践活动先进单位”，多次获得“河源市教学质量管理活动先进单位”、“和平县社会治安综合治理目标管理优秀单位”、“和平县教书育人先进单位我们创生智慧，我们创造幸福，我们和谐发展。福和高级中学正向着国家级示范性高中的目标飞翔。联系地址：广东省河源市和平县福和大道电话：0762-5687938邮编：517200传真：0762-5687938网址：http://www.hyfhzx.com校长信箱：hpjjlcy@163.com

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• 梅县高级中学

  梅县高级中学创办于1954年，是解放后党和人民政府创办的一所省重点高级中学。半个世纪以来，学校经过了艰苦创业——初试锋芒——遭遇浩劫——艰难崛起——再创辉煌的办学历程，为社会输送了数以万计的建设人才，曾取得首届高考居中南五省第一的辉煌成绩，培养了原广电部副部长兼中央电视台台长杨伟光、工程院院士梁春广、国家足球队前两任队长王惠良与池明华等一大批社会各领域的杰出人才。1995年4月，学校被评为省一级学校；2007年11月，学校通过了广东省普通高中教学水平评估暨国家级示范性普通高中验收确认，成为广东省首批国家级示范性普通高中。学校位于风景优美的周溪河畔，校园占地面积106,900平方米，校园绿化率达100%。学校注重整体规划，合理安排教学区，运动区和生活区，身临校园，如入画境，区区有景点，处处有特色，是全国首批创建绿色学校活动先进单位和广东省美丽校园。学校现有78个教学班，在校学生4273人。师资队伍齐整，有290位任课教师，其中研究生8人（含在读），高级教师114人，一级教师134人，本科学历272人，省级以上优秀教师7人，省普教系统“百千万人才工程”培训对象3人，省名班主任1人。学校通过实施“梅县高级中学教职工形象工程”，提高了教师的整体素质。一批年轻教师参加了研究生课程或教育硕士进修，一批骨干教师活跃在省、市级各学科课题研究或教学研究活动中。学校设施完善，建有1000兆的校园网，配有较现代的信息技术设施设备，有电脑624台（每位任课教师都备配了手提电脑），配备电教平台74个。目前学校图书馆藏书总数达122,320册。场馆功能齐全，数量充足；生活设施设备能满足教学、生活和活动的需求，符合示范高中的标准。学校依托梅州客家的自然和人文环境，充分利用“三乡”的优势，重视环境建设：刻苦耐劳、勤劳俭朴的客家精神激发学校进一步继承和发扬了“艰苦奋斗，勤教勤学，团结创新”的优良校风；梅州的青山绿水启发学校建设成了美丽校园；梅县文化之乡的人文底蕴启迪学校实现了诗化校园；梅县足球之乡的美誉促进了学校的足球运动，并雄称南粤。长期以来，学校形成了“团结、敬业、爱生、争优”的教风和“尊师、守纪、拼搏、进取”的优良学风；以“生本、数字、绿色”为办学理念，以“勤勉诚信，与时俱进”为校训统管学校的各项工作。优美的自然环境、和谐的人文环境、优良的校风熏陶和浓郁的“诗园”文化，处处都在发挥着春风化雨、润物无声的育人功能，形成了环境育人的鲜明的办学特色。我校一贯重视校园文化建设。“诗化校园，营造高品位的人文环境”是我校环境育人特色的一大亮点。我们在创建绿色学校的同时，非常注重人文环境建设。校园内丰富的文化设施，不仅为美丽校园增添了景点，而且为学生增加了丰富的精神食粮，充分发挥了“文化育人”的功能。我校在“弘扬‘国粹’、诗化校园”方面领先全国，是全国“诗教先进单位”。梅县诗社就设在本校；学校办有“高吟”诗社、出版《高吟》诗刊；与梅县诗社联合举办过“歌颂十六大”、“纪念邓小平诞辰100周年”、“纪念抗日战争胜利60周年”诗词吟诵会；在高中各年级开设了自编的校本课程《诗词格》。中华诗词学会副会长梁东、秘书长林丛龙先后专程来校讲学，并为诗社题词。全国4家出版社、27种报刊登载过我校师生诗词作540多首；诗社出版了师生诗词作品选《高吟五百首》。通过开展诗教活动，中华文明得以传承，学生文学素养得以提升，卓有成效的诗教活动，充分发挥了诗教育人的功能。我校是“广东省中小学心理健康教育示范学校”和首届“广东省中小学心理健康教育先进单位”，建有梅州中小学装备最完善的心理辅导室，有三名专职心理教师和15名兼职心理教师负责日常工作。我校以制订的《梅县高级中学心理健康教育实施细节》为指导，开展了卓有成效的工作。同时，我校还把心理健康教育与课题研究结合起来，先后承担省子课题《中学心理实验》（已通过结题验收）和广东省中小学心理健康教育“十五”规划重点课题《中学生心理档案系统的建设》，编制完成心理健康教育校本课程《心路导航》（“高级丛书”之十四），曾在梅州市倡导开展感恩教育，开展心理健康教育方面的成功经验曾在《梅州日报》作介绍。我校是“国家级足球传统项目学校”。学校足球队曾5次获省冠军，特别是在2005年全省足球传统项目学校联赛中，我校足球队以全胜战绩夺得冠军。足球运动的蓬勃开展和辉煌战绩，擦亮了梅县“足球之乡”的品牌。我校组织的“高级杯”足球赛，推动了梅县中小学足球联赛正常开展。十年来，我们为省市足球队和各高等院校输送足球苗子达140多人。足球运动已经成为梅县高级中学办学的又一大亮点。学校的足球强项带动了我校体育活动的全面发展。我校学生表演的“千人广播操”成为县运会连续十年的保留项目，在每年的市县运动会上，我校是金牌大户。体育运动的蓬勃开展推动了我校素质教育的进一步实施。全校师生员工齐心协力，勇于拼搏，取得了丰硕的办学成果。学校先后被评为省、市文明单位，连年被评为县文明单位，是市、县德育示范学校。学校先后被评为“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“广东省创建‘美丽校园’先进单位”、“广东省绿色学校”、“全国创建绿色学校活动先进学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”；学校被广东中华诗词学会评为“弘扬国粹、诗化校园”先进单位，被中华诗词学会评为全国“诗教先进单位”；学校的《新人境》文学社被评为广东省首届十佳文学社。近年来，我校教师共承领国家级课题2项、省级课题5项、市级课题2项，有4项课题已通过结题验收。我校足球队曾五获得省冠军；我校学生在梅州市首届旅游山歌节上表演的“千人山歌大对唱”被载入上海“吉尼斯”世界记录。近年来，学校在高考、中考成绩和学生综合素质测评方面连创佳绩，高考本、专科上线的人数连年攀升，一直居全县第一，全市前茅，全省上游。我校自复办初中以来，中考成绩均列全市前第三甲。2011年高考，在全省考生数增加，重点率下降的情况下，我校继去年取得辉煌成绩之后，今年再攀新高：1179人报考，600分以上17人，进入全市前50名的有3人；上重点线的83人，比去年增加11人；本科线以上的811人，比去年增加60人，本科率达68.79%，三A以上1051人，比去年增加75人，入围率达89.14%；重点率、本科率均居全市县区重点中学三强。我校中考在往年取得辉煌成绩基础上，今年又获重大突破：329人报考，上重点线的有251人，同比增加81人；高级线238人，同比增加85人；上全市最高线164人，同比增加60人；进入全县前5名有4人，全市前50名有6人，其中何嘉锐同学以总分781.7分居全县第1名，全市第10名。随着办学规模的扩大，学校从“生本”理念出发，提出“争当‘四好’教师，争做‘三高’学子，争创‘五园’名校”的新思路，确立“立规治校、立德修身、立志成才”的“三立”德育模式，培育“高远志向、高尚人格、高雅情趣”的“三高”人才，在提高教学质量的基础上，通过诗词教育、心理健康教育、感恩教育等培养学生的人文精神，从而提高学生的整体素质。目前，学校师生正努力向“校园优美、设施超前、管理完善、质量一流”的办学目标迈进。校长、党总支书记：徐文峰副校长：余宙祥谢坤炬黄妙辉潘淦轩杨东梅地址：梅州市东郊岗子上邮编：514011电话：0753—2232657传真：0753—2232657E—mail:mzmxgjzx@163.com校长信箱：mxgjzx@tom.com

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• 里水高级中学

  里水高中创办于1995年，地处佛山市南海区里水镇，是南海区镇属高中之一。校园占地86580平方米，生均占地44平方米；建筑面积32360.8平方米，生均16.4平方米；绿化面积56277平方米，绿化率为65%。学校按省一级学校的标准规划，教学区、生活区、运动区分布合理，富有现代化气息；校园内郁郁葱葱，绿意盎然，富有蓬勃生机。（二）先进齐全的设施设备近几年，在政府和社会力量的投入与支持下，我校的设施设备越来越完善，越来越先进，为提高教育质量，推行素质教育提供了必要的物质基础。学校现有CAI软件制作室、计算机多媒体演播厅、语音室、电脑室、仪器室、实验室、阅览室、历史室、地理室、美术室、音乐室、钢琴室、心理咨询室、卫生保健室等各类功能室共58个；生物园、地理园、劳动实践基地等各一个；标准400米环形跑道的田径运动场、标准足球场一个；标准篮球场6个，排球场3个，羽毛球场2个，乒乓球台19张。各功能室设备及体育器材、卫生保健室常用药品按省一级标准配备。学校图书馆拥有藏书74594册，各种报刊杂志348种，生均图书约40册。2004年6月，在广东志高空调有限公司董事长李兴浩先生支持下，投资260多万，学校建成了先进的计算机校园网络，形成了以CAI和现代化办公系统为主体，为教学及管理提供服务支持的网络格局。现学校各教室都配备有计算机终端多媒体教学平台，闭路电视双向控制系统，能满足教育现代化的物质需求；各办公室都配备网络终端计算机和打印机，部分教师配置了笔记本电脑，能提供办公现代化的物质保障。目前，学校计算机总数已达256台，终端多媒体教学平台40个，现代语言实验室一个，4个独立多媒体电教室。这些硬件设施为不断提高我校的教育质量提供了扎实的物质基础。（三）务实奋进的行政班子学校行政班子年轻力壮，活力充沛，学历高，能力强。领导班子和中层干部均有大学本科学历，行政中层干部均按德能勤职四方面的高标准竞争上岗。（四）敬业开拓的教师队伍学校现有在编教职员工127人，其中专任教师121人，专业技术人员学历达标率为95.28%。教师队伍师德高尚，业务过硬，学科配套，结构合理，敬业开拓，充满活力。（五）刻苦勤奋的学生群体学校现有教学班34个，在校学生1740人，学生刻苦勤奋，在各类考试比赛中取得了的骄人的成绩。（六）来之不易的累累硕果我校自创办以来，坚持贯彻国家的教育方针，以人为本，励精图治，克服种种困难，扎实工作，锐意进取，学校各项工作都卓有成效，令人欣慰。2000年通过评估验收成为南海区一级学校，2001年被区教育局批准跨镇招生，是当时南海区能面向全区招生的7所镇属高中之一。2002年通过评估验收，被评定为佛山市一级学校，2004年通过省评估验收，评为广东省一级学校，学校办学规模、影响力不断扩大。在教科研和学科竞赛等方面，我校也均取得良好的成绩。例如，我校《物理目标教学“四导”法》、《三种不同的水质对大蒜生长的影响》和《高中研究性学习课程的开发与实验》等研究成果均获得区教育科研成果二等奖或三等奖；继我校研究课题《高中生心理健康状况的调查和分析》获广东省审批立项，并被列为广东省中小学心理健康教育“十五”规划研究项目后；我校又有《镇属高中高考学生学习策略研究》、《高中英语任务型课堂教学模式探究》、《学校德育教育与家庭教育相结合的研究》、《信息技术与数学教学整合的初步研究》和《青春期性教育的研究》等课题通过了佛山市教育局的立项，并且均被列为佛山市教育科学“十五”规划课题。学校办学成绩突出，被指定为“南海区教师计算机培训定点学校”、“南海区教师计算机培训定点考场”、“禁毒教育基地”；获得“佛山市法制教育先进学校”、“文明学校”、“环境教育先进学校”等荣誉称号。（七）学校的未来发展随着教育形势的发展和新课程、新课改的不断深入，我校紧跟时代步伐，不断更新办学理念，转变教育管理思想，紧紧围绕普通高中新课程实验与新教育实验这两大重点课题，加强调查与研究，更新理念与手段，重视总结与交流，打造“本土化”专业引领队伍，形成教、学、研一体化的务实有效、持续发展的校本教研机制，促进教师专业发展；切实抓好教学四个“点”（抓好“关键点”，强化高三年级管理，加强高三年级的备考工作；捕捉“兴奋点”，做好教师激励、考核和培养，大力鼓励教师参加专业学科知识的培训；培植“增长点”，，紧跟课改潮流，不断深化课程改革；强化“立足点”，提升教师队伍素质，提高行政人员的管理水平），全面提高教育教学质量,创设师生发展平台，努力培养品德高尚，全面发展的新型人才。地址：广东省佛山市南海区里水镇里水高级中学联系电话：0757-85684004 85668256邮政编码：528244联系人：邝卫航QQ：46393055邮箱：46393055@qq.com站长邮箱：lxa_1010@163.com制作：龙小安 联系QQ：12053061

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• 台师高级中学

  台山市台师高级中学（简称“台师”）的前身为宁阳书院，始建于明代万历四十年（1612年），是台山最早创办的学堂。1913年，改为“新宁县立师范学校”。因县名更易，1950年改称“台山师范学校”。2000年，学校开始招收普通高中新生，2003年转制为普通高中并更名为“台山市台师高级中学”。1612年至今，学校已走过了近四百年的辉煌历程。四百年薪火相传，四百年桃李满园。自1913学校更名为“新宁县立师范学校”，台师的学生不仅来自台山，还有一大批来自周边县市和粤东、粤西等地区。从台师走出去数以万计的优秀教师，成为台山教育事业发展的重要支柱，为推进广东基础教育的发展发挥了积极的作用。台师的莘莘学子中，既有众多的教书育人的优秀园丁,也不乏各级领导干部、军界豪杰、艺术大师、文化名流、运动健将和工商巨子，如解放后曾任广东省副省长、中山大学党委第一书记的李嘉人，曾任南京警备司令的杨芝,1988年汉城奥运会中国田径队主教练梁仕强，香港富商朱正贤等等。上世纪90年代初，为推动学校办学水平再上新台阶。在上级领导和社会各界的关心支持下，1990年至1995年间，共投入了近4000万元，先后建成教学楼、艺术楼、科技楼、聚英楼、大会堂、图书馆、体育馆等建筑。1995年，台师被广东省教育厅指定为全省中等师范学校第四届文艺汇演的承办地点。1996年4月，我校通过广东省教育厅组织的评估验收，成为全省15所重点师范之一。2000年，为适应广东省大力发展高中教育的需要，同时也为了解决台山高中优质学位不足的矛盾，我校由中等师范学校转制为普通高中。台师顺应新课程改革大潮，乘势而为。学校据教育部颁布《普通高中“研究性学习”实施指南（试行）》、《基础教育课程改革纲要（试行）》和《普通高中课程方案（实验）》等纲领性文件，充分发挥自身师资力量和教学资源等优势，以教育教学为核心，突出办学特色，努力提高教学管理水平、提高教学质量，办学规模、办学条件、办学质量等方面均得到显著的提升。在转制后的第一个6年就成功地实现了江门市一级学校和广东省一级学校的跨越，2006年6月顺利晋升为广东省一级学校。经过多年建设发展，我校顺利跨进江门市优质高中行列，已由省内知名的中等师范学校变成在台山市有较高知名度、在华侨港澳台同胞中有良好声誉的普通高中。目前我校占地面积7.5万多m2，生均26.4m2；建筑面积为5.09万m2²,生均16.9m2。全校专任教师234人，学历达标率为100%，其中高级职称26人、研究生6人，中级职称96人。学校现有60个教学班，在校学生3200多人。今天的台师高中，发展动力强劲，声誉日渐提高，全校上下齐心协力，厚积薄发，力争在第二个6年创建成为国家级示范性普通高中。校址：广东省台山市台城环南路山顶街办公电话：(0750)5552320传真：(0750)5528445

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• 佛山南海艺术高级中学

  南海艺术高中是一所全新而又具有悠久历史的学校，自2003年在南海师范学校基础上转型以来，她不断地展示着一所新型艺术特色学校的蓬勃生机。学校坚持以艺育德，以美育人的办学思想，努力培养有艺术专长，有审美眼光，志趣高雅，品德高尚，全面发展的新型人才。 学校始建于1928年，坐落于美丽的旅游名城——桂城。校园占地105亩，建筑面积50000M2，布局合理，花迎柳掩，优雅别致，是“全国学校艺术教育工作先进单位”，佛山市一级学校，先后获省市“绿色学校”、“文明学校”、“环境教育基地”、“心理健康教育示范学校”等多项美誉。学校建有集音乐、美术、舞蹈教学为一体的艺术楼群，有独立的琴房，钢琴140多台，设有多个音乐教室、舞蹈室、画室，功能齐全，设备先进。学校早几年已经建成了千兆光纤校园网，拥有多种先进型号计算机360多台，所有的教室都安装了电教平台，实现了教育教学及管理的网络化和现代化。斥资300万元的塑胶跑道标准运动场投入使用，多功能体育馆、游泳池等一应俱全，藏书130000多册、报刊600余种的现代化图书馆让人留连往返。优美的校园环境和一流的教学设备，为学生的全面发展提供了优质条件。 学校有一支实力雄厚的师资队伍，任课教师115人，其中硕士3人，副教授7人、高级教师13人，一级教师62人。音乐、美术、舞蹈专业教师人才济济，教学经验丰富，专业水平高，在佛山市享有盛誉；语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、生物等学科骨干在佛山、南海教育界有较大影响力，活跃于各种学术团体中。近两年来，学校也调入了一批高考备考经验非常丰富的优秀高中骨干教师，有力地提升了普通班和艺术班文化课的教学质量。 学校在转型发展中，努力做到以人为本，不断更新办学理念，转变管理思想，逐步建立了一套适应新形势要求的新的管理制度。建设了积极向上的校园文化，营造了宽松、和谐的校园氛围，为每一个学生提供施展才华的舞台，让每一位学生的潜能都得到最大限度的实现。 在推促学校发展的进程中，学校始终坚持“中华民族的优良传统与现代意识有机结合”的办学原则，以源远流长的民族优秀文化遗产浸润学生灵魂，以与时俱进的现代化教育培养具有国际视野的高素质人才。学校大力推崇“一切在于沟通，沟通产生于爱”的工作思路，爱是畅达沟通的基础，沟通才能盘活学校的一切力量，春风化雨，润物无声，建设现代以人为本的学校。学校自觉高扬“让人人都得到尊重，让人人都主动参与，让人人都体验成功”的育人理念，使学生自主发展，个性显露，又能合群、合作，共享集体创造的成果，建设活力竞绽的和谐学校。点此在新窗口浏览图片 今天的艺术高中，在罗立波校长的领导下，继承了南师人的优良传统和南师的优越办学条件，团结一心，艰苦奋斗，含辛茹苦，勇于创新，开拓进取，努力争取在最短的时间内实现学校的顺利转型，在今后较短的时间内打造南海艺术高中新的品牌，创造学校新的更大的辉煌！

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• 增城市高级中学

  增城市高级中学是广东省一级学校，创建于1975年，原名增城县县城镇第二中学，1987年更名为增城市高级中学。增城市高级中学位于广州市增城增江街梅花路10号，地理位置得天独厚，校园东接礁石岭，西邻增江河；南望东湖园，北倚荔枝山，依山傍水，空气清新，环境幽静。学校现有48个教学班，学生2600多人，在编教职工207人，专任教师190人，学历达标率100％。革新办学理念，铸就学校教育新发展。学校在“勤奋、务实、守纪、重礼”校风和“尚德，笃学，强体，创新”校训的沐浴下，坚持以“一切为了学生的发展提高服务，为了学生的发展提高创造良好条件”的办学宗旨，坚持“和合共进，彰显个性，为学生发展奠基”的办学理念和“赏识，合作，乐教，乐学”的教学理念，以教育教学科研为依托，以实施素质教育为主题，以创建特色学校为突破，坚持走内涵发展和可持续发展之路。短短几年高级中学就完成了多次华丽的转身，成为增城市教育的一支重要生力军，在高中教育的快车道上风驰电挚：1、学校层级不断攀升。2005年通过广州市一级学校评估，被评为广州市一级学校；2007年顺利通过广东省一级学校评估，被评为广东省一级学校；2009年11月又以优秀成绩通过广东省高中教学水平的评估，成为省高中教学水平评估优秀等级学校。另外学校还先后获得“广州市教育工作先进单位”，“广州市绿色学校”，“广州市无烟单位”，“广州市军训工作先进单位”，“广州市国防教育示范学校”，“广州市学校民主管理工作星级单位”，“广州市先进基层团委”“健康促进学校”,“增城市先进集体”“广州市先进集体”等荣誉称号。2、毕业班工作和高考成绩显著。05、06、07学年获得广州市高中毕业班工作二等奖，2008学年更上新台阶，荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在广州近140所参评学校中位居23位,2009学年更进一步，荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在广州近140所参评学校中位居19位,；2010学年有再进一步，荣获广州市高中毕业班工作一等奖，在广州近140所参评学校中位居15位,；06至2010年高考均高超额完成教育局预测目标。2009、2010年尤为出色，其中美术专业考生上本科率和上线人数和上线率均列增城市第一名。3、素质教育硕果香。2006年获增城市中小学体育大课间评比活动一等奖，2008年获广州市第四届学校舞蹈节增城赛区中学组一等奖，2009年《青春无悔》获广州第五届学校艺术节舞蹈比赛增城市初赛中学组一等奖，2009年获广州市中小学体育大课间评比活动一等奖,荣获广州市校园健身啦啦操一等奖。抓好内涵发展，提升学校发展软实力。走内涵式发展道路，是我校实现科学发展的战略性决策，不断提升学校内涵发展的软实力是全校师生的共识。1、夯实校园文化、积淀文化底蕴、共建精神家园。在上级的支持和学校的努力下，学校投入大量资金改善了教育教学场室、设备，建设了集教学、文化、休闲为一体的校园文化设施，添置了镶有名人名言、哲理警句、知识图表、等内容的宣传牌和学生阅报栏等，让校园处处洋溢着文化的气息。同时，学校紧紧跟新课程改革的步伐，构建和完善了具有自己特色的校园文化体系，建立各种文化体艺协会（队伍），定期举办各类文体艺活动。2、强化教师专业发展，促进教师专业成长。学校的发展，最重要的是教师的发展，没有教师的专业发展，“科学管理”“依法治校”“优质高效”等都是空话。学校一直把强化教师专业发展，促进教师专业成长放在突出位置。通过推行“教师专业化发展规划”、实施“书香校园战略”和邀请专家来校讲学等促使教师努力学习，不断提高。3、强化德育增效策略，增强学生的战斗力。学校因应学校扩招提出强化“德育增效”策略，追求“低进高出，高进优出”效果。通过精细化管理和全员德育模式，帮助学生提升德育素养和培养良好行为习惯；通过生活导师制和团体心理辅导帮助学生调整心态，增强自信心。这些环节大大地提高学生的学习热情，有效地促进学习成绩的提高。4、细化常规管理，挖掘师生潜能。为了大面积提高素质教育的成效，学校在常规管理中进行深度挖潜，关注细节，遵循规律，走向科学。在课堂教学管理中，强调教师要落实“教学五环节”，要理顺教学的“六个关系”；实行“推门听课制度”促进教师的精细备课和优化教学过程，促进师生在教学中相向互动；推进“循环教学”，充分调动教师的主动性和责任心。高举品牌大旗，力推科研特色齐头进。品牌就是特色，就是引导力和影响力。一个好的品牌活动能够引领思想，凝聚人心。学校高举品牌大旗，大力实施品牌战略，积极推进科研建设和特色发展。学校鼓励各科组大力开发校本教材，形成体现我校特色，打造亮点，全面促进学生综合素质的提高的校本课程。至今为止，学校在教学、德育、等方面已经开发出9本教材，从内容上和形式上大大丰富学校的课程建设。学校十分重视科研建设，重新修订科研奖励方案激励教师科研。近年来，教师主动承担课题研究或积极撰写教育教学论文蔚然成风，以2009学年为例，教师发表或获奖论文（增城市级以上）101篇，承担增城市级以上课题38个。学校非常注重品牌建设，强调发展特色必须立足学校学科建设特色。近年来，学校品牌建设取得长足发展，化学科组、历史科组分别被评为广州市中学优秀科组；语文科组被评为增城市中学优秀科组；美术音乐科组则以外出表演和高考成绩突出在增城享有较高声誉；德育建设因“生活导师制”、“冬季师生课间跑操制”、“国防教育长效化机制”、“书香校园活动”等深受上级德育管理部门的肯定和广受媒体关注。优化管理格局，确保高效可持续发展。学校管理倡议“落实、落实、再落实的精神，实行“三线三块”的管理模式和行政挂级管理制度，形成“一把手亲自抓，分管领导具体抓，层层有人抓，人人有事管，件件抓落实”的工作格局。同时，大力探索民主参与、民主管理的新途径、新方式，增强师生“爱校如家”的主人翁精神，促使全校师生员工积极参与学校管理。优化的管理格局，增强了学校管理执行力，确保高效可持续发展。联系地址：广州市增城增江街梅花路10号电话：020-82712602邮编：511300传真：020-82748638邮箱：zcsgjzx@163.com网址：http://www.gaojizx.com/

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