学

• 深圳市南山区桃源小学

  桃源小学创建于1998年9月，位于深圳市南山区塘朗山畔，学校占地15939平方米，建筑面积7952平方米。现有26个教学班级，学生1081人。现有教职工69人，其中中学高级职称2名，小学高级职称28名，小学初级职称41名，教师学历达标率100%。校园环境优美，人文气息浓郁，教学设施齐备，教育技术先进，是一所办学特色鲜明的现代化生态学校。桃源小学在校长袁正芳的带领下进行教育部“十一五”规划课题《移民城市和谐校园建设研究》的探索，取得丰硕的成果——形成“快乐种子”教育的办学理念。以“四学”快乐课堂教学模式让孩子享受快乐学习；以“发现快乐—分享快乐—创造快乐—播撒快乐”的“快乐循环链”促进孩子心灵健康成长；以“一根绳子快乐一家子”的阳光体育活动促使学生整体体质提高；以“快乐体育、快乐阅读、快乐童画、快乐创意”四大快乐让孩子体验丰富多彩的社团活动；以“同事、伙伴、朋友”新型的家校关系促进家校、亲子的沟通。全国先后取得全国创新型学校、中国宋庆龄少年儿童科技发明示范基地、广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省书香校园、广东省青少年发明创造示范学校、深圳市美术书法特色学校、深圳市依法治校示范学校、深圳市教育系统师德师风先进单位、深圳市百校扶百校先进单位等多项荣誉称号。地址：中国广东省深圳市南山区龙珠大道桃源村　邮政编码：518055　联系电话：0755-26798160　传 真：0755-26798160　电子信箱：tyxx@nsjy.com

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• 育才三中

  育才三中位于风光秀丽的深圳湾畔，是深圳市蛇口育才教育集团下属的一所公办初级中学，创办于2003年9月，2004年9月起独立招生，现有36个教学班，1660余名学生，在职教职员工144人。学校明确了“内涵发展，机制创新，教师提高，学生成长”的主思路，本着“让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望”的办学宗旨，确立了“为每一位学生的一生幸福和发展奠定坚实基础”的办学理念，实践“创名校、出名师、育名生”的可持续发展战略，不断增强核心竞争力，力争在未来的五年到八年内，把育才三中精心打造成为人文校园、书香校园、健美校园、网络校园、绿色校园与和谐校园。学校拥有一个高效、务实、团结的领导班子和一支学者型、科研型、专家型教师队伍。五年来，有数十位教师在各级各类教育教学比赛中，创出佳绩。学校坚持“以人为本，依法治校，以德治教、从严治学”的管理思路，从学生的养成教育抓起，引导学生“求真、向善、尚美”，把对学生的行为规范要求编成“三字经”，让学生易学好记，入脑入心。一年一度的“体育节”、“艺术节”、“英语节”“科技节”、“心理健康活动”、“社会实践”等活动，给学生提供了展示个人才艺的舞台。每个学期开设的多达数十种的校本课程，不仅内容丰富多彩，也促进了学生特长和潜能的发展。学校还成立了合唱团、文学社、射击队、舞蹈队等21个学生社团，在各类学科竞赛和体育艺术竞赛中，三中学子摘金夺银，捷报频传。在历届初三升学考试中，育才三中都取得了优异的成绩，向社会、家长交上了满意的答卷，赢得了学生和家长的赞誉，社会的充分肯定。充满朝气和活力的育才三中正在崛起……学校电话：0755-26887411　E-mail：yc3z_power@126.com 　学校地址：中国深圳蛇口工业七路海月路　邮编：518072

  www.szyc3z.com - 2014-04-27
• 深圳市南山区松坪学校

  南山区松坪学校现为广东省一级学校，是南山区首批教育现代化示范学校。学校位于深圳市南山高新技术园北区，1995年8月开办，是南山区所属的一所公立九年一贯制学校。学校现有60个教学班，师生2700余人。建校以来，在“主体教育”、“生命教育”办学理念指导下，学校积极搭建特色化的挖掘学生生命潜能的成长平台，焕发学生生命活力，创造性开展“松坪学校吉尼斯”、“松坪学校诺贝尔”、“感动松坪年度人物”评选、“松坪创新大赛”等独具特色的校园文化活动，在全国获得广泛关注。学校坚持科研兴校战略，教育创新成果丰硕。如“主体教育”、“课程改革”、“生命教育”先后获得中央教科所教科研成果一等奖、广东省教科研创新奖一等奖；出版教育专著二十余本，累积文字资料上千万字。师生共同开发的综合实践课题案例被录入教育部编写的“教师培训丛书”——《综合实践活动国内外案例分享》一书。学校深入开展课堂教学模式改革研究，结合学校实际，推出“先学后研•三段六式”的课堂教学模式，使学校课堂教学生态获得根本改观，教学效益大幅提升，几年来，学校先后承办了南山区课堂教学改革研讨会并介绍了工作经验，接待了来自全国各地近百批次前来参观的专家学者及兄弟学校同行。近年来，学校先后获得“南山区教育先进单位”、“南山区课改先进单位”、“南山区德育工作特色先进单位”、“南山区教育现代化示范学校”、“深圳市教育先进单位”、“深圳市广播操标兵学校”、深圳市“阳光体育样板学校”、“深圳市禁毒工作先进单位”、“广东省综合实践样板学校”、“全国艺术教育先进单位”、“全国华罗庚数学竞赛金杯学校”、全国教育创新单位等荣誉称号。深圳市南山区松坪山路13号邮编：518057E_mail:spschool@163.com

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• 桃源中学

  桃源中学是1999年9月1日由政府投资兴建的公办学校，隶属于深圳市南山区教育局。学校坐落在塘朗山森林公园脚下，桃源住宅区内。占地2万余平方米，建筑面积1.2万平方米。校园环境优美，设施完善，有各种配套齐全的功能室和室内体育馆。学校现有24个教学班、1000多名学生　和近90名教职工。桃源中学是一所校风纯朴，学风优良，师资力量雄厚的初级中学。教师均为大学本科以上学历，其中硕士5人，副教授1人，中学特级教师1人，高级教师19人，中学一级教师24人。以生态学基本原理为指导，运用"群体"、"多样性"、"可持续发展"、"系统"、"平衡"、"和谐"和"生态位"等生态学观点，审视和践行该校的教育教学改革。以主动学习为导向，以科技和艺术教育为依托，以民主化管理为保障，促进学校的整体跃进。使学校成为师生共建、家校合作、资源共享的生态型学校。桃源中学认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，确立了基于生态学观点的学校发展思路。几年来，学校的教育教学取得了很大的成绩。该校王莉老师在2002年广东省青年教师数学说课比赛中获一等奖。在两届初三毕业生中有多人考入深圳中学、深圳实验学校、南头中学和育才中学等市、区名牌高中。该校学生曾在全国初中生数学联赛中获一等奖；希望杯英语竞赛获全国一等奖、二等奖；在市区组织的各学科竞赛中也有多人次获奖。学校在艺术教育方面也取得了一定的成绩，学生美术作品在全国各类比赛中多次获特等奖和一等奖。学校把英语综合实践活动、科技综合实践活动、和艺术实践活动作为学校的校本课程来建设，逐渐成为学校的教育特色。目前，该校学生的科技活动和英语水平在区内名列前茅。在德育方面学校正在开展"特区普通初中提高学生德育工作　的针对性和实效性研究"的广东省教育科学"十五"规划课题。把养成教育和公民道德教育作为学校德育工作的中心，努力培养学生对高远志向、高尚人格、和高雅情趣的向往和追求。桃源中学目前正在通过课程改革，实施素质教育。以培养学生自主学习和自我教育的能力为出发点，狠抓校风、教风、学风建设。通过构建自主、群体、多样、民主和谐的教育氛围，和谐师生关系、家校关系，把学校办成一所特色鲜明的生态型学校；培养一批具有扎实的理论基础、科学的思维方法、强烈的情感意识、顽强的意志、毅力，具有多种能力、人格健全和具有创新精神的现代初中生。

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• 荔香中学

  荔香中学是国家级绿色学校、广东省一级学校，地处深圳市南山区常兴路，周围是繁华的商业、居民区，学校依傍风景秀丽的南山，比邻海风习习的滨海大道，交通十分便利。学校占地面积33593平方米，规划布局合理，绿树掩映，花草繁茂，鸟语花香，风景宜人。 学校创建于1987年，至今走过了十七年不平凡的创业历程。从一所基础薄弱学校一跃而起，1997年荣获深圳市首届办学效益奖，1998年被确立为深圳市重点建设学校，2001年跨入省一级学校行列,2003年评为省绿色学校。近年来，始终站在教育改革的潮头，以全新的教育理念和现代化教育教学手段，不断求得学校的腾飞发展。荔香中学现有36个教学班，在校学生1500多人，教职员工120人，专任教师97人，其中高级教师29人，中级教师60人，教师学历达标率100%，师资力量雄厚，教学教研水平迅速提高。荔香中学确立了创建绿色学校为目标的德育工作主题和培养学生环境意识与环境知识的教学思路。目前学校正在为创建国家级绿色学校做准备。 学校建筑面积14992.5平方米，绿化面积17804平方米，绿化覆盖率达53%。校园教学区楼宇壮观，功能齐全；生活区整洁安静；运动区绿草如茵，花香四溢。教育、教学、实验、电教、文体设施，电脑房、音乐室、美术室、手工室、天文观测室和校园网络系统等装备齐全，图书馆藏书丰富。还有可容纳450人的阶梯教室和多功能综合电教室，在建设校园网络的同时，学校信息化进程步伐迅速，教室网络显示终端都改造成为高清晰度的、国外知名品牌NEC105+、亮度2500流明、高分辨率达1024×768100寸电动屏幕，液晶投影仪都进入每个教室。校园内的地理园、生物园生机勃勃，文化广场充满时代气息。 学校建立了具有时代气息的培养学生创新精神和实践能力的课程体系，尊重学生的个性发展，成立了小记者站、气象观测站、美术摄影、插花艺术、手工制作等十余个课外活动小组，学校运动队常年坚持训练，今年代表南山区参加市中小学生运动会取得了优异成绩，成为学校办学中的一大特色。近两年来，荔香中学在新教材改革实验中积极探索，引起了上级领导的重视。学校重视教学研究，目前已经在深入开展的课题项目有：南山区研究课题《历史与社会》学科中的人文精神教育，市级课题“特区中学生学习动机的培养与激发研究”，省级课题“基于网络和多媒体技术的课堂教学研究”。教育科研提高了办学效益，也给学校教育改革带来了活力。 在多年的办学过程中，荔香中学遵循“教育民主化与教育科学化”的办学宗旨和“创建学习型组织”的办学目标；谨遵“厚德载物，敏学砺志，知行合一，求真唯实”的校训；坚持“依法办学治校，民主科学管理，关注师生发展，团结协作进取”的治校方针；营造“人力资源经营——激发潜能，物力资源经营——物尽其用，财力资源经营——开源节流”的学校经营观；树立学校新思维：“个人不以先学傲人，团队不以先进自满。学校树立普通意识，努力实现共同愿景。学校坚持素质教育，优化办学思想，更新教育观念；优化学校管理，营造有序机制；优化教师队伍，提高教育质量；优化办学条件，创建现代化校园。使学校呈现出欣欣向荣，荔香满园的景象。地址：深圳市南山区常兴路南路五十八号 邮编：518052

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• 深圳百仕达小学

  百仕达小学创建于1999年秋，是由深圳百仕达地产公司承办的一所非牟利的国有民办学校。学校位于罗湖区百仕达花园，占地面积约11000㎡，建筑面积约5000㎡，绿化面积达60%，校园里绿草茵茵，鸟语花香，典雅别致。学校现有教学班24个，学生常年保持在700人左右，教职员工70人。在热爱教育并熟悉世界教育发展趋势的校监张来平女士的领导下，学校始终把创办与世界教育接轨的优质学校、培养能走向世界的优秀人才作为办学目标，不断优化育人环境、优化育人过程、优化教育活动、优化评价方式，因而教育质量稳步提高，办学特色逐步凸显，校园文化逐渐形成，2003年被评为“罗湖区一级学校”，2004年被评为“深圳市一级学校”，2005年被评为“广东省一级学校”，2006年被评为“深圳市文明单位”，2007年被评为“深圳市绿色学校”、“罗湖区教育先进单位”，2008年被评为“深圳市健康促进学校”，2009年被评为“全国优秀民办学校”，2010年被评为深圳市规范办学优质学校。【办学理念】办学宗旨：为孩子创立美好的成长世界，为世界培养现代的绅士淑女。办学观：以人为本，以德为先。引导学生学会做人，学会做事，学会合作，学会学习。学生观：尊重生命，关注个性。坚信人人是才，人无全才，扬长避短，人人成才。质量观：健康第一，全面均衡。面向全体学生，关注每个学生；重学业成绩，更重习惯养成、品格培养。校训：沐浴晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？教风：求真务实，注重细节，追寻完美。【办学特色】一、小班教育——人人倍受关注百仕达小学一直坚持实施高成本高质量的小班制教育，每班人数不超过32人。小班制教育能使学生充分享有教育资源，提高学生个体接受教育的充分程度，学生能最大限度地得到参与、锻炼和表现的机会，如课堂上人人都能发言，“六一”表演人人都能上舞台，运动会人人都有比赛项目……老师的办公桌设在课室里，与学生朝夕相处，关系融洽，一方面能随时关注每个学生的心理和学习动态，及时与孩子们交流，给他们提供必要的帮助；另一方面通过及时督促提醒，可以促使孩子早日养成良好的学习和行为习惯。二、动态编班——积极适应变化学生在刚进入低、中、高三个年段时，都要根据公平均衡原则重新编班。在新的班级里，学生能认识更多新的同学和老师，扩大了交往面；在新的环境中，学生能学习以积极的心态面对环境的变化；同时，新的环境可以消除原班级生活中心理定势带来的消极影响，重新唤醒学生的竞争意识和自信心。三、走班走教——人人都有提高从四年级开始，英语和数学实施“分层走教走学”。英语学科按学力水平分为A、B两组（一至三年级的A、B组是同一水平），数学从五年级开始，按学力水平分为A、B、C三组，学生在同一时间分别到不同老师的课室去上课。“分层走教走学”旨在让学生在适合自己的“最近发展区”充分发展，使不同层次学生学有所得，学有所长，得到相应的提高。国家总督学顾问、中国教育学会副会长、中国民办教育协会会长陶西平参观我校时，对我校分层走教走学的组织形式和教学效果都给予了高度评价。四、英语教学——注重学以致用在百仕达小学，英语学习是一种习惯、一种乐趣和一种积极的生活态度。学校在教师选择、教材安排、学生活动等影响学生英语学习的各个环节上，极力营造中英文共存的环境和氛围，把学生对外国语言的学习融入到对外国文化的了解中，从小体验国际化的生活情境。如实行每班仅12到16人的“小小班”教学，选用原版香港朗文教材，采用全英语教学，定期开展英语剧表演和英语演讲比赛，英语学业水平测试时，口试和笔试各占50%，既考查学生的口语表达和口语交际能力，又考查学生的听力、阅读和英语写作能力。学以致用、注重交际的英语教学效果显著，我校六年级学生都能通过中国基础教育英语水平检测四级（初二）考试，其中60%的学生能通过五级（初三毕业生水平）考试。在历届全国小学生英语综合学习能力大赛以及CCTV希望之星英语风采大赛等比赛中，我校学生获奖人数众多，如“希望之星”英语大赛，我校每年都有学生进入深圳市决赛。更令我们骄傲的是学生在对外交流中所表现出的口语交际能力——中年级的学生就可以大方地用英语与外国学生进行学习和生活上的交流了。五、艺术课程——发展兴趣特长“菜单式兴趣小组”是深受学生欢迎的校本拓展课程。学校每学期开设50个左右的兴趣小组，涉及到琴棋书画、体育、文学、园艺等多个类别，列成“菜单”，供学生选择，以满足兴趣，发展特长。同时，聘请校外艺术类专业教师和校内有艺术特长的老师，开设艺术训练班，利用放学后或双休日时间，对有爱好、有特长的学生进行专业培训。学生在活动中发展了兴趣特长，也体验到了成功的快乐，在各级各类比赛中，多次取得骄人的成绩，其中，在舞蹈、模特、歌唱比赛中获国家级金奖、一等奖80多人次；在书法美术比赛中，获国家金奖、一、二、三等奖300多人次；在作文比赛中，先后有500多人次获全国作文大赛一、二、三等奖，100多篇学生作文在全国多家报刊杂志上发表六、阳光体育——谱写健康快乐“每天锻炼一小时，健康生活一辈子。”百仕达学校重视学生健康，引领学生养成终身锻炼的习惯。每天除体育课外，上午、下午各安排30至40分钟的体育锻炼时间，组织学生开展丰富多彩的体育活动，如长跑、篮球、跳绳、竹竿舞……使孩子在运动中磨练意志，感受快乐，展现阳光.七、多元午会——诵经典知时事“多元午会课”是百仕达小学精品校本课程，从周一到周五，开设了五个栏目：新闻窗、古诗诵、健康苑、古文诵、读书会。学生大量诵读《弟子规》《论语》等传统文化经典，接受中华优秀传统文化熏陶；交流新闻时事，了解社会和现实生活；学习健康知识，养成良好卫生习惯；阅读课外书籍，拓展视野，丰富精神生活。八、模块德育——养习惯育品格我校的德育活动讲究“以行求效”，注意从一言一行等细小处着手，精心创设一个个真实而美好的情境，以活动的方式对学生进行“滴水穿石”般的训练、感染和熏陶，使学生在“小、真、活、实、美”的活动中受到教育，获得体验，明白道理，从而内化为良好的品格和行为习惯。（一）一二三，快马扬鞭向前走——培养绅士淑女的良好习惯和优雅气质我校把学生行为养成繁多的操作内容进行归纳整理，把“懂礼貌、讲卫生、会学习”三大习惯作为重点，用“一二三，快马扬鞭向前走”的口号引领。（二）七彩模块德育活动——让“仁义礼智信”成为学生立身之本我校巧妙地把一个个教育主题和季节色彩结合起来，创设美好的教育情境，把“仁义礼智信”等传统美德渗透到学生的心田，成为学生立身之本。（九）多元评价——人人体验成功本着“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”的学生观，我校除了在日常教育教学活动中，积极践行评价的多元性、发展性和灵活性以外，还特设多个平台，给每个学生体验成功的机会，鼓励学生大有大成，小有小成，如每月的“阳光少年”评选，每学期的“暑假（寒假）好少年”和“暑假（寒假）十大新闻人物”评选，每年的“三级”特色学生评选等。除此以外，学校每学期拿出15万元，设立“百仕达小学奖学金”，奖励品学兼优的学生。在每学期期末综合考评中，依据学习成绩、品行习惯、体育达标及兴趣活动等综合评定结果，各年级前15%的学生，都可以获得奖学金。奖学金分为四个等级，其中一等奖4000元/人，二等奖2000元/人，三等奖900元/人，鼓励奖260元/人。（十）对外交流——拓视野学交往学校每年组织“小小外交团”出访香港、美国等地名校。学生出访期间，都能积极参与对方学校全英语的教学活动以及接待学生的家庭生活中。在对外交流中，我校学生善表现、懂交往，不仅结识了不同国籍的小朋友，而且还充分展示了百仕达小绅士、小淑女的良好形象。同时，我校还经常接待来自香港、美国的外籍学生，邀请他们到我们学生的家庭里做客，跟我校学生一起生活。孩子们在彼此间的接触中锻炼了语言，学会了交往，开阔了视野，增进了不同文化间的相互了解。（十一）校本培训——确保教学质量为提高教师专业素养，保证教育教学质量，学校每年投入大笔经费开展校本培训。一是坚持每年暑期10天集中研训，邀请北京、上海、香港、深圳等地专家作专题指导，并在“专家引领－共营互惠－积极反思－行为跟进”的研修中，生成项目性专题，开展务实而有针对性的研究。二是坚持备课组周研修制度，建立资源共享、共营互惠的教学研究氛围和严谨的流程管理体系。务实的校本培训体系促进了教师专业发展，保证了我校教育质量始终稳居全市前列。在罗湖区调研考试中，我校语数外三科成绩每学期均名列全区榜首；每年都有60%以上的毕业生升入深圳外国语学校、深圳中学、罗湖外国语学校、翠园中学等重点中学。（十二）家校携手——共创育人环境学校一直致力于携手家庭建立良好的伙伴关系：成立家委会，参与学校管理与文化建设。组织家长沙龙，提升家长教育引领能力。招募家长义工，参与学校各项活动。设立“家长参与学习日”，邀请家长走进课堂，与老师做一天同事，与孩子做一天同学，一起参与课堂学习活动。坚持家长接待制，每天放学后，家长可以约见老师；学期结束时，各班主任和科任老师，都会“一对一”接待学生家长。地址：深圳市罗湖区太安路98号网址：http://www.sps520.com邮箱：mailsps@163.com电话：（0755）25608851-120

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• 深圳市南山区大新幼儿园

  深圳市南山区大新幼儿园创建于1990年8月。占地面积：3285平方米，建筑面积2789平方米，户外活动场地面积2528平方米。办学理念：以人为本，和谐发展。以使幼儿具有强健的体魄，健全的人格，主动的学习兴趣，积极的创新意识，为其终身发展奠定良好的素质基础为办园宗旨。办学成绩：1996年1月通过广东省首批省一级幼儿园评估，是广东省教育学会学前教育专业团体会员单位。先后承担广东省九五规划课题、中央电教馆“十五”规划重点课题、全国科学教育“十五”规划重点课题、教育部“十一五”规划重点课题等项目研究，目前是广东省教育科研十一五重点规划课题“幼儿园早期阅读教学组织策略研究”课题组核心园，建立了以“早期阅读”课程（幼儿园特色）、“德育与公民教育”课程、“奥尔夫音乐教育”课程为支柱的园本课程体系。多次被评为深圳市、南山区教育先进单位，连续二十年被评为深圳市卫生保健工作先进园所。曾获深圳市办学效益奖、“南山区教育系统抗非典工作先进集体”、深圳市教育局和深圳青少年报“读报用报先进集体”等多项奖励。在求实创新、和谐奋进的优秀教师队伍努力下，已成为一所教科研成绩斐然，社会效益良好，具有优良园风、园貌，为学前儿童提供教育、保育服务的专业教育机构。深圳市南山区大新幼儿园电话：0755-26567052园长：0755-26665180主任：0755-26567053财务：0755-26569608传真：0755-2621657地址：深圳市南山区学府路59号荔苑小区南邮编：518052邮箱：xhchenwei@yahoo.com.cn

  www.szdxy.com - 2014-04-27
• 蓓蕾生活

  位于深圳蛇口半岛的深圳市南山区蓓蕾幼儿园，创办于1990年9月，是深圳市南山区教育局直属公办幼儿园。1995年被评为广东省首批省一级幼儿园。全园占地面积3895平方米，建筑面积3006平方米，户外活动面积2537平方米，绿化面积1747.8平方米，教室和寝室面积1193平方米，均达到规定的标准。园舍布局合理，日光充足，空气畅通，各类用房齐全，整洁美观，是一座现代化的、充满童话色彩的儿童乐园。全园共设13个标准班级，全部配备先进的设备设施，可以完全满足幼儿身心发展的需要。全园可容纳3－6岁幼儿420名，教职工与幼儿比例为1：6。幼儿园拥有一支敬业爱岗、团结协作、经验丰富的高素质教师队伍（学历情况：心理学硕士学历1人，本科以上学历25％，学前专科学历教师65％），全深圳50％的深圳学前教育名师、师德标兵、优秀班主任、南粤优秀教师云集蓓蕾，他们引领深圳学前课程的方向，推动学前教育的改革。同时，幼儿园还拥有一批热爱幼儿教育的男教师，他们已成为幼儿园一道亮丽的风景线，个个都是深圳学前教育的名星。幼儿园推行具有园本特色的主题教学课程，主要培养幼儿良好的习惯和自主学习能力，为形成幼儿良好的性格奠定坚实的基础。培养“快乐、自信、成功”的儿童。幼儿园专门聘请具有教师资格的外籍教师和资深的英语教师全面普及双语教学，以园本课程、艺术教育、体能为特色。十几年来，有多篇论文获全国、省、市、区论文评比中获奖或在《学前教育》等幼教杂志上发表。还先后获得“教育先进单位” 、“优秀幼儿园”、“卫生保健优秀幼儿园”、“绿色幼儿园”、“先进党支部”、“青年文明号”等称号。多次被中央、省、市级电视台、报刊杂志等媒体报导。地址：深圳蛇口石云1号招生电话：0755-26676310

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• 西丽幼儿园

  西丽幼儿园座落在秀美的石鼓山脚下，占地面积6382.5平方米，园舍建筑面积3492.8平方米，是深圳市南山区北部唯一一所公立的广东省一级幼儿园，亦是广东省教育学会学前教育专业委员会、深圳市教育学会学前教育专业委员会会员单位。办园理念：倡导阳光、进取、求真、务实的灿烂教育。办园目标：把幼儿园建设成为以卓越教育文化为指导、以灿烂教育理念为基础、与国际先进幼儿教育接轨、健康教育特色鲜明的广东省一流幼儿园。培养目标：把幼儿培养成热爱生活、身体健康、喜欢探究、乐于合作、人格健全的人。办学成果：深圳市优秀幼儿园、深圳市绿色幼儿园、深圳市办学效益奖，自1998年起连续多年被评为深圳市卫生保健优秀幼儿园，多次被评为深圳市国民体质测定工作先进单位，荣获深圳市巾帼文明示范岗，南山区“优秀教研组”，南山区教育局先进工会、南山区计划生育工作先进单位等荣誉称号；所承担的课题多次获国家、区级奖励。·地址：深圳市南山区沙河西路3303号·邮编：518055·电话：0755-26730134·传真：0755-26528643·电子邮件：nsxly@163.com

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• 南城区阳光中心小学

  【办学历程】学校创办于1997年9月，原名东莞阳光小学，为莞城中心小学分校，2000年12月被评为东莞市一级学校，2002年，学校规划到南城区，2003年被市教育局定为“东莞市南城区中心小学”，2004年11月被评为广东省一级学校。【基本情况】学校地处东莞市政治、经济、文化、教育中心——新城市中心区，是为完善新城区配套而建的一所现代化新型学校。学校占地30765平方米，建筑面积23431平方米。校舍新颖美观，布局合理；校园绿草如茵，环境优雅；学校各功能室及教育教学设施均按省一级标准配备齐全，基本实现了教学设施标准化和办公电脑化、信息网络化。学校现有37个教学班，学生总人数2020人，专任教师93人。专任教师中，大专以上学历的教师比率达100%；其中年龄在36岁以下的有47人，占教师总人数的56%。教师年轻化,学历层次高，是学校师资结构的一大特色.【办学特色】学校秉承“以人为本、以德为首、以质立校”的办学理念，实施“科研育名师，名师创名校”的发展战略，实行目标管理，开创了“高质低负，全面育人”的教风，着力于培养学生“勤学巧练、独立自主”的学风，形成了“文明守纪、善教善学”的校风。学校坚持“办规范加特色学校，培胜任加特点教师，育合格加特长学生”的办学宗旨，致力于“让全体学生得到发展，让学生得到全面发展”的培养目标，全面落实和推进素质教育，注重发展学生个性,培养学生特长，相继开设了三十多个兴趣班，广泛开展第二课堂活动，形成了“体育、艺术、信息技术和环境教育”为强项的鲜明办学特色。按此在新窗口浏览图片【学校成果】春华秋实。建校以来，学校已获得了省“一级学校”、国家“绿色学校”、省“依法治校示范校”、省“无烟校园”、省“现代教育技术实验学校”、省“依法治校示范校”、省“安全文明校园”、省“体育特色学校”、省“体育传统项目学校”、市“文明单位”、市“文化建设先进学校”、市“家庭教育工作先进集体”、市“科普特色学校”、市“文化建设标兵学校”、市普教系统“三现代”教育先进单位、市“科技教育先进单位”、市“小公民道德建设实践基地”、市“基础教育课程改革实验先进学校”、市“体操训练网点”、市“体育特色学校”等多项荣誉。学校教育教学质量优秀，学生在参加各级各类的竞赛成绩斐然，多次获国家、省、市团体第一名和一等奖；学校先后有十多项科研成果获省、市奖项；教师有三十多篇教育教学论文发表于国家、省、市级刊物。在区小学毕业生升初中思想品德及文化科成绩跟踪反馈活动中，学校连续多届毕业生的各项指标均名列前茅，学校社会声誉不断扩大，家长满意、社会肯定、品牌初步形成。【未来展望】十年耕耘结硕果、而今迈步向前跃。我校将以省一级学校为新的起点，进一步解放思想，以新的举措开拓创新打造阳光教育品牌、创建岭南特色名校。地址：东莞市南城区石竹路南城阳光中心小学　电话：0769-22819112

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