中学

• 广西贺州高级中学

  贺州高级中学是贺州市重点高中，自治区示范高中，学校前身是1940年胡天乐，黄研真等人创立的“私立临江中学”，学校先后名为“临江中学”,“贺县一中”,“贺县中学”,“贺县芳林中学”, “贺县高级中学”, “贺州市高级中学”。 建校初期，国内名流李济深、何香凝、梁漱溟、陈此生、千家驹、柳亚子、莫乃群等先后在此进行过民主抗日的宣传或组织工作, 1946年，广西省工委钱兴书记两次秘密到临江中学建立共产党组织和交通站，大批临江师生参加革命,成为桂东地区革命组织的骨干力量。2003年1月，学校上划地级贺州市管辖，定为贺州市重点高中，更名为贺州高级中学。2005年3月，学校被确定为自治区示范性普通高中。贺州高中70年的办学历史，为国家培养了三万多名学生，校友遍及海内外。中国工程院院士、著名医学家李绍珍，原航空航天部突出贡献专家、著名飞机设计师、“运十”副总设计师程不时，全国供销合作总社副主任黄进，著名书法家、广西壮族自治区党委常委、秘书长、政协副主席钟家佐，自治区人大常委会副主任张幕洁等均是校友中的杰出代表。贺州高中现有在校学生3200人，56个教学班，教职工231人，其中专任教师196人。专任教师中有中学高级教师67人、有中学一级教师76人，有特级教师3人，八桂名师1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，12人具有硕士学位，23位教师具有研究生学历。学校占地133亩（88711平方米），校舍总面积62636平方米（其中教学建筑面积32339平方米），有400米环8道标准塑胶运动场和8泳道标准游泳池，各类图书、仪器、电教设备均达自治区示范高中标准要求。学校坚持以人为本，全面发展的办学思想，认真落实“发展教师、发展学生、发展学校”的办学理念，遵循“任重道远，自强不息”的校训，形成了“严格要求，刻苦钻研 ，精益求精，教书育人”的教风和“勤奋学习、勇于探索、生动活泼、持之以恒”的良好学风。教育教学质量不断提高，2011年高考再次取得优异成绩，一本上线率29.49%；二本以上上线率74.10%；三本以上上线率95.74%；理科考生彭崇甫以652分被清华大学录取。近年来学校先后荣获自治区文明学校、全区中小学德育工作先进集体、广西依法治校示范校、全区中小学校园文化建设先进学校、自治区卫生优秀学校、广西基础教育科研工作先进学校、全区法制宣传教育先进集体等荣誉称号。联系电话： 0774-5225345邮箱： hegaoliaoguoqing@163.com

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• 邕宁高中

  南宁市邕宁高级中学位于南宁市邕宁区邕高巷3号，创办于1943年秋，前身为邕宁八尺区立中学、县立第三初级中学、邕宁县中学，1958年秋易名为邕宁县高级中学， 1978年确定为原邕宁县唯一重点高中，2005年2月评为自治区示范性普通高中，2006年划归南宁市教育局直属学校。学校地处邕江之畔，现址占地约60亩，校园绿树成荫，环境幽雅，设施完备，拥有自治区A级学生食堂、标准实验室、数字实验室、图书馆、多媒体教室及各种标准运动场等，是莘莘学子理想的求学之地。学校师资力量雄厚，师德高尚。学校现有专任教师152人，其中研究生学历24人，高级职称60人，自治区优秀教师、优秀班主任各1人，自治区“21世纪园丁工程”A类人才5人，自治区优秀学科教师5人，南宁市劳动模范、德育标兵各1人，南宁市“我最喜爱的老师”、优秀知识分子各2人，南宁市优秀教师、学科带头人各5人，南宁市先进工作者7人，南宁市教学骨干70人。教师们爱岗敬业、勤恳奋进、诲人不倦、无私奉献，深得学生及家长好评。学校校风纯正，学风优良。70年来，邕高人栉风沐雨地耕耘，传承着“艰苦奋斗、自强不息”的优秀传统，70年丰厚的文化积淀，铸造了 “求真务实、无私奉献”的邕高精神，形成了“团结、守纪、勤奋、求实”的纯正校风和“自强、进取、刻苦、多思”的优良学风，一批批的邕高学子从这里腾飞，走向全国，走向世界。学校也摘取了教育的累累硕果：自治区文明单位、自治区文明卫生学校、自治区德育工作先进集体、自治区素质教育一级学校、自治区“爱科学月”活动先进单位、自治区基础教育科研先进单位、南宁市先进单位、南宁市德育工作先进单位、南宁市文明单位、南宁市文明庭院、南宁市花园式单位、南宁市基础教育科研先进单位、自治区青年志愿者活动“杰出集体”、南宁市红旗团委……学校因邕江防洪堤邕宁段、五象大道向东延长线的建设需要整体搬迁。2011年3月，新校区项目（龙岗新校区）获市发改委立项，列入南宁市2011年百项重点前期项目，项目选址位于邕宁区龙岗片区龙岗大道南段，计划总投资16250万元，总建筑面积54070平方米。到2014年，一所崭新的邕宁高中将矗立在世人面前。学校地址：南宁市邕宁区邕高巷3号邮编:530200联系电话：（0771）4712169 4720290 4719135学校网站网址：http://www.nnyngz.com或http://www.nnyngz.cn

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• 南宁市第一职业技术学校

  南宁市第一职业技术学校是一所具有75年历史的全日制公办学校，是国家级重点中等职业学校、广西首批示范性中等职业学校、广西中等职业学校教育教学综合改革实验学校、全国青少年文明礼仪教育示范基地，国家计算机信息高新技术（ATA）、电子商务师、维修电工、制冷维修工职业技能鉴定点。校园面积370亩，共两个校区。学校开设23个专业，其中4个省级示范性专业；拥有2个省级示范性实训基地——旅游服务校内实训基地和南宁西园饭店餐旅服务校外实训基地，牵头成立南宁市中等职业教育商贸旅游专业集团。现有在校生5400多人，现有教职工274人，其中高级教师47人，特级教师2名，市级教坛名星、学科带头人、教学骨干75名，双师型教师占专业教师66%。学校坚持“严谨办学，追求卓越”的校训，已为社会输送上万名高素质技能型合格人才，毕业生就业率96%以上。仅2009年就为返乡农民工、贫困村劳动力及其他社会人员培训逾4000人次。学校在辐射引领，服务社会方面做出了积极的贡献。近年来，学校与日本开新学园、越南河内旅游商贸学院建立友好合作关系，先后有70多个国内外教育代表团到校参观、考察。国家教育部三位部长曾四次莅临视察并充分肯定了学校的办学方向和成绩。南宁市第一职业技术学校地址：中国广西南宁市新阳北一路19号联系电话：0771-2418141

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• 南宁三中平果分校

  广西平果第三高级中学（简称平果三中）是投资上亿元兴建的一所现代化全日制寄宿中学。学校从2004年动工兴建，到2005年9月正式招生。短短几年，学校发展很快，目前学校教职工上百人，在校学生约800人。现代的校园环境。学校校园宽敞，占地250亩。现代教育教学设施齐全，拥有先进的实验室、电脑室、图书室、校园网络，教室里配备有现代化多媒体教学设备；学生公寓和学生食堂等生活设施齐备舒适，首屈一指；运动器械齐全，田径场、篮球场等体育活动场地充裕，整个校园宽阔而优雅，花木飘香，绿草如茵，流水潺潺，是中学生成长和求学的理想之地。先进的办学理念。“厚德博学”是学校的校训，由它可以诠释学校的办学基本思想：面向全面的学生和关注学生的全面，教被教育者学会做人，育被育者真正成才。教育是人格的完善，行为的养成，知识的掌握，能力的培养，因此学校培养的目标是全面健康发展的人----具有美好的心灵，文明的举止，高尚的情操，强健的体魄，张扬的个性，宽广的胸怀，丰富的知识，突出的特长。一流的教学模式。为了真正营造良好的学习环境，学校实行班额不超过50人甚至更小班的教学，以保证教学能面向每个学生，教师能关注到每个学生。教师采用形式多样的教学手段，综合运用启发、探讨、讲授、实验的教学手段及多媒体课件组织教学活动，力求使每个学生在每堂课都学有大获。同时根据因材施教原则，采用分层辅导，分层推进的办法进行培优补差。每个年级都有专用辅导教室，科任教师因人辅导，当面点评，让各类学生在最适合自己的情况下获得最大发展。因此，教学质量得到充分保障，各年级学生在市县统考中各科成绩常常独占鳌头。雄厚的师资力量。学校教师队伍结构合理，拥有一批经验丰富的特级、高级和中级教师，学校重视教师队伍建设，不断开展教育教学科研活动，进行校外校内培训，一批综合素质好的青年教师脱颖而出，在市县教学比赛和论文评比中都获得突出成绩。科学的管理方法。学校实行制度加人性化的管理。学校严格各种基本制度，把校园安全放在首位。对学生强化法制教育，深入进行细致耐心的思想工作，把养成文明习惯和树立遵纪守法意识作为重要抓手，进行全员式立体式管理，保障学生健康成长和校园安全稳定和谐。丰富的校园生活。学校注意促进学生的全面发展和个性化发展，注意培养学生的兴趣爱好特长。通过团委、学生会组织学生社团，如成立学生舞蹈队、合唱队、记者团等。此外，每个学期都开展丰富多彩的课外活动，如学校运动会、文艺演出晚会、演讲比赛、书法比赛、篮球、乒乓球比赛、学雷锋活动、尊老活动等等。学生在各种活动中发挥自己的特长，综合素质也得到了全面的提高。平果三中现在年青，充满着蓬勃活力，它正逐步地成为百色教育系统的一颗璀璨的明珠。联系电话：0776-5886162 网址：www.pgsz.com

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• 广西宾阳中学

  宾阳中学创建于1909年，前身是清末思恩府中学堂，为区、地、县三级重点中学，现为自治区示范性普通高中。校园占地243亩。校内，古榕参天，芳草展翠，鸟语花香，风景迷人。全校现有62个高中班，学生3800多人。学校的办学理念是：以新求进，以实求真，和谐发展。办学特色是：教育自主化，教学现代化。办学目标是：为人民大众创造优质高中教育。领导班子团结奋进，锐意改革。提出了“全员抓德育，全面抓管理，全力抓改革，全方位服务于教学”的办学思路和“优化教师队伍，优化课堂教学，优化班级管理，优化校园环境”的管理目标，在实践中积累了较丰富的经验，形成了自己的办学特色。教师队伍素质高。全校191名专职教师，特级教师2人，高级教师62人，中级教师74人。教师积极参加科研兴教活动，勇于承担教育科研课题，并取得了显著成绩。近年来，有300多篇教学论文在省级以上刊物发表，有5人获国家或自治区优秀教师、特级教师、劳动模范等称号，有200多人荣获国家或自治区级学科知识竞赛指导奖。教学设备先进。90年代以来，学校致力于教学手段现代化建设，投入巨资，添置了大批先进教学设备，装备了微机教室、语音室、多媒体教室、电子阅览室，建成了闭路电视教学网络及计算机校园网络。通过评估验收，先后被确认为广西教学装备达标学校、广西中学计算机网络建设试验学校、全国现代教育技术实验学校。随着教学设施的日臻完善，学校全面实施素质教育，教学质量年年迈上新台阶。高考上本科线人数连续多年居广西各高中学校的前二名。2004年的高考本科人数达到了1402人，其中上重点线358人，4人考上清华大学，1人考上北京大学；2005年高考又获得好成绩，上本科人数达到了1452人，其中上重点线352人，5人被清华大学录取，3人被香港中文大学录取；2006年高考再次获得好成绩，上本科人数达到了1675人，其中上重点线373人，3人被清华大学录取，1人被香港中文大学录取。由于教育教学成绩显著，2003年市委、市人民政府作出决定：将宾中建设成为“立足首府，服务广西，面向东南亚”的全国一流名校；宾阳县委、县人民政府也作出决定：加快宾阳中学发展，尽快将其建设成为国家级示范性高中。校址：广西宾阳县邮编：530405电话：0771-8221119

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• 南宁市华侨实验高中

  南宁市华侨实验高中是依托广西侨务系统资源创办的一所全日制普通高中，是广西壮族自治区特色普通高中立项建设学校。学校位于广西首府美丽的邕江之滨，毗邻清川大桥，占地面积280亩，建筑面积7万多平方米，交通便利，环境优美。领导重视部门支持 国务院侨办，自治区党委、政府，南宁市党委、政府，自治区教育厅和南宁市教育局的领导先后多次莅临我校视察指导，自治区侨办和广西华侨学校全力支持我校的办学。内外兼招特色鲜明 现有以东盟各国为主的高中留学生160多人，是广西唯一、国内不多的几所招收有留学生高中班的学校。国内外学生一起学习、生活，形成了中外文化交汇的氛围和多种语言的生活环境，有利于学生的学习外语，开拓视野，增长见识。教学质量显著提高 2011年有193人毕业，4人被国外大学录取，8人考上重点大学，26人考上二本院校，共75人考上本科线，本科上线率达39%。179人考上高职高专线上，大学上线率达93%。师资队伍力量雄厚 有一支结构合理、作风过硬、经验丰富的教师队伍，其中：特级教师1人，高、中级职称教师占68%，研究生学历教师近40%。教学生活设施完备 有崭新的教学楼、公寓式宿舍楼、图书馆综合楼、宽敞的学生食堂等教学与生活基础设施；有达国家标准的各种实验室，多媒体语音室、电脑室、校园网络、校园播音系统和教室多媒体投影系统等现代化教学设备；有标准田径运动场、足球场、室内体育馆、网球场、游泳池、画室、体形训练室等齐全的文体活动场所。严格要求规范管理 实行全寄宿、全封闭式管理，管理严格、高效，倡导文明、团结、勤奋、向上的风气，注重培养学生意志品质，塑造学生健全人格，充分发掘学生潜能，让每一位学生都获得全面发展。华人华侨捐资助学 华人华侨、爱心人士积极捐款资助我校开设系列“侨心班”——“建华班”和“启明班”，现有：“建华助学金”（给予生活补助金每年每人3000元）；“建华奖学金”（最高每学年2000元）；“启明助学金”（给予生活补助金每年每人3000元）；“启明奖学金”（每学年1000元）；“国家高中助学金”（最高每年每人2000元）；“三侨生助学金”等，受奖受助学生数接近总人数的50%，为品学兼优、家庭贫困的学生提供有力的就读保障。地址：南宁市清川大道1号（清川桥头旁）邮编：530007电话：086-0771-2512797

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• 广西田阳高中

  广西田阳高中，优良传统，一脉相承；浓郁人文氛围孕育，几代人不懈耕耘，风雨兼程六十六载，飘洒一路芬芳， 而今前景灿烂，生机盎然。广西田阳高中，创办于1937年4月，几经搬迁，数易校名，校址坐落于壮民族始祖布洛陀的发祥地、明朝著名的抗倭女英雄瓦氏夫人的故里、中国工农经军第七军的摇篮桂西右江河谷腹地的田阳县。　　多年来，学校致力打造一支高素质的教师队伍，在教师的培养上，学校有序规划、扎实有效、关爱备至，真正关心教师的切身利益，坚持为他们多办事、办好事、实事，着重解决教师们的困难，增加教师的福利，消除教师们的后顾之忧。在业务上充分信任，让青年教师挑重担，强调岗位成才， 每年校内举办青年教师好课评比及技能比赛活动，2003年3月，学校成功承办了全市高中青年语文教师课堂技艺展示活动，产生深远的社会效应。　　学校通过《田阳高中教职工学历提升奖励条例》激励教师们积极参加继续教育，积极组织教师们进行课题研究，学校现已申报立项有国家级课题两个，省级课题三个，学校获得2002年度省级心育实验先进单位荣誉。学校加强教学检查，学校领导通过深入班级听课，抽查教师教案，抽查学生试卷和作业，召开教师座谈会，组织学生评教等各种手段，加大教学常规检查力度，及时纠正教学中存在的不足，在全面调研的基础上制定实施《田阳高中教学常规制度》，用制度管理教师，用制度规范教师的教学行为，制度化为教师们自觉行为，创造非凡的业绩。　　全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育为学生一生奠基，全力培养有创新精神和实践能力的国家现代化建设需要的栋梁之材。　　田阳高中2007年突出的高考成绩，与各级领导、各界人士和田阳县乃至百色市广大人民群众的大力支持是分不开的；成绩的取得，更是艰苦奋斗、拼搏向上、 勇争第一的田高群体共同努力的结果；而严格管理，科学备考，更是学校再创辉煌的根本保证。地址:广西田阳县常安路102号邮编:533600电话:0776-3213414办公室电子邮箱:tgxiaoban@163.com

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• 南宁市华佳学校

  南宁市华佳学校是一所拥有小学、初中、高中为办学体制的全日制、全封闭式、准军事化管理的新型甲类民办学校。占地面积68亩，建筑面积达34000平方米，和狮山公园毗邻，与人民公园相望，交通便捷，十余路公交车从校门前经过。学校严格按照现代化、园林式、生态型和示范性的国家中小学校舍标准进行规划、设计和建设，学校各种教学、生活和教育活动设施配套齐全，校园环境怡人。 学校确立“育世纪英才，创八桂名校”的办学理念，在管理上，突显严格管教，严谨治学，全寄宿，全封闭，准军事化的管理模式；在教学上，实行小班制教学，突出英语教学，长期聘请美国籍英语教师教口语。学校拥有一支学历100%达标（小学教师100%大专化；初中教师100%本科化；高中教师100%本科以上学历）教学经验丰富、爱岗敬业、专业素质高，年龄结构合理的师资队伍。办学几年来，教育教学成果显著，得到了广大家长和社会的赞誉。2008年中考成绩跃居兴宁区同类学校前列，高中毕业生升学率达80%以上。1人荣获国标才艺之星大赛银质奖，98人次荣获全国、自治区级各类竞赛一、二等奖，200余名学生被评为市、城区“三好”学生、优秀班干，6个班级荣获市级优秀班集体。2009年3月在南宁市兴宁区民办学校综合评估中被评为“优秀学校”的荣誉称号。华佳学校是学子理想的学习园地和成才的摇篮。邮 编：530001传 真：0771-5637777网 址：http/www.nnhuajia.comE -mail：hjxx8@126.com招生热线：0771-5637777、0771-8079607地址：南宁市望州路298-38号（乘5、28、43、63、66、78、81、202、212、215、601、605、705、802路公交车至望州路中下车即到）

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• 北大南宁附属实验学校

  北京大学南宁附属实验学校作为广西壮族自治区和南宁市两级政府重点引进的教育项目，于2001年开始筹办， 2002 年 9 月经北京大学、南宁市教育局批准成立，并正式开学。学校由北京北大教育投资有限公司和广西荣和企业有限责任公司共同投资创办，是一所集学前班、小学、初中、高中为一体的一贯制寄宿学校。学校注册资本500万元，股东初始投资8000万元，资产价值1.2亿。学校实行董事会领导下的校长负责制。学校主要机构有小学部、初中部、高中部、德育部、教务部、教学督导室、科研处、招生办公室、后勤保障部、校长办公室、人力资源部、财务部等。学校管理规范，建有学校章程、行政、教学、后勤保障、财务、人力资源等各项管理制度286个。学校位于南宁市国际东盟博览会、东盟领事馆区和商务区范围，占地面积57362平方米，建筑面积34782 平方米，绿地面积12370平方米（绿地覆盖率21%）。学校按照国家颁布的标准，跟踪国际前沿的科学技术，拥有国内一流的教学设备，建设有信息媒体中心、图书资料中心、科学实验中心、计算机网络中心、艺术体育中心和心理健康教育中心等“六大中心”，全部实现多媒体教学，是广西第一所采用数字化管理的学校。除艺体场馆外，还建有塑胶跑道、绿茵足球场、益智游乐园及各类娱乐、健身活动设施。学校现有58 个教学班，其中小学26个班，初中19个班，高中13个班，在校学生总人数为2040人。学校以标准化的物业管理水平为学生提供完善的生活、学习服务。学生统一着装，学校统一配置各类学习生活用品，公寓式寄宿制管理，专业生活教师为学生服务、为教学服务，标准营养配餐，全天候医疗健康保障，二十四小时保安警卫。学校教职员工330人，一线教师156人，其中高中教师43人，初中教师55人，小学教师58人，学历全部达到国家规定的标准。享受国家津贴的专家2名，特级教师4名，高级教师20名，中级教师41名；研究生13人。还有国家级骨干教师1名，市级骨干教师有10名，市21世纪园丁工程学员2名，自治区优秀班主任2名，自治区优秀德育工作者1名。教师平均年龄为34岁，年龄结构、知识结构合理，老中青结合。学校创办十年来，全面贯彻党和国家的教育方针政策，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等国家有关法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面推进素质教育，在新课程教育理念的指引下，依托北京大学教育优势，积极探索教育教学改革，结合学校实际，逐渐形成独特的办学思想，即坚持以教育教学为中心，突出特色办学、提高学生的综合素质两个重点，优化生源结构、优化师资结构、优化教育资源，发挥品牌、体制、学制、社会资源四个优势，达到学生、家长、老师、学校和社会五个满意。学校在“一个中心、两个重点、三个优化、四个优势、五个满意”的办学思想指导下，狠抓校风、教风、学风建设，根据中小学自身的不同特点，认真做好教育教学常规的落实，积极开展教科研，教育教学成绩显著。自2004年以来，高考一直处于全自治区同类学校的前列。截至今年，已有6人考取北京大学。初中学生上示范性高中达60%，进入了南宁市优质学校行列。小学在注重基础教育的同时，努力培养特长，共设作文、乐器、棋类等兴趣班26个，在国家、省、市各类比赛中，获市级以上奖励的有4531人次，其中全国奖3252人次。我校先后被授予“全国民办优秀中小学”、“全国先进民间组织”、“全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位”、“南宁市民办非企业示范单位”、 “南宁市先进单位”、“南宁市绿色学校”、 “社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。二、育人为本，德育规范化我校学生非常具有新时代学生的特点，思维活跃，个性活泼，信息面广，部分学生是非明辨能力较差，自控能力不强，行为习惯上随意性比较大，缺乏艰苦奋斗、勤俭节约、尊老爱幼和孝敬父母等可贵精神。针对学生这些特点，学校根据《小学德育大纲》和《中学德育大纲》的要求，创造性的开展德育工作。坚持狠抓常规、突出特色、倡导主旋律，以正面教育为主，引导学生积极向上、主动自觉。努力培养学会做人，学会做事，学会生存，学会发展的新型学生。明确有事做、能做事、做成事的道理，打造德育品牌，全面提高学校德育质量。1、形成一套行之有效的教育机制（1）养成教育我校通过升旗仪式、国旗下讲话、争创文明班级、文明宿舍的评比、学雷锋做好事、“知荣辱、讲文明”讲故事比赛等活动，在全校掀起学习贯彻学生守则、学生日常行为规范的热潮。建立社区服务和社会实践基地，积极开展教育实践活动。每学年新生进行为期两周的军训，加强革命传统教育、纪律教育、意志的训练，给学生留下了一辈子也难以忘杯的记忆。我们要求班主任积极思考，加强班级制度、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，争创班级特色，争创“文明班级”。同时，学校对学生的早读、清洁卫生、行为规范、出操、用餐、就寝纪律等方面进行考核管理。学校还设立了值周领导、值周教师和值周学生负责巡视检查，并将检查结果及时在全校范围内进行反馈。通过规范管理，学生主人翁意识、自我管理的能力不断增强。（2）专题教育我校先后开展“感受绿色”、“珍爱生命”、“学会感恩”等专题的系列活动。围绕“感受绿色”专题教育，在每年三月份开展植树节等专题活动；围绕“珍爱生命”专题教育，在2008年5月12日四川汶川发生特大地震时，学校广大师生积极主动地为灾区人捐款8万多元，同时结合典型事例对学生进行了爱国教育、集体主义教育，让学生更懂得去关爱别人，帮助别人。学校每年组织师生对广西较贫困的学校和学生捐款捐物。每年十一月份，学校进行消防知识教育和消防演练。围绕“学会感恩”专题教育，我们结合“母亲节”、“教师节”、“清明节”、“老人节”等节日开展了“感恩日”活动。今年母亲节时，学校召开家长会，会上播放了校园电视台“凤岭在线”录制的孩子对母亲的问候和祝福，许多家长感动得热泪盈眶。（3）心理健康教育我校学生中绝大部分是独生子女，家庭经济条件优越，平时在家里多为娇生惯养。学校根据这些情况，了解“思困生”的特点，要求全体老师要以“爱”作为教育的基点，真诚的从思想上、生活上、学习上关心、关爱学生，以实际行动感化学生，从情感上找到教育的切入点。学校专门开设了“心灵之窗”（心理咨询辅导室），由国家级心理咨询师麦小玲老师对“思困生”、“学困生”开展心理辅导和咨询活动，培养学生健全人格和良好的心理素质。学校还引导学生明确目标，监督学生实施目标，增强他们正确认识自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力，让学生学会战胜自我。初中某位同学在给父母的信中深有感触地写到：“以前我的脾气比较燥一点，妈妈骂我一句，我会骂她两句，同学骂我一句，我会打他两拳，但现在不这样了，一些不顺心的事，我会忍下来，脾气自然好多了，这多亏爸妈把我送到北大附校……”2、营造浓郁的校园文化氛围（1）学校创建了“凤岭在线”电视台、“凤岭之声”广播电台和“凤岭讲坛”演讲平台，利用校园网、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地的建设与管理，坚持正确的舆论导向，充分发挥立体式的宣传教育功能。（2）在教室统一布置的同时，提倡班级文化的个性化，对于一些能张扬个性、教育功能突出的班级给予表扬，从而营造出生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。（3）在加强校园的绿化、美化与净化工作的基础上，积极创造让每一面墙、每一棵树都能说话的机会。在围墙上张贴了以教育为主题的宣传画、在每一棵树都挂上标签，增强师生的爱校意识，发挥人文环境的启迪作用。（4）积极开展“书香校园”活动。通过开展读书活动，提高图书、阅览室的开放率，加强班级图书角的建设，促进学校文化向健康、文明、高雅的方面发展。（5）努力营造平安的校园环境。通过加强安全知识的宣传教育、出版安全墙报、张贴安全警示挂图等，对学生进行安全知识教育，提高学生“安全第一”意识和自我防范能力。深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，办学七年来，没有发生属学校责任的安全事故，没有发生严重违纪违法行为。3、家校联动教育加强学校、家庭、社会的联系，自觉接受学生家长和社会各界的监督。设立“校长信箱”、“家长接待日”、“学校开放日”及监督电话，成立家长委员会。学校定期进行家访、召开家长会，创建和谐共进的家校联系。班主任通过家校联系册、电子邮件、电话和短信等各种方式向家长反馈孩子的日常学习和生活情况。此外，学校还专门编印了《家庭教育报》，对家庭教育的内容、方式和方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，让家长及时了解我校的新措施，新做法，进一步加强了学校与家长的沟通与交流。家校联动教育获得了社会和家长的广泛认可。三、面向全体,智育现代化跟公办学校划区域招生不同，我校学生不仅来自全国各地，还来来自意大利、英国、韩国、西班牙等国家，知识能力、文化背景、凤俗习惯等差异较大，加上学校为十二年一贯制，我校生源呈现出年龄跨度大，学生文化程度悬殊的特点。根据这些特殊的情况，我们树立现代教学理念，采用现代化教学手段，面向全体学生，面向学生的全面发展，不放弃任何一个学生，不放弃学生的任何一个方面。1、教学思想现代化(1)狠抓理论学习，教学思想现代化学校每年购买大量的教育教学理论书籍，如本学期初我校购买了《课程与教学理论和课程与教学改革》、《教育基本理论与实践》、《课程与教学论》、《教育新概念》、《有效教学的基本功》和《有效教学实用课程教学艺术》等，每位教师选择其中两本作为理论学习用书，作为教学常规检查落实，深入领会课程改革的精神实质，转变教育教学观念，推动我校课程改革深入开展。通过由教务部、教研组组织集中培训、交流外，并邀请国家基础教育实验中心、市教育局等专家领导来我校指导，针对性的开展教育科研活动。此外，学校还经常组织学校领导、教师外出参加教学理论学习培训，培训结束后，撰写心得体会、教学论文，召开专题讲座等，共同探讨学习心得，促进教师间相互交流，切实提高教育教学理论水平。(2)理论指导实践， 深化课堂教学改革为使各类学生学有所成，变“优胜汰劣”为“共同发展”，我校在现代化教学理论的指导下，狠抓教学常规，通过抓备课，抓作业布置及批改、抓教研活动等多种方式促进课堂教学的改革。经常组织青年教师讲课大赛，邀请兄弟学校优秀教师和教科所的领导老师进行评课指导；定期开展优秀教研组评选活动，强化教师间的听课评课活动；经常组织全校性的观摩课、示范课、外出听课；定期组织学校教师与北京大学管理人员、教学人员交流与合作等，不断提高课堂教学水平。教学目标由认知、应试向认知、培养学习能力、创新精神、渗透德育转变，教学方式由老师捧着教材走进课堂，把学生教会、教明白，向老师领着学生走进教材，领着学生学会、学明白，从而使学生会学的课堂教学方式转变。在课堂教学中，以“情趣教学法”为指导提升课堂教学的科学性艺术性和趣味性，本着因材施教的原则，分层次、有梯度地设计教学方案，不仅重视培养学生良好行为习惯，更积极开发学生的智力，真正做到以学生为主体，教师为主导，思维训练为主线，以开发学生的智力，培养学生的能力和创新精神为主要目标。在做好课堂教学工作的同时，学校还开设多种类型的校本课程和多个丰富多彩的兴趣特长培训班，通过坚持做好课堂教学的三个延伸，进一步提高学生的综合能力：一是坚持由课内向课外延伸，注重引导学生开展课外阅读、课外活动，以拓宽学生的知识面，增强学生对所学知识的理解和运用的能力；二是坚持由单纯的听说读写向实际动手操作延伸，通过积极开展科学小实验、科技小制作等形式多样的实验活动，培养学生的实际动手能力和思维能力；三是坚持由校内向校外延伸，引导他们利用节假日走向社会，了解社会，走进大自然，了解大自然，开拓学生的视野，丰富学生的头脑。此外，学校还根据学生的不同特点，有针对性地实施“培优补差” 工程，对成绩优秀的学生进行拔尖教育,让他们考上一流的大学，；对考试不及格的学生实行补考制度，把C类学生提升为B类，把B类学生提升为A类，从而让优生更优，差生不差，共享成功。2、教学手段现代化我校是广西第一所采用数字化管理的学校，每间教室都配置了多媒体设备，已全面实现多媒体教学。如电脑、电视、投影、幻灯、广播音响等，在我校的英语、地理、美术、音乐、体育等许多学科早已得到广泛应用。在课堂上，老师们利用多媒体课件、现代化教学手段，引导学生质疑、析疑、解疑，总结创造了不少教学中突出能力培养的教学方法，也给课堂教学的设计、结构和方法带来了深刻的变化，在启发思维，突破难点、生动形象，强化重点、激发兴趣，陶冶情操，提高课堂效率等方面发挥了突出的作用。为适应现代化教育教学工作的要求，我们还组织教师进行了多次现代化教育技术的培训，一是计算机基本知识及操作的全员培训；二是应用多媒体辅助教学及制作课件相关知识的学习和实践。如今，教师充分利用各种现代化教学手段制作课件并形成课件库、习题库、图片库等，在全校范围内实现了教学资源共享，有效地促进了学校的教学改革和教学水平的提高。四、面向未来，教育教学国际化1、利用区位优势，开展国际教育教学交流目前我校与国外多所学校建立了广泛的校际交流。在高一年级开设了留美预备班，为有志到美国大学深造的学生提供良好的平台。在发展过程中，学校不断引进国际课程，尝试双语教学，在基础教育国际化方面迈出了坚实的脚步。2、彰显英语教学特色，培育“国际化”人才学校历年来十分重视培养学生的英语学习兴趣及良好的英语学习习惯，积极促进学生英语听、说、读、写能力的综合提高。从学前班开始12年一贯制开设英语课程，实行小班化的英语教学，聘请外籍教师进行英语口语听力教学。同时，学校还开设有英语剧表演班、英语口语强化训练班、英语提高班等兴趣班，并积极开发课程资源及条件，定期开展 “英语角”、“英语沙龙”、“英语词汇游戏竞赛”等各具特色的英语活动。此外，学校不仅在南宁市建立有固定英语“夏令营”营地，而且每年还组团到英国、澳大利亚等国开展英语冬令营和夏令营活动，为学生提供国外的语言、文化交流平台。办学七年来，英语教学成果显著，学生在国家、省、市级各类英语竞赛中，取得突出成绩，尤其是在全国中小学生英语奥赛、口语竞赛等方面成绩更为突出。670人次获市级以上奖励，其中全国奖390多人次。五、热心公益事业，办学社会化热心社会公益事业，延伸社会责任。学校在全面、协调、可持续发展的同时，不忘回馈社会，真正做到民办学校经费取之于民，用之于民。1、成立“青鸟班”——向贫困家庭献爱心为了让贫困优秀学子顺利完成高中学业，实现自己的大学梦想，我校专门在高中部设立社会公益性办学项目——青鸟班，每年招收相当数量家庭经济困难、学习成绩优秀、品德修养良好的学生到我校的青鸟班免费就读，免费承担他们高中阶段整整三个学年的学习生活费用。七年多来，我校已培养了90多名“青鸟生”考上理想的大学。目前，在我校就读的“青鸟生”还有124名，他们在舒适的学习生活环境中健康成长，全面发展。2、组建“青川班”——向地震灾区献爱心2008年“5.12”汶川大地震后， 8月29日，学校领导亲自到四川成都接收了重灾区青川县姚渡镇39名初三年级的学生到我校学习一年。这是我校认真履行社会责任的一件大事，它拓宽了我校为灾区人民办实事的渠道。学校特地为灾区学生组建了“青川班”，配备了生活教师和国家级心理咨询师，并免费为他们提供最优质的教学服务和衣食住行条件，每月提供学生与家长联系的电话卡，保证他们以最好的状态投入学习和生活。在学校的倡议下，师生们纷纷慷慨解囊，为灾区的同学捐款捐物，捐款总额约为人民币三万元。学校利用这笔捐款为灾区的孩子添置了棉衣、词典、笔记本等学习、生活用品。经过近一年的学习和生活锻炼，青川班的同学们适应了南宁的生活和学习，重新树立了对生活的信心。这批学生回家乡以后，还经常保持与原班主任和任课老师的联系，表达感激之情。在当年的中考中，他们都取得了十分优异的成绩。为此，我校“青川班”班主任黄天晖老师，2008年被评为广西自治区“抗震救灾先进个人”。除此之外，学校还经常从事社会公益事业，开展一系列温暖送爱心活动。例如：2005年9月26日，与百色市田阳县五村乡康华实验小学开展了“手拉手 心连心”活动，共捐赠衣服198件、各类书籍335册、文具盒129个、毛巾被床单72套，捐款五千多元。活动加强了不同民族少年儿童之间的友谊，促进了各民族少年儿童的团结友爱和共同进步。2009年元月21日，学校还为防城港红沙小学捐赠学习用品近2万元，为贫困生献爱心送温暖。我校为教育尽力，也为社会和谐、为民族团结作出了巨大贡献。一系列出色的办学成果，让我校在南宁市享有一定的知名度和影响力。作为广西自治区和南宁市两级政府重点引进的教育项目，学校一直得到自治区、南宁市各级领导和有关部门的大力支持和关怀。广西壮族自治区政协主席马庆生、自治区党委副书记李纪恒、自治区人民政府副主席吴恒、自治区政府副秘书长腾冲、南宁市市长林国强、南宁市人民政府副市长郑军健、南宁市人民政府副秘书长卫自光、南宁市教育局局长夏建军等区市领导先后到学校视察指导。原北京大学校长吴树清、许智宏、副校长林均敬，北京航空航天大学副校长郑志明也曾到我校视察，称赞学校环境优美，办学特色鲜明，并对学校建校以来所取得的成绩给予高度的评价。站长邮箱：beida965@sina.com

  www.pkunn.com - 2014-04-24
• 广西横县第二高级中学

  横县第二高级中学建于1993年，坐落在县城北面，占地100亩，办学规模大，现有60个教学班，在校生4000多人。学校发展十几年屡创辉煌，已成为横县乃至南宁市一颗璀璨的明珠。1.优秀的教师团队。在编教职工共231人，其中专任教师197人。中级职称以上者达65%，县市学科带头人11人，县市级教学骨干53人，县市优秀教师63人，全国模范教师、五一劳动奖章获得者1人，广西21世纪“园丁工程”各类培养对象8人。2.完备的教学设施。教学楼1栋，科学馆1栋，办公楼1栋，学生宿舍楼6栋，学生饭堂，塑胶跑道田径场，健美形体室、画室、音乐室等教学设施一应俱全。3.优美的育人环境。校园“处处皆美景、各有巧妙不相同”，太极春早、小亭听雨、小圃闻春、神龙观瀑、高楼揽胜、文化浮雕、生物园林、地理走廊、育人绿榕等九大景观，处处诗情画意，处处给人启迪。4.优质的教育质量。2004—2009年连续六年荣获南宁市高中毕业班工作成绩优秀奖。2009年高考本科上线546人，本科上线人数排在南宁市的第八名，高职高专以上的上线率达93.47%。2010年高考本科上线837人，本科上线率达52.2%，高职高专以上上线率达97.1%。2011年高考一本上线14人，二本以上上线247人，三本以上上线809人，三本以上上线率55％，0806班蔡萍同学以603分实现我校高考成绩历史性的突破。5.显著的品牌特色。学校的田径队、篮球队、艺术队现已闻名县市。曾获得县高中篮球赛冠军、县中学生田径运动会团体总分第一名，县艺术节金奖，南宁市中学篮球赛第二名，南宁市中学生田运会团体总分第二名，南宁市中小学生艺术节金奖。2006年三名学生代表南宁市赴港参加两地青年运动会，2010年高考体育考生22人考上了本科线，艺术考生24人考上了本科线。2010年学校又被广西壮族自治区语委评为语言文字工作规范化示范性学校;2011年成为广西参加M-S EEPO课堂有效教学实验的为数不多的高中学校。6.众多的骄人荣誉。广西壮族自治区自治区文明单位，全区群众性体育先进单位，区卫生优秀学校，全区中小学军训工作先进单位，区文明庭院，南宁市基础教育科研工作先进单位，南宁市绿色学校，南宁市文明单位，南宁市花园式学校，南宁市文明食堂，南宁市食品卫生B级单位，南宁市中小学校常规管理示范学校，等等。2010年横县二高成功通过区示范性高中评估立项，学校的全体师生将以此为契机，一心一意谋发展，力争顺利成为自治区示范性高中。地址：广西南宁横县横州镇柳明路邮编：530300联系电话0771-7229342

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