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• 西安市第八十三中学

  西安市第八十三中学的文化历史可以追溯至1896年在上海建立的南洋公学中院。中院是南洋公学的附属学校。1908年，南洋公学更名为交通大学。交通大学1956年从上海迁至西安。1957年，交通大学在市政府的支持下筹建了附属中学，这就是西安市第八十三中学的前身。1973年起，八十三中归属市教育局直接管理。1982年，被确定为陕西省首批办好的十所重点中学之一。2009年,被评为陕西省首批普通高中示范学校。 八十三中位于城东咸宁中路，毗邻兴庆公园和西安交通大学。占地28855平方米，建筑面积30118平方米。有教学楼、图书科技楼、实验楼、体艺馆、学生公寓、地下餐厅、塑胶运动场、文化广场、天象馆等主要教育教学及活动设施。 学校现有编制教师 126人。其中，任课教师112人，高、中级职称教师占84.9 %，其中高级职称教师占42.1%。全国模范教师、全国优秀教师及特级教师5 人，有一批在省、市有影响的知名教师和学科带头人。 学校在校学生1600多名，32个教学班。每个年级设有经中央和省文明办批准的“宏志班”。每年级招收5名西藏插班生。学校建有陕西省中学生围棋和排球两个训练中心，并按规定招收一定数量的特长学生。 百年文化沿革，五十多年的办学历史，优良传统的秉承与发扬，特别是经由每个时代所有教职工的奉献与努力，学校获得了长期和稳定的发展，取得了优异的办学业绩，赢得了较高的社会赞誉。学校教师队伍结构合理，品质专业，师德优良；学校校风好，学风好，教风好，人文气息浓厚；教科研和高中课改工作扎实有效，有较大影响。 一、办学的思想、理念与精神内涵 （一）办学思想 学校遵从的教育思想是“全人教育”。办学思想是：“实施全人教育，实现全面发展。” 一个教育者或者一个教育管理者、实践者，一位校长必须要有思想，或者“思想上的信仰”。教育必须要坚持理想。“有了教育的理想，才能办理想的教育。”目前的中国教育，似乎有“理想缺失”。 “全人教育”是一种教育理想、一种思想、一种教育哲学。这种思想是指向人的全面发展。因而是目前“素质教育”的思想根源和理论基础。国家《中长期教育发展规划纲要》中提出“以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的要求，提出了重视“实践能力，创新精神，社会责任”的培养，实际上是素质教育要求的深化。要推动素质教育，就须有坚实的理论支撑和引领。 “全人教育”是当代教育的大趋势。“全人”教育，不是“完人”教育，而是一种以促进学生的整体发展为目的的教育。 它主要通过人文、科学、传统文化以及公民教育等来培养学生的“全人”素质，教会学生正确处理人与自我、人与自然、人与社会国家的关系，继承和弘扬传统文化。 “全人教育”是对现实中功利化、工具化教育模式的反对。是目前教育改革、课程改革、实现教育目标，追求教育价值，遵从教育规律的必由之路。因而全人教育也是一种教育方法。 “全面发展”是“全人教育”的目标，即促进学生提高综合素养，使之在道德、情感、知识、体魄、审美、独立思考、创造力以及公共精神等方面都得到均衡培育，让学生健康成长、快乐生活、和谐发展。 （二）基本理念 根据学校的办学思想，学校坚守的基本理念是：“为成人奠基，为成长助力。”它包含以下四个层面： 第一、成才先成人。实施“全人”教育，教育教学的内容、过程、方法、评价等都立足于为促进学生的全面发展打基础。 第二、学校的一切工作，为学生，也为教师。在学生成人教育的过程中，让工作生活化，实现教师的专业成长和生活幸福，为教师自身的发展和人生目标服务。 第三、师生的共同发展及对学校生活的体验感受构成学校的内涵主体。 第四、健康成长，全面发展，快乐生活。 （三）校园精神 学校文化传承115年，建校55年凝聚的校园精神是： 诚以立身——把品德放在首位； 恒以立业——把毅力当做品质。 自强不息——用勤奋诠释人生； 勇创一流——用卓越激励发展。 涵养精神——读经世致用文章，立修齐治平志向； 强健体魄——掌握运动技能，养成运动习惯。 重本务实——不唯书，不唯上，只唯实；反复，比较，研究； 求是创新——不泥古，不追风，只求是；继承，发展，向新。 崇明四理——明白真理，懂得事理，合乎情理，遵守法理； 兼勇以行——知羞耻，有担当，尽责任，能吃苦，不怕输。 自觉自主——尊重主体地位，发扬主体精神； 乐学善思——引导学习兴趣，激发主动思考。 保持活力——以人为本，合作为径，合力为要； 追求和谐——成长乐园，生活田园，精神家园。 校训、校风、教风和学风构成学校的精神载体。 学校的校训是：立诚、有恒、明理、勇行。校风是：人文活力、合作和谐。教风是：因材施教、循循善诱。学风是：自主自觉、善思乐学。 二、学校的管理、创新与特色发展 近年来，学校在管理中大胆探索，不断创新，逐渐形成了自己的管理文化。学校的基本思路：一是以位次积分质量评价为支撑的制度创新；二是以工作室制度支撑的机制创新；三是以网络教学模式为支撑的教学方法创新；四是以自觉、善思、乐学的学风为支撑的学法创新；五是以六大主题活动，特别是综合实践活动为支撑的德育创新；六是以通用技术教育、国防科技教育为支撑的技术教育创新；七是以围棋、排球训练中心为支撑的优势项目创新。 （一）制度创新 质量管理是教学管理的重点，也是难点。如何实施质量管理？学校引入了位次积分管理办法。位次积分不是质量管理的全部。质量管理的手段、方法、途径是多样的。教学常规，课堂有效性，教师队伍，激励制度等都是质量管理的内容。位次积分只是制度性管理一途。之所以强调它，并作为今天汇报的重点，是针对中学质量观，教师在教学质量要求上的偏离现象而提出的。其目的在于纠正只看卷面分，用成绩为学生排名，以及只重视少数学优生的不正常现象。 质量管理离不开考试及成绩数据分析。在数据分析时，不能简单依靠卷面成绩，也不能用成绩给学生排队。如何走进质量分析，特别是深入测量、诊断、研究和改进教学过程与教学问题，学校尝试运用了学生考试位次积分评价办法。 学生考试位次积分评价是学校在教学质量管理中的一项新探索。位次积分包括学生学科位次积分和位次积分平均分两个概念。学科位次积分，是学生各科考试后在全年级成绩顺序的占位赋分积分和。位次积分可以根据班级学生数得出位次积分平均分。这两者都不呈现学生的卷面分数。学科位次积分不面向学生个人。它表现的是班级某学科在年级的相对位置。因为超越了试题难易不同导致的卷面成绩偏差，因而便于两次以上考试的质量对比分析，便于学校宏观掌握班级学科的学习发展状况，以动态的目光发现、指导动态学习过程与阶段性发展变化。 位次积分评价办法最为主要的出发点是促进教师教学观、学生观和质量观的改变和提升。它要求教师关注班级每位学生的动态学习过程。每位学生的学习变化都会在位次积分中得到体现。所以，教师的关注点不能只放在少数学优学生身上而弃多数学生于不顾。不能静止地看待学生和评价学习。 （二）机制创新 学校重视建立健全各项常规制度，发挥制度在管理中的保障性和规范化作用。 机制贵在创新。在机制创新上，学校建立了教师专项工作室制度。工作室制度是开放的、自主的，只要和学校发展目标想适应，教师都可申请设立。学校同意设立的工作室，将在项目、人员、培训、经费及工作过程中获得大力支持。工作室让每位教师有了发展的空间和施展才华的舞台，让教师发展有了目标，促进了教师的专业化成长。工作室制度也有效改变了学校管理行政化、事务化现状，使学校管理开始走向专业化。工作室制度加强了教师间的交流合作，增强了团队精神和凝聚力。目前，学校设立有7个专项工作室：即网络教学实践指导工作室、技术实践指导工作室、学生发展指导工作室、春笋计划工作室、综合实践活动工作室、机制研究课题工作室、特级教师工作室。 （三）教学方法创新 学校承担了教育部“十一五”规划重点课题“基础教育学科资源保护开发与应用研究”子课题“信息技术条件下新课程教学方式实验研究”课题。投资32万元建设了网络教室，构建了学校网络教学支撑平台，对文科教师进行了全面培训。不少教师在这个平台上进行了新的教学尝试。 网络教学模式打破了传统的教学路径，突破了传统意义上的时间与空间概念，具有较强的实践性、过程性与开放性。它提供制作分层次教学的个性化学案资源，创设网络教学平台，能有效地对教案、学案、资源进行统计和评估。网学模式能关注每位学生。同一时空背景下全体学生能同时参与讨论，实现了全班互动式教学，打破了时空局限，扩展了课堂互动交流的容量。老师和学生能够同时对学生的观点进行讨论、点评，一个问题可以生成很多学习过程和资源。网学模式实现了教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的重大变革。 （四）学法创新 学校充分尊重学生主体地位，发扬主体精神；引导学生学习兴趣，激发主动思考。重视开展研究性学习，实施“春笋计划”。 从1999年学校进行了研究性学习，在2007年陕西省新课改全面推开之前，研究性学习在学校就已经步入规范化轨道。在课程设置、课程管理、课程评价、选题指方面形成了自己的特色，为兄弟学校提供了榜样。 学校积极实施“春笋计划”，培养拔尖创新人才，让学生走入大学实验室，在自主自觉、乐学善思中培养兴趣，提高能力。（五）德育创新 学校教育，德育为先。德育活动不应是散乱的、随性的。它应是有组织、有计划、有过程、有特色的整体构思。学校在常规德育管理的基础上，整合形成了“敦品宏志”、“畅想青春”、“珍爱生命”、“走进自然”、“热爱科学”、“感恩社会”等六大德育主题系列活动，丰富了学校德育内涵。校园成为了完整、和谐、富有创新活力的教育空间。 1、“敦品宏志”思想教育活动。 学校以开办“宏志班”为依托，开展宏志教育，提炼“宏志”精神，形成了以“志存高远、刻苦勤奋、勤俭节约、朴素大方”为主要内容的“宏志”文化。 本专题的主要活动形式有：国旗下演讲；网络道德教育；诚信教育；感恩教育；“宏志班”学生事迹报告；励志报告；三讲两实践教育活动；民族团结教育活动等。 十年来，学校已招收10批、500余名“宏志生”和50名西藏生来校学习。许多宏志生和西藏生被清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、武汉大学、国防科技大学等全国知名高校录取。 2、“珍爱生命”安全教育活动。 本专题旨在帮助学生认识生命，理解生命的意义，提高生命质量，实现生命价值；培养学生勇敢、自信、坚强的品格和身处逆境而坚忍不拔的意志品质；营造快乐健康和谐的校园，为学生的终身幸福奠定基础。主要活动形式有：安全疏散演练；法制报告；拒绝毒品宣传教育；艾滋病宣传教育；拒绝管制刀具等危险品进校园教育活动；抵制邪教宣传教育活动。 3、“畅想青春”校园文化活动。 本专题旨在为学生搭建青春舞台，展示“青春”才艺，进行“青春”教育。主要活动形式有：校园文化艺术节；校园诗歌朗诵赛；校园歌咏比赛；校园课本剧展演；校园作文大赛；特色班级文化建设等。 4、“热爱科学”校园科技活动。 本专题旨在培养学生的科技创新意识和求知探索意识，展示学生的想象力和科技创新能力。主要活动形式有：“科技之春”宣传活动；国防科技及科普报告；校园科技大赛；绿色低碳生活教育活动等。 5、“走进自然”课外拓展活动。 本专题旨在让学生亲近自然，感受自然的力量，培养学生关爱自然、探究自然的兴趣，让学生与周围环境协同发展。主要活动形式有：外出采风活动；学生军训拉练活动；野外生存拓展训练等。 6、“感恩社会”主题教育活动。 本专题旨在让学生懂得理解他人、宽容他人，懂得感恩父母，回报社会。主要活动形式有：爱心募捐及救助；去儿童村、敬老院义务劳动；社区服务。 （六）技术教育创新 学校重视技术教育创新，强化了国防科技教育。实施“春笋计划”，创设了以“乐高技术教育”为主体的通用技术教育新模式。投资30多万元建成了“乐高技术教育”实验室，注重并加强通用技术教育与其他学科的交融。把通用技术与地域文化、校园文化相结合，充分利用社区资源，以二炮、卫星测控和解放军21基地为依托，拓宽了国防科技教育途径。努力把技术必修课从以文本教学为主转化到以探究、设计、操作、实验为主。2011年，学校学生在WRO世界奥林匹克机器人大赛中国赛区中获得亚军。 综合实践活动是课改实施的亮点，也是重点。学校在内容的开放性和课程的实践性上进行了开拓与创新。一是开展学农实践。学校正在建立学农基地，让学生参观现代高科技农业、聆听讲座、参与并感受力所能及的农业劳动，启发学生对现代农业技术的思考与兴趣，获得农业劳动的真实体验。二是丰富军训内涵。学校除了军事科目训练之外，还进行拓展及体能项目方面的训练。 三是拓宽学工渠道。与大学工程实验室和现代化工厂建立了联系，加强合作，建立了学生学工基地，让学生观摩学习，动手实践，获得真实体验。四是进行民俗采风。以关中民俗艺术博物院、户县农民画院、凤翔泥塑博物院为基地，组织学生对关中民俗进行实际调研、采风和访谈，了解和研究关中民俗文化；组织文学社开展文学采风；组织学生走访陕西典型农村，关注留守儿童、空巢老人、农村经济形态变化等问题。 （七）优势项目创新 学校体艺活动精彩纷呈，有声有色。围棋和排球已成为学校的两张体育“名片”。 2006年，学校建成了围棋基地。2007年陕西省教育厅在学校设立了“陕西省中学生围棋项目训练中心”。 2010年在全国中学生围棋锦标赛中获得季军；2010年应台湾南山中学邀请，参加海峡两岸围棋邀请赛，获得季军；2011年在全国中学生围棋锦标赛中获得冠军。围棋中心设立以来，国家体育总局领导刘思明、围棋大师陈祖德、国务委员刘延东等对学校围棋教育活动给与了高度评价。 2008年，陕西省教育厅批准在学校设立“陕西省中学生排球项目训练中心”。学校多次参加各种比赛取得了优异的成绩。 2010年，获陕西省中学生排球锦标赛冠军；2011年，学校排球队代表陕西省首次参加全国中学生排球比赛，获得13名。这是陕西省26年来取得的最好成绩；2011年，学校排球队参加全国沙滩排球锦标赛获得第8名。 三、未来的目标、愿景与品位追求 长期以来，八十三中秉承着规范管理、严谨治学的传统，不断总结经验，提升内涵，取得了良好的社会声誉。学校在思想理念、制度创新、科学管理、课程改革、教学科研、教师培养、帮扶支援等方面发挥了示范作用。学校先后对安康蜀河中学、户县三中等学校进行对口支援；为新疆、延安、榆林等地培训了30多名教师和教学管理人员；派出了4名教师到临潼支教；校长及其他教师多次应邀在省内外举行学术报告和学术交流。学校也先后派出了60多名教师和近300名学生赴台湾、日本、韩国、新加坡等地交流学习。 近年来，学校先后获得了省级文明校园、课改样本学校、科研兴校明星单位、体育工作先进单位、现代化技术教育先进单位、校园文化建设一等奖等几十项省级荣誉和百项市级荣誉。 面向未来，学校将坚持全面实施素质教育，丰富学校文化内涵，彰显学校特色，开发学生潜能，扩大教育资源，满足学生需要，探索培养途径，激励发展愿望，实现工作的专业化和生活化，让学校成为师生共同的生活乐园和精神家园，努力建设人本、和谐、求真、进取、合作、活力校园。 学校将继续以人文精神、生命教育、艺术素养、体育特长为基本工作面，以进取心、责任感为重点，培养学生具有四个方面的素养和气质。即：澄澈的心灵、君子的气度；坚毅的性格、雅士的风范；人文的情怀、成功者的素养；勇敢的精神、开拓者的魄力。达成使学生成为“诚信人、健康人、责任人、进取人、合作人和快乐人”的培养目标。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”八十三中将以“高品位、精内涵、强特色”为指导思想，坚持走内涵式发展道路，坚持在创新中发展，在发展中提升，努力建设高品位的省级示范高中学校。校址：西安市咸宁中路151号邮编：710043 代码：010202招生电话：029-82160823 82160087 82160081 82160083 82160090我校电话：029-83231687（传真） 82160087网址：http://www.xa83zx.cn电子信箱：xi_an83zx@163.com

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• 西安市西光中学

  西光中学创建于1961年，是西安北方光电有限公司所属的企办中学，是陕西省省级文明校园、省级重点中学、西安市重点中学、国防科工委重点中学、省级现代教育技术实验学校。　　西光中学占地面积6500平方米，建筑面积13000平方米，现有教学班50个，在校学生3200多人，学校在四十多年的办学实践中不断创新，形成了五大办学优势：企办民助的体制优势，省级重点中学的品牌优势，行之有效的管理优势，名师荟萃的师资优势，功能先进的设备优势。同时也取得了高考、中考质量高，五育并举素质高，教育科研水平高，省内省外声誉高，社会各界评价高的五大办学成就。　　西光中学以质量立校，严于治教，学校管理科学、高效、富有特色。在最近几年的教学实践中，学校提出分配能多能少，人员能进能出，干部能上能下的竞争激励政策，建立了一套完整的质量监控体系，科学的质量创新体系和公正的质量评价体系。学校借鉴先进企业管理经验，努力建立科学、民主、规范、高效的现代化学校管理模式。在观念创新上狠下功夫，增强学校的办学活力；在强化师德、严明校纪上狠下功夫，树立学校良好形象；在科研兴校、优化设施上狠下功夫，提升学校教学质量；在决策民主、规范运行上狠下功夫，提高学校行政效率。学校以教学为中心，向管理要质量，向课堂要质量，向科研要质量，向设备要质量，向师资要质量，以文明、勤奋、求实、创新八字校训为中心，加强校风、教风、学风建设，以学校为中心，建立学校、家庭、社会三结合的教育网，使三项教育有机地结合起来。　　西光中学杰出的教育教学成绩得到了社会和上级主管部门的充分肯定。从1987年开始，学校连续十七年被新城区教育局评为初中、高中教学双优秀单位，荣获各类团体奖项180多项。是陕西省兵工局的先进教育集体，陕西省国防科技工业系统先进学校，高考优胜学校，西安市优等学校，对外开放窗口学校国家级考试规范考点，全国艺术教育试验新城区艺术教育试点先进学校，中学生青春期健康教育先进试验学校，是“全国中学德育分年级实施”实验学校，获全国整体优化改革突出成果奖。连续十多年来，高考升学率稳定在87%~99%之间，中考合格率稳定在97%以上。1991年学生程瑛夺取了省文科状元桂冠，2003年高考本科上线率及重点上线率名列新城区第一名，吕莉同学高考以662分的成绩名列陕西省文科第四名。在2003年市教育督导室督导评估中，西光中学的各项指标名列新城区前茅。近年来，西光中学为清华、北大、复旦、交大等全国著名高校输送了数以百计的优秀毕业生，真正成为培养高素质人才的摇篮 。　　西光中学知名度高，社会交流广泛，曾接待来自全国各地的参观团体700多人次和美、日、香港中学生访问团、青年访问团，学校也组织了部分师生赴美访问。曾举办过区、市、省乃至全国范围的教学观摩课，为周边学校起到了示范带头作用，现在西光中学已成为许多学生家长心目中的理想学校，目前，西光中学正在全新教育理念的指引下，勇往直前，为全面创建省级一流重点中学而不懈奋斗。联系电话：029—83232081 83257991-8009地址：西安市康乐路116号邮编：710043

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• 泸西一中

  学校创办于1929年，著名的“五卅”运动领导人之一张永和、已故的云南民盟主任高国泰曾在这里任过校长；抗日名将、全国政协副主席张冲捐款在这里建盖了“云鹏图书馆”。学校的创建和发展凝聚着多少仁人志士的心血，闪耀着革命传统的光辉。八十多年来，泸西一中一直传承“为成功人生奠基”的校训，着力打造“自律奋进、和谐发展”的校风，“严谨、创新、博爱、奉献”的教风及“立志、博学、善思、进取”的学风，以“学校为学生的一切而存在和发展”为办学理念，形成“情感管理、传统育人”的办学特色。　　“潮平两岸阔，风正一帆悬”。改革开放以来，在各级党委政府的关怀下，学校办学条件得到了很大改善，办学成果丰硕。学校已发展为云南省一级完全中学、云南省文明学校、云南省绿化校园甲级学校，云南省现代教育技术实验学校、中国人民解放军成都军区国防生源基地、外籍教师英语口语合作教学实验学校、红河州科普示范学校。八十余年风雨兼程，八十余载薪火相传，我校现已是泸西高中教育的一面旗帜。　　学校占地129.2亩，建有物、化、生实验室7个，多媒体教室48个，信息技术课教室3个，计算机443台，图书室藏书5万余册。现有教学班43个，学生2877人，教职工207人，专任教师189人（高级教师58人，一级教师67人）；学科带头人、骨干教师65人。　　近些年，已研究课题18个（结题7个，4个达红河州先进水平并获县科技进步奖），编写校本教材30多本，教师在各级报刊发表论文160多篇。现有1个国家级子课题、7个州级课题和4个县级课题正在开展研究。我校获云南省青少年科技创新大赛一等奖4项，二等奖20多项，三等30多项；红河州科技创新大赛一等奖10多项，二等奖30多项，三等奖50多项；学校多年被评为红河州青少年科技创新大赛优秀组织单位。在职教师有45人受省、州、县表彰，16人获省、州课堂教学竞赛奖，指导学生参加各级各类竞赛获国家级奖150多项，省级奖400多项。这些科研成就的取得，为学校教育教学质量的提升注入了新的活力。　“随风潜入夜，润物细无声”。迄今为止，泸西一中已为泸西人民培养了近三万名学子。这里曾走出了周恩来的秘书李晨和徐惠敏、张致中等大批英杰。厚重的历史文化、积极主动的教学科研和严谨的教育教学管理，使学校教育教学质量得到了显著提高。近年，高考上线率达99%以上，有22名学生获红河州“红烟桃李奖”，每年高考县文、理科第一名几乎出在泸西一中。2006年戴铖获红河州文科第一名，录取在复旦大学；2008年殷良瑜获云南省文科第十八名，录取在中国人民大学；2010年李建波获红河州理科第一名，录取在清华大学。2011年高考获红河州“红烟桃李奖”3人，一本上线186人，上线率18%，本科上线832人，上线率80%。学校地址：云南省红河州泸西县环城西路6号邮编：652400管理员信箱： lxhhs6@163.com校内办公室电话校长室 ：6626079党支部 : 6626298校 办 ： 6621548教务处 ：6631913政教处 ：6634480保卫科 ：6633010医务室 ：6779286

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• 西藏军区拉萨八一学校

  我校创办于1962年，是一所集高中、初中、小学、幼儿园于一体的混合制学校，是全军五所规范化子女学校之一。学校占地154亩，总建筑面积25802平方米，具备完备的教学和生活设施。我们一向以科学严格的管理、一流的教学质量而享誉全军和全区，各项教育指标综合评价在拉萨地区名列前茅，办学规模不断扩大，得到了社会和家长的一致认同和赞誉。由于全校师生的共同努力，学校取得了令人瞩目的成绩，仅八三年以来就多次受到国家教育部、总政、两级军区和两级教育行政部门的表彰，涌现出大批先进个人。1983年被评为全国、全军“少年儿童工作先进集体”，同年获成都军区政治部“把孩子培养成我们的接班人”奖，1986年再次被评为全国、全军“教育系统先进集体”、获“成都军区先进苗圃”奖，“西藏军区‘三八’先进单位”，1993年被评为“全国少年学雷锋先进集体”，1995年被评为“全军先进子女学校”，1998年被评为“全国青少年科技活动先进集体”，2000年获“全国绿色学校”称号和全军“幼儿园子女学校‘九五’规划先进单位”，2003年获拉萨市“育才奖”，2004年获“全国青少年科技创新优秀组织单位”称号。有4人获全国教育系统劳动模范，1人获全国优秀教育工作者，4人获全军优秀教师或先进教育工作者，4人获全国青少年科技活动优秀辅导员，1人获自治区民族团结先进个人，3人获自治区优秀教师，1人获自治区优秀思想政治工作者，34人获成都军区优秀园丁、优秀教师或先进教育工作者称号，2人获拉萨市优秀教师，6人获拉萨市教学能手，36人荣立三等功。现有教职工133人，其中中学高级教师18人，中学一级教师18人，小学高级教师22人；拥有一支政治稳定、业务精湛、结构合理、学历达标、学科平衡发展的高素质教师队伍。现有教学班42个，在校学生2100余人。地址：西藏自治区拉萨市鲁定中路9号邮箱：byx@lsbyx.com

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• 黔西县第二中学

  黔西二中位于黔西县老城中心，系原“贵州省立黔西中学”旧址。学校创办于1958年，9月8日是校庆日，前身为黔西县“山水民中”，校址设在东门外，当时共有教职工8人，学生100人，两个教学班。1959年3月，改名为“幸福中学（民办）”。1960年8月，经县人民政府批准，定名为“黔西县第二中学”。1969年9月，迁往重新区，二中在发展中遇到了严重的挫折。1971年10月，在现址成立“黔西城关中学”，招收学生500余名，八个初中班，教职工23人。1977年8月，更名为“黔西二中”，学校已发展到二十个班，学生超过千人，教职工60余人，一所初具规模的完全中学已形成。发展是艰难的，但全体二中人发扬不怕苦、不怕累的精神，脚踏实地的将学校一步一步的往前推进。1978年被县委批准为“县属重点中学”，1986年地区批准为“地级重点中学”；1998年经地区教育局、教育督导室进行督导评估，确定为“地区示范性完中”。学校曾获“贵州省教育战线首届先进集体”、“全省民族团结工作先进单位”、“地区传统体育运动学校”、“地级文明学校”、“地级普实示范校”等荣誉称号。在1983年的高考中，文、理科分别有两位学生考入北京大学、清华大学，这是恢复高考以来黔西县第一个考入北京大学、清华大学的学生。1999年，学校推行“三制一管理”的改革，全面加强学校内部管理。2007年，扩建后的新校园全面投入使用，学校面貌焕然一新。2008年，根据“新校园，新思路，新理念，新进步”的发展思路，学校坚持以“文化建校、质量立校、特色兴校、改革活校、开放强校”为发展思路，提出了新的办学理念，将“修己立人”作为校训。2008年秋季学期，学校又进行了新的改革，进一步搞好对教师教学、后勤服务、行政管理的评价和管理，不断提高大家的竞争意识、服务意识和质量意识。2010年，学校已有教职工167人，学生2700余人，共45个教学班。地址：贵州省黔西县城西路8号邮政编码：551500办公室电话：0857-4222997网址：www.gzqxez.comE-mail:qxezbgs@gzqxez.com

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• 黔西县水西中学

  贵州省黔西县水西中学，位于距省会贵阳110公里的黔西县城，毗临“百里杜鹃”，是一所全封闭寄宿制民办中学。学校占地面积3.25万平方米，目前总投资逾2000万元。学校现有建筑面积3300多平方米的教学大楼一栋，建筑面积2756平方米的综合楼一栋，多功能餐厅一栋，建筑面积1000多平方米。学生浴室一栋，学生宿舍四栋，建筑面积6000平方米。教师公寓一栋，建筑面积2000平方米。配有学术报告厅一个，理、化实验室各两个，生物实验室一个，微机室、多媒体教室、音乐室、美术室、阅览室、图书室、播音室、陈列室各一个。教室配备移动多媒体、三机一幕等教学设施。体育场地和设施有标准篮球场6个，排球场2个，羽毛球场2个，300米塑胶环形跑道，足球场、铅球场等。校园绿化面积达8760平方米，一所花园式学校已初步形成。建校十年以来，学校规模逐步扩大，现有32个教学班，其中高中部20个班，初中部12个班，在校生2412人，专职教师77人，各类管理服务人员119人，教职工共196人，教职工队伍平均年龄34岁，平均教龄12年，初中教师学历合格率100%，高中教师学历合格率95.55%。学校以“厚德勤业，与时俱进”为精神，以“立志、求实、勤学、思变”为校训，以“学会做人、学会共处、学会求知、学会审美”为学生的成长目标，努力营造“严谨、求是、致爱、创新”的教风和“笃学、善思、合作、求异”的学风。学校注重学生德智体美的全面发展，在紧张的学习之余，学生有丰富多彩的课余活动，除常规性的文体活动之外，还有丰富的综合实践、研究性学习等活动，学生的综合能力得到了很好的锻炼。另外，良好的育人环境也形成了优良的校风和学风，学生积极上进，团结友爱，富于责任感，好人好事蔚然成风。学生思想道德素质不断提升，校园文明建设取得了显著成果。自2010年起，学校先后荣获县级“教育先进单位”“教学常规管理先进学校”“安全管理先进学校”“文明学校”“九创一评工程先进单位”“巾帼建功先进集体”“先进基层工会”“五四红旗团委”；地级“德育工作示范学校”“语言文字示范校”“三星级文明学校”“关心下一代工作先进单位”“五四红旗团委”“高中教学质量综合考评一等奖”“先进基层工会”；省级有：“贵州省先进团组织”“贵州省精神文明建设先进单位”“贵州省中小学校园文化建设先进学校”“贵州省留守儿童家长示范学校”“贵州省家长学校示范校”“贵州省三八红旗先进集体”等荣誉称号。在教师优质课竞赛中，有4人获得省级二等奖。在国家、省、地级刊物发表的教师论文近百篇，有一名教师获国家级奖励，1名被授予“贵州省十佳敬老助老志愿者”称号。获地县级各类奖励的教师达100余人次。在学生学科竞赛方面，有130多名学生获省级以上奖励，其中陈晓磊、陈亮同学获全国中学生英语能力竞赛一等奖。杨开山、陈晓磊、付苏阳等同学获全国中学生物理奥赛二等奖。在音乐、美术、体育等竞赛中，获省、地一二等奖近30人次，县级一二等奖近80人次。自2003年第一届毕业生开始，每年中、高考均取得优异成绩，中考连续7年总平均分居全县第二名，高中会考一次性合格率均在96%以上，高考一本上线率、二本上线率连续7年居全县第一，地区前列。连续五年高考文科全县第一名学生均出自水西中学。2006届黎恩银同学被北京大学录取，陈亮同学被清华大学录取，涂鑫同学被上海交通大学录取，欧阳岚同学被武汉大学录取，周林同学被中山大学录取。2007届李鑫、何欢同学均被复旦大学录取，李荣国同学被同济大学录取，张育爱同学被武汉大学录取。2008年，上本科线180人，上线率列全地区第三名。2009年，高考一本上线73人，二本以上上线222人，上线率列全地区第二名。马玉峰同学获全地区文科第一名，被中国人民大学录取。2010年高考一本上线98人，二本上线271人，方韬同学以全县文科第一名（577分）成绩被武汉大学录取，付苏阳同学以理科（609分）成绩被南开大学录取，刘洁同学以理科（615分）成绩被同济大学录取。学校的发展，融注了各级领导和专家的关怀。贵州省委副书记曹洪兴、省人大副主任杨序顺、省政协副主席马文骏、副省长刘鸿庥等领导都曾到水西中学视察指导，并对学校取得的成绩给予了充分的肯定。马文骏副主席题词：“众口一词夸水西，民办教育花一枝，他年京都成名后，当忆黔西少年时。”著名经济学家、北京大学厉以宁教授参观水西中学后说：“学校采用封闭式管理、效果很不错，还有考取北大、清华的学生，这是值得其它县市学习的。”经过不懈的努力，2008年8月15日，水西中学被评为贵州省“省级示范性普通高中”，实现了历史性的重大跨越。2010年8月，水西中学又被评为“贵州省普通高级中学课程改革实验样本校”。今天的水西中学，正以奋发进取的势头，努力争取更好成绩。十年耕耘，在取得喜人成绩的同时，也有许多困难一直困绕着学校的生存与发展，故提以下几点建议，供政府主管部门参考：一、由于我们是在经济相对落后的贫困地区办学，70%的学生来自农村，这就决定了我们的收费标准也只能处于全省最低水平。面对目前教工资的大幅调增和物价的不断上涨，所收费用连维持学校的基本运转都十分困难，更难满足新形势下对教育的要求，故建议政府成立专项资金扶持民办教育，使办学经费困难得以缓解。二、教师队伍的稳定决定着民办学校的生存和发展。因此建议政府：一方面对城关地区民办学校经主管部门同意聘用的农村公办教师，可纳入城关教师的管理范畴。在民办学校工作期间的公办教师按主管部门要求所聘得的职称在其聘期满或退休后应得到认可；另一方面，应建立强势优惠政策，吸引县外人才。对民办学校对外所聘的优秀骨干教师，经主管部门考核认可后，可纳入公办教师的编制，对已经在民办学校工作了几年的优秀骨干教师，经学校推荐，主管部门考核认可后，也可纳入公办教师的编制，但前提条件必须在所聘民办学校服务十年以上。这样，解决了教师的后顾之忧，也就从根本上保证了民办学校教师队伍的稳定。三、作为省级示范性高中的民办学校，应享受与同级同类的公办学校的同等待遇，在师资与经费方面都应给予一定的保障和倾斜。四、为了保证我县民办教育健康有序发展，建议政府教育主管部门制定严格的民办学校及其教师队伍管理条例或办法，规范民办学校办学者及教师的行为，维护学校正常的教育教学秩序。五、学校希望政府主管部门能支持水西中学创办独立高中，原因是目前学校初中生有800多人，将近占学校总人数的一半，从而束缚着学校高中规模的扩大，如果高初中剥离，则高中、初中都会办得更好，相得益彰，从而最大限度地满足人民群众对优质教育的需要，这也是毕节实验区高中教育发展的客观需要。E—mail:jintao_0366@sina.com

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• 黔西一中

  贵州省黔西县第一中学成立于1926年，现为贵州省计算机教育工程学校、贵州省现代技术教育实验学校、贵州省中学书法教育特色学校、贵州省中小学管理协会理事单位、贵州省普通高中新课程改革实验试点学校。　　该校占地99亩，现有53个教学班，在校学生2942人。现有在职教职工208人，专任教师191人，其中高级教师37人，中级教师36人，教师学历合格率为98%。　　贵州省黔西县第一中学建有400米环形跑道和标准足球场1个、篮球场6个，各科室、各教研组配有微机，有集校长办公系统、校园广播系统、VCD点播系统、课件点播系统、双向控制系统为一体的校园网及4个多媒体教室、6套移动多媒体教学设备。历史沿革　　1939年，升级为省立黔西中学。　　1963年，以来一直被列为省属重点中学。　　2004年，被评为毕节地区首批德育工作示范学校。　　2005年，被评为全国中小学思想道德建设活动先进单位、全国青少年信息学奥林匹克竞赛优秀参赛学校。　　2006年，被确定为省级示范性普通高级中学。

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• 昆明市西山区实验中学

  云南昆明市西山区实验中学(原五华区第一中学)位于昆明市云兴路27号，建校于1970年，至今已有39年的历史。2004年7月，随着昆明市的区划调整，学校划入西山区，更名为西山区实验中学。建校39年来,学校全面贯彻党的德智体全面发展的教育方针，学校校风优良，校纪严明，管理严谨；学校始终坚持以人为本的办学理念，提出学教和谐、因人施教、发挥特长、提高素质的办学思想，全面落实健康成长，全面发展，做一个有益于社会的人的办学目标。教师爱岗敬业、乐于奉献；学生品行端正、学习勤奋，形成了“团结奋进，严谨求实”的校训；“敬业、博学、开拓、奉献”的教风“惜时、勤奋、守纪、诚实”的校风。学校先后获得昆明市“文明单位”；区“平安校园”、区“科普示范学校”等荣誉称号。并多次获市、区级表彰奖励。目前学校定位为省二级一等学校。学校现有教学班30个，在校学生人数为1511人。学校总占地29亩，总建筑面积21994m2，主体教学楼（综合楼）建于2003年，并2003年建设了学校校园网工程，目前，学校有标准篮球场3块1872m2，足球场1块3500m2,学生做操场地5372m2，绿化场地面积2.9亩，绿化率10%；共有教室32间面积2116m2，学校设置了物理实验室，化学实验室，生物实验室，音乐教室，形体室，体育器材室，电脑室、语音室、图书室、多媒体教室，电子阅览室，数学科技园、物理科技园。学校有固定资产2750万元，计算机221台，图书33344册，电子图书998册。学校地处城郊结合部，旁边为永昌公园，五华区委党校，交通方便、公用设施相对完善。教师学历达标率为100%，硕士研究生和研究生班课程结业的教师占19%，具有中高级职称的教师占23人；其中：市、区学科带头、骨干教师\\教坛之星17人，高中分部现有教师43人，高级教师12人，硕士研究生和研究生班课程结业的教师11人。近年来，我校有多位教师在各级说课及教学竞赛中获奖。学校开展了“走进童心”——青少年维权岗活动,发挥办学条件、办学设备优势，突出体育、艺术、电脑信息教学等特色活动,同时学校健康教育特色化、系列化：防艾禁毒教育在学校普及率达100%。成功完成“湄公河次区域减少青年药物滥用和违法犯罪”省级课题，学校控烟效果明显。我校心理健康教育形式丰富、新颖，形成完整的心理健康教育网络：（1）心理健康进课堂，开展班级授课。（2）成立心理咨询室，建立个别辅导模式。（3）开展心理专题讲座，主要针对新生和毕业年级，《初一新生学习适应性研究》已被确定为区级重点课题。继往开来，学校管理将更加科学化，规范化，民主化，为学生打造纯净心灵的殿堂。西山区实验中学有比较好的教学设施，“学教和谐、因人施教、发挥特长、提高素质”的办学理念，我们要坚持不懈地努力，实现“一流的设备，一流的管理，一流的教师，一流的质量”，跻身于昆明市一流中学行列的远景目标。学校地址：昆明市云兴路27号；邮编：650034联系电话：0871-4144456（校办公室）学校网址：http:/www.kmxssy.net/

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• 西昌一中

  四川省西昌市第一中学地处四川西昌市滴水岩，源于1894年（清光绪20年）的研经书院， 1960年成为四川省（含现重庆市）首批重点中学之一，1980年再次被确认为四川省重点中学， 2002年6月成为四川省“国家级示范性普通高中”，跃居四川百年名校行列。 改革开放以来，特别是“十一•五”（2006年）以来，中共凉山州委州政府、西昌市委市政府给予西昌一中前所未有的关注和倾力支持，依托西昌经济腾飞，立足打造“攀西一流名校”，提升凉山人民幸福指数，大气魄，大手笔，大投入，学校硬件设施、师资队伍、素质教育质量等方面发生根本性改变，全面达到“国家级示范型普通高中”办学要求，成为西昌这座春天栖息的城市一张精致的城市名片。2006年以来，学校先后获得了“四川省文明单位”“全国德育管理科研先进学校”“省德育先进集体”“省校风示范校”“省依法治校示范校”“省实验教学示范校”“全国消防安全示范校”“省百所艺术教育特色学校”“全国学校艺术教育先进单位”“中国师德师风建设示范单位”“四川省未成年人思想道德建设先进单位”“四川省青少年科技创新示范校”“四川省十佳国防生源基地学校”等诸多荣誉，彰显西昌一中在素质教育中的辉煌业绩。 学校现占地面积132.42亩，建筑总面积近70000㎡，已建成并投入使用的教学专用建筑面积为58747㎡，在建室内体育馆6800㎡，已完成招投标拟建工程（艺术楼、新办公楼、新校门）14100㎡。2007年11月，投资800万元兴建全塑胶标准运动会场并投入使用；2009年8月，投资2000余万元集实验楼、教学楼于一体的综合实验大楼竣工投入使用，投入500万元为一线教师配备手提电脑，多媒体教室、数字化实验室、电子白板等现代化教学设施一应俱全。2011年8月，投资4400余万元兴建的学生宿舍大楼、学生食堂投入使用，实现了全寄宿封闭管理，为突破制约西昌一中进一步发展的瓶颈，打造“攀西一流名校”奠定了坚实的基础。 我校现有52个教学班，学生4301人，在职教职工275人，其中全国优秀教师2人，全国德育教育先进个人1人，特级教师7人，省级骨干教师11人，州学术和技术带头人4人，州专家型教师2人，州知名教师6人，州骨干教师38人，西昌市学术技术带头人4人，数十位教师成为西昌市教学能手，高级教师97人，有硕士研究生4人，38位教师在职进修研究生结业。 近年来，学校铭记凉山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成为攀西地区教育教学创新发展的领跑者，成为西昌市民生活幸福指数的奠基者，成为教育战线科学发展观实践的创新者”的殷殷嘱托，学校以现代校园文化建设为立足点，以健康的文化感染人，以优美的环境熏陶人，不断激励师生积极探究人的生命价值和基本价值取向，形成了西昌一中育人才，铸国脉的文化力和文化品质。 在办“人民满意的教育”进程中以“打造攀西一流名校”为己任，追求“育人才 铸国脉——让人生闪耀人性的光辉”的办学理想，追求“教师要为国育才，学生要立志报国”的核心价值观，着力构建师生文化建设体系：提倡“允公允能，育生命自觉 ”的教师观，勉励全体教师 奉行坚毅的信念文化，笃敏的行为文化，包容提携的人际文化，求真务实的教学文化；提倡“勉为国器，绽生命之花”的学生理想教育，以人为本，通过“自主发展＋价值引导”的育人模式及生活德育、实践德育、体验德育、探究德育的教育形式，塑形、塑智、塑魂，促进全体学生全面和谐发展，激励学生“成人成器成才”。地址：四川省西昌市滴水岩街120号 　邮政编码：615000　蜀ICP备06003784号电话：0834－3280883 　招生电话：0834－3284045 0834－3280031邮箱：38693381@qq.com

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• 西充县义兴中学

  西充县义兴中学创建于1958年，是一所合格的高完中。学校紧靠212国道，校园绿树成荫，环境优雅，是西充北大门一道靓丽的风景线。学校占地约32000平方米，建筑面积14366平方米，绿地面积为3800平方米，拥有约有3500平方米的教学大楼，2000平方米的理化生实验大楼；有集100余台电脑、多媒体网络为一体的电教室，远程教育资源设备齐全；有气势雄伟、功能齐全、建筑面积约为5500平方米的学生公寓；有近1000平方米的学生膳食中心；有崭新的综合办公大楼，一流的报刊长廊，条件优越的服务中心，标准规范的运动场。拥有以高级、中级教师为代表的一批学术水平高教育教学经验丰富的教师队伍。学校设立高中、初中两部。以“正气树校、科学育人为办学理念，以“精品办初中，特色办高中”为办学目标，以“强管理，抓常规，浓教研，重质量，求特色”为治校方略。学校树立了“敬业、爱生、严谨、自律”的教风，与“团结、砺志、求真、创新”的学风和“诚信、勤奋、进取、奉献”的校风。几年来，我校教育教学质量一年一个台阶，受到上级领导和社会各界的一致好评。2005年荣获“绿色学校”、“高考特色奖”、“市级校风示范校”的称号。2006年荣获“南充市高考评估二等奖”、“县初中中考评估二等奖”、“省级校风示范校”、“县办学水平评估三等奖”等荣誉。2007年荣获“南充市高中教学质量评价二等奖”、西充县“高考综合评价三等奖”、“办学水平督导评估三等奖”。2008年获“市高考评估二等奖”、“西充县最佳文明单位”。如今，义中人正以“艰苦创业，负重前行，团结拼搏，与时俱进”的团队精神，为早日迈进“市级重点中学”为目标奋斗。校址：四川省西充县义兴中学场镇2号

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