中学

• 郑州市第七十四中学

  郑州市74中学是2003年兴建的一所公立性质的市级示范性高中。学校位于长江路121号，学校按国家I类标准配备有完善的教学设施和完备的食宿条件。目前，学校已发展到了30个教学班、在校学生2000余人、教职工140余人的规模。学校拥有一支德高业精、学科配套、结构合理的优秀师资队伍，其中特级教师1人，中高级教师75人，国家、省、市级骨干教师、学科带头人35人，研究生22人，本科学历达标率100％。 建校6年来，学校连续6年获得“郑州市高中教育教学先进单位”称号，连续四年获得二七区政府10万元的特别贡献嘉奖。此外，学校先后荣获了“河南省普通高中实验室建设示范学校”、“河南省中小学校园网示范校”、“河南省中小学心理健康研究实验学校”、“河南省先进基层党校”、“河南省教科研先进单位”、 “郑州市文明标兵学校”、“郑州市实验教学先进单位”、“郑州市调节教学重点实验学校”、“郑州市师德建设先进单位”等集体荣誉100多项，现了一年一大步、年年上台阶的跨越式发展目标，赢得了社会的广泛赞誉。今日的74中，正在以独特的教育理念和文化品位彰显着内在的品质，以持续提升的质量和惊人的发展，绘就着学校更辉煌的发展前景！地址：郑州市长江路121号邮编：450015招生咨询：0371-68825605教务处：0371-68825673

  74z.eqedu.net.cn - 2013-12-30
• 河南省实验中学

  河南省实验中学是河南省教育厅直属学校，创建于1957年，原名郑州师专附中，后为郑州师院附中、郑州大学附中、郑州四十中。1979年，作为河南省基础教育实验学校和实验园地，正式定名为河南省实验中学。 目前，我校拥有省管优秀专家1人，特级教师12人，省级学术技术带头人、专家30余人，市级以上骨干教师123人。学校现有本部、分校两个校园。本部位于文化路60号，占地150亩，建筑面积10万平方米，绿化面积达5万多平方米。分校位于农业路10号院，本部和分校两个校园之间有天桥相连。各种教育教学设施完备，布局有致，整洁规范。 学校主要荣誉称号有：中国百强中学、国家级绿色学校、国家级体育传统项目学校、社会公认特色育人成功学校、全国先进科研教改实验学校、国务院侨办华文教育基地学校、省级文明单位、河南省办学管理规范化学校、省级安全文明校园、省级优秀家长学校、河南省基础教育实验基地、河南省首批示范性高中、河南省教师发展学校等。学校与国内外数十家教育机构和大中学校建立了友好合作关系，成为河南省基础教育对外开放的重要窗口。 学校领导班子紧密团结广大教职员工，上下一心，齐心协力，全面落实科学发展观，全力提高办学实力和办学水平。学校进一步理清了办学思路，明确了办学方向，提出了“专业、有效”的管理工作要求,坚持规范办学，坚持教育教学协调发展，坚持深化教学改革，积极开展有效教学，稳步推进新课程改革，注重科研服务教学，学校教育教学管理水平不断提升，普通教育、竞赛教育、国际教育、艺体教育等特色纷呈、竞相争艳，各项工作生机勃勃。 二、办学特色 生动活泼的德育教育 我校明确提出“德育是一切教育的根本”，突出强调德育在学校工作中的重要地位。学校切实贯彻“全面德育、全员德育”，在德育活动中注重找好载体、选好形式、找准突破口、着眼于学生身心全面健康发展。学校注重通过主题班会开展教育活动，提升学生形象。开展军训和安全疏散演练，举办运动会、校园文化艺术节和感动校园人物评选，创办校园电视台、广播站，组建模拟联合国、心理剧社、文学社、环保社等丰富多彩的学生社团，促使学生在活动中参与，在参与中体验。 学校全面实行“教师联系学生制度”。要求每位教师都要有针对性、有侧重地联系几个学生，定期抽出时间和学生沟通交流，及时了解学生的心理变化、思想状态和学习情况，做到每位学生都有教师适时给予指导和帮助。 学校注重发挥学生组织在学校管理中的自我管理、自我服务和自我教育的作用。我校学生会是全国学联的委员单位，是省学联的主席团单位，各级团组织和学生会为学生们提供了锻炼自己、展示才华的广阔舞台。 独具特色的教学模式 作为省教育厅直属学校，新时期，学校明确提出要敢为人先，勇挑重担，高举素质教育大旗，引领全省基础教育发展；要注重把握好素质教育和升学指导两种方向，在两种方向之间找到平衡，找准结合点，既全面实施素质教育，更努力提高学生的学业水平和升学能力。 从2007年开始，我校先于课改提出了“有效教学”，不但为2008年高中新课改做好了准备，而且做到了教学改革与课程改革同步。学校从课堂教学优化起步，逐步扩展深化到教学流程的各环节，形成了备课有效、课堂有效、作业有效、自习有效、评价有效的“五环节有效教学”改革模式。在强调“教师有效的教”的同时，注重引导“学生有效的学”，逐步使师生明确“有效的前提是兴趣，有效的根本是学生学会学习、主动学习”。目前，有效教学已成为我校的教学特色。这一教学改革实践不但得到了教育部有关专家的充分肯定，而且给学校带来了丰硕的成果：教师的有效教学意识增强了，学生的自主学习能力提高了，师生正常休息时间增多了，教学质量整体提高了。 在深化有效教学改革的同时，我校以“教师”作为推进课改的关键力量，以“理念”作为支撑课改的核心要素，以“课堂”作为实施课改的主要阵地，以“课余”作为深化实施课改的重要空间，扎实推进新课程改革。学校积极开展研究性学习和校本选修课，研究性学习及课题展示活动已经成为师生共同的乐趣，校本选修实现了学生网上选课、走班上课的愿望。 作为河南省基础教育的实验园地，按照省教育厅要求，我校坚持办好理科实验班。实验班面向全省招收有数学、物理、化学、生物、计算机等学科特长的学生，培养创新拔尖人才。坚持办好宏志班，让家庭贫困但成绩优异的学生能够有机会享受优质教育资源。坚持接收藏区学生来校学习，为促进民族团结和进步发挥积极作用。 全省领先的竞赛教育 学校以“理科实验班”和“宏志班”为载体，在全省范围内培养志向远大、追求卓越、品学兼优、素质全面的学生，具体目标是进入国家集训队（保送北大、清华等国内一流高校）、夺取国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌，为人类科技文明、社会文明的进步做出贡献。学校坚持学科特长突出、综合素质全面、意志品质优良的选苗标准，坚持兴趣为主、学有余力、循序渐进的培养原则，保证培养的有效性、科学性。 经过一批业务精湛、无私奉献、全国一流的学科竞赛主教练队伍的精心培养，一大批具有较高学术理想和潜质、有突出才华、德才兼备的综合性人才脱颖而出，为我校、我省、我国争了光。1986年，我校方为民同学代表中国队获得第27届国际数学奥林匹克竞赛金牌，这也是我国在世界上获得的第一块国际中学生学科奥林匹克竞赛金牌。2004年，我校岳衎同学获得第36届国际化学奥林匹克竞赛金牌，这是我省第一块国际化学奥林匹克竞赛金牌。2008年，我校杨纪元同学荣获第19届国际生物学奥林匹克竞赛银牌，这是我省生物竞赛史上的第一块国际级奖牌。2009年第26届全国青少年信息学奥林匹克竞赛全国决赛中，我校郭家宝同学获得金牌并入选国家集训队，填补了多年来河南省在该项中的空白。2011年，我校姚博文同学获得第52届国际数学奥林匹克竞赛金牌，这是我校继1986年方为民之后的第二枚国际数学竞赛金牌；郝中宁等3名同学获第62届英特尔国际科学与工程大奖赛二等奖，是河南省有史以来在该项比赛中获得的最好成绩。 亮点凸显的国际教育 2003年，我校在全省率先成立了国际部。旨在培养具有国家意识、国际视野，能够代表中国参与世界竞争的高素质国际型人才。目前，我校国际部有中加（含美国AP高级课程）、中日两个项目，现有23个教学班，26名外籍教师，在校学生800余人。 中加项目系河南省教育厅与加拿大新斯科舍省教育部签署的政府教育友好合作项目。学生入学后注册中加两国高中学籍，学习中加两国高中课程，使用加拿大原版教材，毕业获中加双高中毕业文凭，免预科直升加拿大、美国、英国、澳大利亚等英语国家大学。AP课程又称美国大学先修课程，成绩优秀的学生在高中阶段选修AP课程并通过考试，拿到学分，被大学承认。目前，包括哈佛、斯坦福、牛津、剑桥等著名大学在内，已有22个国家3500多所大学承认AP课程。 中日项目系河南省教育厅批准，由我校与日本关西语言学院合作办学。学生学习两门外语，日语为第一外语，英语为第二外语。课程设置与教学要求与我校普通高中基本一致，日语课程由日籍教师与我校日语教师共同授课。毕业生凭日语等级考试成绩和国内高中课程成绩赴日留学，也可直接申请日本大学。 八年来，中加班连续六届毕业生全部被加拿大、美国等国的一流大学录取，实现了对多伦多、麦吉尔等所有加拿大顶级大学的批量输送，同时还问鼎了与哈佛齐名的伯克利加州大学、哥伦比亚大学等世界顶级大学，70%的学生获得了不同级别的奖学金。中日班每届毕业生签证率100%，多名同学被早稻田大学、大阪大学等日本名校录取。2011年，经省教育厅批准，学校获得“招收外国留学生”资格。 百花齐放的艺体教育 我校十分重视艺体教育工作，将艺体教育作为关乎学生终身幸福、提升学校办学层次、彰显实验办学特色的重要途径。学校成立有合唱团、舞蹈队、美术社团等，经过精心培育，有百余名学生被北大、清华、中国传媒大学、中央美术学院、中国音乐学院等重点院校录取。 我校体育教学追求创新，特别是高中体育选项式教学深受学生喜爱。学校坚持依据学生爱好进行选课，确保学生每天一小时体育锻炼，不断提高身体素质。我校是“全国培养高水平体育后备人才试点学校”，是“国家级传统项目学校”，注重选拔有体育特长的学生组建校队。校田径队连续19次获得郑州市第一名，校篮球队、足球队和田径队多次在全省比赛中获得第一，在全国比赛中夺得十余块金牌，在国际比赛中获得三块奖牌。我校培养了运动健将、一级运动员30余人。体育特长生一半以上升入全国重点大学。 办学理念： 让每一位学生都得到发展，让每一个教师都得到提高，争取每一位家长的理解，争取社会广泛的认同。 办学方向： 把握好素质教育和升学指导两种方向的平衡，找好结合点，找准关联点，在平衡中求突破、求创新、求发展。 实验精神： 彰显责任 敢于担当 异想天开 勇于创新 脚踏实地 永争第一 管理工作要求： 专业 有效 。河南省实验中学地址：中国 河南 郑州市文化路60号电话/传真：0371-63943667邮政编码： 450002办公室主任：0371-63850351办公室副主任：0371-63837331

  syzx.haedu.gov.cn - 2013-12-30
• 寻乌县第一中学

  寻乌县第一中学创办于2004年，是寻乌县委、县政府为扩大优质教育资源，引进外资兴办的民办公助全日制完全中学。校园占地200亩，高起点、高标准规划与建设，远山近水，环境优美。校园建筑面积已达4万平方米，总投资4000万元，现有240多位教职工，在校学生2500人。 学校确立了“聚名师，兴教研，重管理，创特色，树品牌，建名校”的办学理念，推行“人性化、制度化、规范化、精细化”的管理方式，提出 “超常规、跨越式”的发展要求，描绘了“一年扎根，二年开花，三年结果，五年有规模，八年上档次，十年成名校”的发展蓝图。以“知行合一，身志共赢”为校训，全面加强学校管理，大力推行素质教育，不断深化教育教学改革，形成了“民主和谐，崇学尚善”的校风、“严谨务实，协作争先”的教风和“乐学好问，善思勤练”的学风，在办学质量上取得了可喜成绩。 学校硬件设施完善，办学条件优良。配有网络中心、理化生实验室、图书阅览室、计算机教室、多媒体网络教室、阶梯教室、校园广播系统等一流的现代化教学设施，开通了校园网，并与北大附中建立了远程教育合作学校。校内设有标准运动场、足球场、篮、排球场及羽毛球场，还设有画室、音乐教室、舞蹈练功房等。 教育教学硕果累累，素质教育落到实处。近两年教师教学论文及教学竞赛获市级以上奖150多项，学生竞赛获市级奖以上共80多人次。六年来，考取3名县高考状元，录取本科以上学生823名，为各类大专院校及社会输送了4376名合格的初高中毕业生。 学校先后被省教科所、省家长函授学校授于“家庭教育工作先进单位”，被市公安局授予“安全保卫工作先进单位”，被县委、县政府授予“和谐平安创建工作先进单位”、“十佳文明校园”，2007年被市委、市政府授予“赣州市第五届文明单位”。 2008年8月学校被市教育局评为“赣州市二星级学校”；2008年12月省教育厅专家组来学校进行“省重点建设中学”评估并被确定为“江西省重点建设中学”。地址:寻乌县城新罗开发区邮编:342200电话:0797-2851991传真:0797-2851996QQ群:129606171E-mail:jxxywz@yeah.net

  www.jxxwyz.com - 2013-12-30
• 德兴铜矿中学

  德兴铜矿中学是一所依托亚洲有色金属第一矿而崛起的完全中学，创办于1966年，已有45年建校历史。2005年10月划归地方管理，2006年泗洲镇中学并入铜矿中学。近几年来铜矿中学在上饶地区成绩显著。在2008年上饶市普通高中教学质量综合考评中，德兴铜矿中学在60所同级同类高中排名第一；2009年6月，德兴铜矿中学被省教育厅评为江西省重点建设中学。2010年是铜矿中学近几年高考形势最困难的一年，主要原因是2010届高三的优秀生源流失空前严重。在市委、市政府的亲切关怀和指导下，经过全校教职工的拼搏努力，铜矿中学依然取得优异成绩，总体呈现四大亮点：第一，理科刘建龙、文科徐韬均获应届德兴市状元；第二，理科二本以上录取率达到45%，保持了近几年的连续增长，达到历年来的最高水平；第三，2010届补习生取得了优异成绩，参加理科补习的同学中有8名同学提高100分以上，平均提高成绩69.1分，其中戴薇同学更是从去年的367分提高到今年的507分。第四，音体美考生今年取得了突破性进展，报考艺术体校的考生38人，录取29人，录取率达76.3%。近四年来，铜矿中学的高考呈逐年上升的趋势。德兴铜矿中学管理求真，向善，为美，拥有一支敬业乐教、专业结构配备合理的教师队伍。铜矿中学原有在职教师140人，近几年随泗洲镇中学并入教师22人，外调27人，招考引录22人，期间因故调出和退休12人。2011年1月现有任课教师199人，其中高级教师99占48.4％，中学一级教师51人占25.6％；高中专任教师79人，本科以上学历185人，占93％，研究生学历7人，占3.5％；有3位教师被上饶市教育局聘为新课程实验专家指导组成员；地区级学科带头人1人，德兴市学科带头人11人，校级骨干教师32人；先后有16人被评为市级优秀教师等荣誉称号。德兴铜矿中学之所以拥有一支敬业乐教、专业结构配备合理的教师队伍，得益于多年来德兴铜矿中学领导班子重管理、讲人本，凸现人文关怀。邮箱：dxtkzx@126.com

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• 会昌县第二中学

  会昌二中座落于风景秀丽的岚山岭下、湘江河畔，自1979年建校以来，学校规模不断壮大，教学设施不断完善,校园面积达64亩，拥有多媒体教室、标准篮球场、校园广播网、音体美特色教室、图书室、400米跑道标准田径场、多功能综合大楼等。学校师资力量雄厚，拥有一支结构合理、素质优良、水平精湛的教师队伍，有一批中青年学术科研骨干和学科带头人。学校现有62个教学班，学生3415人；有专职老师210人，其中高级教师37人，中级教师81人，本科以上学历的达153人。会昌二中紧紧围绕“以德立校、管理强校、文化建校、特色兴校”的办学思路，以抓优化“三风”为重点，抓创新管理为手段，抓教学质量为核心，抓校园文化为着力点，做强初中，办好音、体、美特色高中，教育教学质量稳步提升，中、高考成绩突出，在校学生数逐年增长，社会反响较好。获奖情况:省科技创新示范校、省家长函授学校先进单位，省课题研究基地、市普法先进单位。如今的二中，校园环境焕然一新，校园美、校风正、教风纯、学风浓，全体师生充满活力，朝气蓬勃，正以崭新的姿态大踏步前进。我们坚信，她定是你人生腾飞的起点，成就梦想的摇篮。学校地址：会昌县文武坝镇二中路200号技术支持：会昌县第二中学信息中心邮箱：lsongin@163.com

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• 郑州市铁六中学

  郑州市第106中学（以下简称106中学）原为郑州铁路六中。1972年建校， 1985年开办美术特长班，办学规模逐步壮大，现有美术特长班48个，在校生3000多人。目前是唯一一所以美术为特色的河南省示范性高中。特色办学26年，为社会培养了大批优秀艺术人才。 作为闻名全国的中学特色教育的领头羊，106中学在特色办学方面取得的成绩得益于特色兴校、科研强校、文化优校的办学策略，它的核心是“双强教学”。以美术特长带动文化课学习，以文化课的优势推进美术特长的发展。 学校开设了素描、色彩、速写、设计，以及书法、国画、油画、雕塑、艺术欣赏等美术课程，不断丰富教材的内容，满足学生的需求。选取美术教师的材料精品和学生的优秀作业，编印出版了《当代高中美术特色教学丛书》和《师生优秀作品集》，作为校本教材。 学校成立了美术课程开发领导小组和课程研发小组，制订了《106中学美术教学实施细则》，并根据课改需要，增添了过程与方法、情感态度价值观两维目标，形成了《106中学美术课程标准》，并且每年进行修订。 从1987年学校有首届美术毕业班起，106中学年年高考艺术类本专科上线率、录取率都名列郑州市前茅，一大批有艺术追求的学生从这里走进了理想的艺术院校，该校升入重点大学和本科院校人数才会逐年攀升，并超过了外省的同类名校，在全国享有盛名。学校连续多年囊括河南省美术统考前三名。每年升入“211工程”大学和美术学院的学生超过200人。考入全国重点院校的学生人数已近7600人。 近年来，106中学先后启动了“名师工程”和“新秀工程”。为了满足学校发展需要，学校面向全国招聘了100多名理念先进、经验丰富、成绩突出的学科带头人和重点大学优秀毕业生，大大增强了学校的教学实力，给学校注入了无限生机和活力。 专家引领是提高教师专业水准和学生绘画水平的有效途径。学校常年聘请清华大学、中央美院等大学的专家教授，以及国内外知名画家姚迪雄、赖桂芳等30多人，担任学校的兼职教师，定期到校为师生讲学辅导。学校还组织美术教师参加名人画展，不仅使学生受到了名师的指点，教师也受益匪浅。 办有文化的学校，做有灵魂的教育，106中学校长苏芳认为：对校园文化内涵的积极探索，对特色育人精神的精确解读，是该校成功的法宝。 106中学在“特色兴校”的基础上，又提出了“文化优校”策略，逐渐形成了以“主人翁精神”为主要特征的、多元开放、民主和谐的学校文化，开创出一条可持续发展的特色之路。这表现出学校对学生的精神境界的极大唤醒、激励和提升。 学校高中部新校区位于郑东新区金水东路和正光路交叉口，总建筑面积约4.4万平方米，主要包括教学楼、综合楼、宿舍楼和餐饮文体中心等建筑，建设规模核定为36个教学班，预计建成后在校生将达1800人，建成后的106中学将是一所生态化、人文化和现代化的高级中学。 三十八载求索图发展，三十八载跨越显豪迈!面对新的征程，永不满足，勤奋敬业的铁六中人，必将以全新的教育观念，在教育战线上继续演绎华美乐章，为推进我校优质教育资源倍增工程工作做出新的更大贡献。学校地址:郑州市中原东路124号邮编:450052招生咨询电话：0371-68354129、68354169、68354179办公室:0371-68354159校长信箱： sufang@zz106.com.cn

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• 郑州市第二十九中学

  郑州市第二十九中学始建于1956年，原为一所完全中学。1978年取消初中部，成为一所纯高中，1995年喜迁座落在郑州经济技术开发区南2公里处的现代化新址。新址占地100亩，处于“大郑州”框架内，具备持续发展的巨大空间。随着“大郑州”建设的迅猛发展和开发区的日渐红火，学校的区位优势日益明显。学校靠近繁华大都市，却无大都市的喧嚣，校内绿树成荫，鲜花满园，绿化面积达65%。校园人际关系和谐，文化氛围浓厚，是教书育人的理想场所。学校现有建筑面积48000平方米，拥有400米环行跑道标准化操场和齐备的理化生仪器室、实验室以及图书室、阅览室、电子备课室、多媒体教室、音乐教室、舞蹈教室等各种功能场室。任课教师大都是从全省各师范类院校中招来的本科生，达标率高。在岗教师80人，其中高级教师14人，一级教师26人，省学术技术带头人1人，省级骨干教师1人，市级骨干教师2人。管理上，对学生和教师分别提出各种要求：对学生，施以各种关爱： ⑴精神关爱，抚慰学生中招落榜的伤痛心； ⑵生活关爱，稳定学生深入钻研的求学心； ⑶学习关爱，增强学生比学赶帮创一流的争胜心； ⑷分类施教，促发学生自立成材的自信心； ⑸耐心帮教，诱发在校如家的归属感； ⑹ 发挥特长，激发一技之长的闪光点；⑺树立目标，立誓为考上理想大学苦干巧干。不仅如此，我们还针对不同年级提出不同要求：高一年级，是播种阶段，要求学生树理想、养习惯、打基础，显特长；高二年级是成长施肥阶段，要学生人人有特长，个个求发展；高三是见效收获阶段，要求学生抓系统、抓全面、抓高考，力争在高考中考出最理想的成绩。我们对老师也提出了更高的要求。我们要求教师在教学工作中要注意落实基础知识，落实基本技能；提高综合运知识的能力，提高分析解决问题的能力。备课要做到备大纲、 备教材、 备教法、备双基、备学生、备考点、备实际运用点。课堂教学要明确重点、 明确难点、 明确能力训练点、 明确高考热点、 明确教育点。处理作业要做到不留没经精心选择的作业；不留过量和重复性作业、不留没有梯度的作业、不留惩罚性作业 、不准不批后进生的作业。施教过程要比对学生态度的热情周到、比自习辅导的及时认真、比教案设计的科学实用、比课堂教学的活力效绩、比作业批改的质量层次、比教学测试的水准效度。在社会各界的关心支持下，全校师生共同努力，发奋图强，取得了非常可喜的成绩，近几年来，学校进步和发展势头非常迅速，尽管我们录取的学生都是未能进入重点高中的学生，但是仍然先后有3名同学考上重点大学，100多名学生考上本科院校，400多名学生考上专科院校。他们分布在从中央国家机关到乡村各级政府的各条战线上。全校师生发表论文、作品40多篇，参加各级各类比赛先后有46人获国家级奖励，69人次获省级奖励，186人次获市级奖励，学校也获得“郑州市教育教学先进单位”等各种荣誉称号近20项，赢得了社会广泛的信任和赞誉。 现在全校上下正团结一心，鼓足干劲，为把学校尽早创建成为一所名牌学校而努力奋斗！电话：0371-66711014 66712049地址：河南 郑州 管城区南曹乡邮编：450048

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• 郑州市第二十四中学

  郑州二十四中创建于1962年，是一所以艺术特色教育见长的市示范性高中，学校座落在郑州市建设路与桐柏路交汇处，占地面积1.6万平方米，建筑面积2.9万平方米，现有30个教学班，在校生1500余人，其中艺术生1000余人。现有在职教职工有130人，中高级职称的教师80人。四十多年来，二十四中为高校和社会输送了一万五千余名毕业生，1992年前，学校办学条件差，校舍十分陈旧，教职工对办好普通高中信心不足，高考成绩大面积下滑，师生情绪受到很大影响，为了在困境中寻出路，在探索中求希望，学校调整教育结构，开发优势资源，学习本地及外地先进经验，大胆开办音美特长班，把艺术特长教育做为学校立足改革的突破口，经过几代师生的共同努力，从当初的十几个毕业生发展到如今在全市乃至全省有较高知名度的艺术特色高中。二十四中以“德育为首，狠抓合格，突出特长，全面提高”为素质教育的办学指导思想，坚持"以艺立校，全面育人"的办学理念，全面贯彻党的教育方针，鲜明的育人目标、科学的办学理念、严格的常规管理使学校的教育教学取得了辉煌的成绩。2000年被授于全国艺术教育先进单位，2004年又被评为河南省艺术教育先进单位，连续多年被评为郑州市艺术教育先进单位，近十年向全国高等院校输送艺术人才2500人，其中400余名学生考入了全国211工程院校。在省、市乃至全国举行的学科竞赛和艺术节比赛中独占鳌头，2003年，在郑州市第二届中学生艺术节比赛中，我校的节目获得第一名，被推荐代表我市参加河南省、全国艺术节比赛，并获得全国三等奖，省一等奖。姚江雨获全国第一届教育艺术节美术比赛二等奖；周正豪获全国第一届艺术节美术比赛三等奖。在历届河南省艺术类统考中，二十四中考生更是连创佳绩，摘取佳冠。2002年关松岭、何柳、张楠、俞磊四名同学分别荣获郑州市美术专业“素描”、“速写”、“工艺”单科第一名；陈宇同学荣获郑州市音乐总分第二名；2003年李莉、朱亚丽同学分别荣获河南省音乐总分第一名、第二。2004年梁军同学荣获河南省艺术统考美术总分第一名。初岗、张峰、冉培三位同学分别获郑州市音乐总分第一、二、三名。2005年王睿、李园同学获河南省美术统考总分第一名、第三名，金妍斐、张峥同学获河南省音乐统考总分第一名、第二名。二十四中强化以人为本的科学管理，不断改善办学条件，加强师资队伍建设，领导班子有很强的凝聚力，教师爱岗敬业，为学校的发展贡献聪明才智，师生展示出积极向上的精神风貌。鲜明的办学特色，使学校名闻遐尔，闯出了一条普通高中的振兴之路。学校堪称培养美术人才的沃土，造就音乐人才的摇篮。学校网址：http://zz24z.zzedu.net.cn学校地址：建设西路109号（建设西路与桐柏路交汇处）电话：0371-67628825、67642836、67642850站长信箱：wjhlhz@126.com

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• 江西省万载中学

  巍巍马脑山上，滔滔龙河水旁，屹立着一所百年老校——江西省万载中学。近百年来，万载中学承前启后，继往开来，栉风沐雨，励精图治，日渐形成了鲜明的办学特色。历史悠久 底蕴深厚 万载中学创办于清光绪三十三年（1907年），由龙河中学堂和东洲中学堂合并而成。辛亥革命后，学堂更名为学校。1936年，奉江西省政府令，将龙河中学、东洲初级职业学校合并为“万载县立初级中学”。1943年增设高中，更名为“万载县立中学”。1956年，正式定名为“江西省万载中学”。1978年，学校被定为江西省重点中学。万载中学具有光荣的革命传统。早在上世纪二十年代，校友龙松泉、王建华就加入了中国共产党。他们满怀爱国热情，传播革命思想，领导群众进行反帝反封建的斗争，并献出了自己年轻而宝贵的生命。原中国人民志愿军政治部主任、中共中央委员、南京军区政委杜平将军多次莅临我校视察，并欣然题词“铭记母校教诲 谱写青春壮歌”。百年积淀　百年创造　万载中学以“厚德　砺志　蓄能　强体”为校训，逐渐形成了“严谨 求实 团结 奋进”的校风和“刻苦 好学 多思 善问”的学风。绿色庭院 环境优美 万载中学坐落于县城北郊，占地面积300余亩，地理环境得天独厚。放眼西望，清澈的河水、金黄的沙滩、古朴的石桥、碧绿的田野、层叠的翠峰，美不胜收；眺望东南，县城风光尽收眼底。校园内谷峰叠起，古木参天，绿草如茵，繁花似锦，水光山色相互辉映，亭台楼阁造型别致，办公楼、教学楼、实验楼、图书楼、艺术楼、信息楼、体育馆、学生公寓、学术交流中心掩映在茂林修竹之中，形成了独特的园林风格，被评为“江西省园林化”学校。示范学校 设施完善 近年来，学校在老校区东侧征地80余亩，投资3000多万元，新建校舍40000平方米。学校还投资300多万元，开通了校园网，并与因特网相连，装配了多媒体教室66个，先后建成了教师电子备课室、学生计算机室和语音室，学校拥有计算机300余台。物理、化学、生物实验室设备先进，图书楼藏书12万多册，报刊杂志100多种，2004年被省教育厅评为“全省现代化教育示范学校”称号。三层学生餐厅6000多平方米，可支持6000学生的办学规模。学生公寓17000平方米，可住宿3500多人。艺术楼、体育馆、生物园、科技园、地理园、英语角、健身广场、学术交流中心为学生的课余生活提供了广阔而多样的平台。人才高地 师资精良 万载中学教师面向县内外选招而来，而且每年都经过了严格的考核聘任，专业功底扎实，教学经验丰富。学校现有教职工254人，专任教师230人。其中：硕士研究生7人，本科学历199人；高级教师65人，一级教师80人；省级骨干教师16人，市级学科带头人6人，市级骨干教师22人，县级学科带头人11人；全国优秀教师2人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，江西省劳动模范2人，江西省“五一”劳动奖章获得者2人，江西省“三八”红旗手1人，江西省优秀班主任4人，江西省自学成才先进典型1人，江西省模范教师1人。雄厚的师资力量，为学校的可持续发展夯实了人才基础。求知乐园 学风浓厚 万载中学是万载县最高学府，历来为全县乃至周边县市学生所景仰，初中毕业生报考人数年年攀升。“厚德、砺志、蓄能、强体”的校训激励着莘莘学子顽强拼搏，锐意进取。学校先后有近20名学生考取清华、北大，为高校和社会输送了40000多名杰出的人才和优秀的建设者,如江西省省委常委、副省长陈达恒，著名画家杨豹均是我校校友中的杰出代表。同时有100多人次在数学、物理、化学、生物奥赛和中学生英语能力竞赛中获得省级和国家级奖励。生物组教师还组织生物兴趣小组的同学自行编写乡土教材《校园群芳谱》，撰写的《珍稀濒危植物迁地保护》论文获全国青少年生物百项活动一等奖。“十五”期间，学校二本上线人数大幅递增，2005年，文化二本上线431人，比2000年净增331人，增长327%，黄何林同学考取北京大学；2006年，应届生二本上线人数突破500人，名列全市省级重点中学第三名；文科考生敖迎盈、高璐、欧阳斌分别获得全市第一、二、四名，理科考生熊昊、谢淘分别获得全市第二、五名，其中敖迎盈同学被北京大学录取，谢淘、欧阳斌同学被清华大学录取；2007年，邬龙飞同学获宜春市高考理科第二名，被清华大学录取；2008年，陈鑫儒、阳礼亮两位同学被清华大学录取。制度健全 管理科学 学校实行了校长负责制、教师聘任制和岗位目标责任制，建立了以教学质量考核评估为核心的竞争机制和激励机制，树立了“以德立校，依法治校，改革活校，科研兴校，科技强效”的新型办学理念，全校教职工的精神面貌焕然一新。在学生管理上，从起床到就寝，从课内到课外，学校都进行全面规范的管理。教师严爱相济，抓管到位，学生团结互助，友好竞争，“创建和谐平安校园”的主旋律始终激荡在每一个万中人的心里。学校注重对学生开展心理健康教育，设置了心理咨询室，开辟了“金月回音”栏目，安排了校长和心理教师接待日，还与江西师大心理教学研究所共同编写了《中学生心理健康教育教材》，以帮助学生解除学习、生活、考试、人际交往、青春期适应等方面的心理困扰和心理障碍。2001年12月，经江西省教育厅组织专家评审验收，我校被定为“中学生心理健康教育实验基地”。《宜春日报》《江西日报》《江西教育》《人民教育》《中国教育报》等多家报刊杂志对我校的心理健康教育作了专题报道，并热情赞颂我校的心理健康教育将学生的心灵引领进阳光地带，是“造就未来强者的摇篮”。“龙河宏开教泽隆，马脑岁岁百花红。德智体美齐发展，鹏程道上攀高峰。”今天，万载中学的教育事业正呈现出生机勃发的喜人景象和旺盛强劲的发展势头，万中人将继续以求实的科学态度、创新的开拓精神为万载中学创造更加灿烂的辉煌。校长：鲍洪昌电话：0795-8981511

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• 江西省安福县第三中学

  江西省安福县第三中学（简称安福三中）是于2002年5月创办的一所封闭式、寄宿制、准军事化管理的全日制民办普通高中，地处安福县武功山大道西端，交通便利，环境幽雅。学校投资3000多万元，办学设备先进，办学条件优越：三栋教学大楼（72间标准教室），两栋学生公寓（可住2500人）和大型餐厅（可同时容纳4000人用膳），实验室、语音室、图书室、400m标准运动场一应俱全，现有28个教学班。近年来，安福三中进一步贯彻“文化教育兴校、特长教育旺校、素质教育稳校”的办学理念，采取“因人施教、因材施教，先教做人、后教求知”的办学策略，围绕工作目标，扎实有效地推进各项工作，取得优良成绩，学校被确定为“江西省重点建设中学”、“省级体育传统项目学校”，连续被评为吉安市“优良学校”、“花园式学校”，江西省2010年度“园林化单位”。该校由于定位正确，使“文化教育兴校、特长教育旺校、素质教育稳校”的办学理念深入人心，近几年高考成绩显著：2008年，应届生（含体艺特长生）一本上线9人，二本上线52人，且夺得除安福中学外全县文科总分第一名、第二名，理科总分第二名，文综第一名，应届生文科英语第一名，数学第二名；2009年应届考生总体成绩仅次于安福中学，应届生（含体艺特长生）一本上线12人，二本上线71人；2010年，该校194人参加高考，一本上线11人，占总参考人数的5.7%；二本上线32人，占16.5%；三本上线9人，占4.6%。即本科一共上线52人，占参考人数的26.8%，85%以上的学生上了专科线；2011年在江西省专业统考（特长生专业高考）中，该校美术、音乐、舞蹈特长生全部通过，合格率100%，并且在往届生最少的情况下（仅2名美术补习生）考出了历年最好名次，在全市同级同类学校中名列前茅。地址：江西省武功山大道西郊1号教师招聘联系：0796—7698950 / 13879633095招生热线：0796—7698529学校邮箱：afsz5859@163.com网址：http://www.jxafsz.com

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