一中

• 颍上一中

  新颍上一中南临颍阳大道，西濒解放北路，北傍M水系，占地400余亩，投资2.6亿元，建筑面积约11万平方米。校园规划设计由中国建筑西南勘察设计研究院完成，2008年8月正式动工兴建，2011年9月全校8000余名师生全部搬迁入驻。　　新校园规划设计按照高规格、现代化、有特色的要求，体现县委主要领导提出的“百年名校，游览景点，人才摇篮”理念，努力展现“角角落落皆文化，一草一木皆精品”的校园文化建设思路，打造城北新区“知识+生态”的景观工程。新校已建成6栋教学楼、5栋学生公寓、2栋专用教室、食堂、浴室、图书科技楼以及高规格运动场等。　　新校教学大楼采用白色与紫红色为主基调的外观设计，体现一种清新、温暖的色调，每个年级各有两栋连体教学楼，中间用连走廊连接，即使是阴雨天也能为学生提供较大的活动空间。每个年级都有阶梯教室，每个教室都将安装多媒体教学设备。6幢教学楼，共150个教室，可容纳近万名学生；8个大型多媒体教室，可同时满足1600人享用；105间教师办公室，可容纳近500位教师办公；教室和办公室装有空调、饮水机、语音听力设备、现代化考试平台。1栋图书馆大楼，2栋专用教学楼（理化生实验室、计算机室及音乐室、美术室等）。　　新校建有5栋学生公寓楼，共692间宿舍，每层有两间公共卫生间及盥洗室，每间提供6张床铺，全部可容纳4500名学生入住。每间公寓房每生一床一柜一桌凳，公寓间各自独立，相对封闭，每间公寓都有独立的阳台、晾衣架、衣柜，每层公寓都有宽敞的走廊。食堂有大型开水房供学生使用。学校通过公开招标，引进了银城物业公司进驻管理，学校同时选派了10多位公寓管理员，做好学生的各方面工作。学校还与颍上县教育职工医院协商开设了医疗室，邀请该院主力医生驻诊。　　新颍上一中拥有8000平米的大型食堂,共两层，每天可容纳万余人次师生就餐，内有小型超市，食堂二层还经营，各种风味小吃。2000平米的学生公共浴池，一层男浴，二层女浴，每天可容纳1000多人洗浴。校园购物、就餐、洗浴，可使用便捷、安全的“校园一卡通”，让全校师生足不出户，尽享方便！　　新颍上一中有一处2万多平米的田径运动场，拥有现代、时尚的标准塑胶草坪足球场、400米标准化塑胶跑道以及可容纳2000人观看比赛的运动场看台；拥有硅PU地面篮球场18个、手球场4个、排球场2个，总面积达2万多平米。 校园南大门西侧的报告厅、东侧的行政办公楼正在建设，目前已完成基础工程。我校筹建的第三幢女生公寓楼图纸正在设计中，校园东北一侧景点区建设正在筹备中。校园绿化、美化工程已由颍上县建设局负责招标建设 ，目前已完成招标报名工作。规划中的体育馆工程待时机成熟时再行建设。电话热线：0558-4427970传真：0558-4427952邮编：236200Email:ahsysyz.com@163.com学校地址：安徽省颍上县城北新区颍阳大道101号

  www.ahsysyz.com - 2013-12-21
• 宿城一中

  宿州，山川钟秀，平原如画，人杰地灵，民风纯朴。千百年来，沧桑巨变，以其富饶的物质基础和深厚的文化底蕴，形成了崇文重教的优良传统,“峨冠博雅”的饱学之士层出不穷，青出于蓝而胜于蓝。在宿州发展的历史上，宿城一中被誉为精英人才培养的摇篮。宿城一中始创于清乾隆51年培菁书院、正谊书院，1906年改建更名为官立正谊中学堂，是皖北地区第一所近代中学。1952年定名为安徽省宿城第一中学，1953年被安徽省人民政府命名为首批省重点中学，1959年高考成绩位居安徽第一、全国第二，被国务院命名为全国基础教育一面红旗，1999年被省批准为安徽省首批省级示范普通高中。百余年来，一代又一代宿城一中人高举育人为本的旗帜，严谨治学，精益求精，励精图治，不倦追求，创造了一个又一个辉煌。特别是改革开放三十多年来，宿城一中的发展卓然不凡，成就斐然，佳绩迭出。在基础教育发展的历史上，宿城一中亦作出了卓越的贡献。培菁育英才，正谊名道远。宿城一中以百年办学为基础，以“秉承先贤，激励后昆，继往开来，团结奋进”和“弘扬优良传统，致力育人为本，再创世纪辉煌”为宗旨，以世界的眼光思考未来，以百年办学的经验谋划发展，以立根树人为学校发展之本，以先进文化铸学校发展之魂，以新课改助学校发展之力，以教育科研强学校发展之路，把依法治校融入现代教育思想，审时度势，与时俱进，总结凝炼宿城一中发展的核心理念：“落实科学发展观，以人为本，构建和谐校园，为每个学生终身发展奠定基础，让家长满意，让社会满意”。引领学校发展、教师发展和学生发展。高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展；把“全市领先、全省一流、国内知名、面向世界”作为学校的办学目标，致力把宿城一中打造成一所“现代化、高质量、有特色、示范性”的在全省有较强辐射力的一流名校，致力成为安徽省优秀省级示范普通高中，昂首挺进国家级示范高中；把“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”作为学校的培养目标，坚持全面贯彻教育方针、全面推行素质教育、全面提高教育质量、促进学生全面发展；把“继承与创新、改革与发展、开放与自主、追求科学与人文相融的素质教育”作为学校的办学特色，致力于“优化、高效”课堂建设，致力于“实效性、生活化”德育的评价体系建设，精心打造外圆环境文化、内方制度文化、核心精神文化于一体的“人文化”校园；在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成“励学敦行，见贤思齐”的校训，“和谐、勤奋、诚信、敬业”的校风，“博学笃志、诲人不倦”的教风和“至诚至坚、学而不厌”的学风和“管理科学，文化精深，教育优质，科研领先，内涵发展”的办学思路和围绕一个中心（全面推行素质教育，提高教育教学质量）；深化二项改革（教育教学管理改革；学校内部人事制度改革）；营造三个环境（营造能够使人才脱颖而出，发挥每个教师聪明才智的工作环境；营造能够使学生刻苦努力的学习环境；营造和谐的校园人文环境）的工作思路。宿城一中在创新人才培养和创新型国家建设中承担着特殊的使命，学校党委从落实科学发展观的战略高度，把育人为本作为学校发展的第一要务，把安全保障、规范办学、提高质量放在学校工作的优先地位、重中之重，确保宿城一中稳定发展、科学发展、特色发展、可持续发展。学校现占地300亩，生均40平方米，各类建筑设施布局合理，共有教学楼、行政楼、图书馆、科学馆、实验楼体艺馆、校史馆、公寓楼、餐厅楼15栋，加上附属用房，总计建筑面积10万平方米，标准草坪运动场、塑胶篮球场等体育场地设施达标，校园主次道路硬化达标，方便师生校内交通。学校发展规模为124个班，现有90个教学班，在校学生近5400人，一线任课教师322人，其中高级教师130人、特级教师8人、一级教师128人、中高级职务的教师占专任教师总数的81%；中青年教师占专任教师总数的85%；省级以上优秀教师、教坛新星和优质课一等奖获得者42人；先后有6名教师赴美、英进修学习；教师本科以上学历达标100%，其中研究生学历的教师21人。经过长期的历练打造、优化组合，已形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化优秀教师群体。优秀的教师团队铸就了宿城一中辉煌的品牌。教学设备先进齐全，学校近几年共投入1000多万元用于装备更新教育教学设备，提升了学校教育现代化水平。全校装备标准化多媒体教室90多个，拥有的微机室、数字语音室、数字实验室、通用技术实验室、汽车模拟驾驶实验室、理化生普通实验室、标本室，空中课堂教学演播室、现代图文信息传播控制室，学校图书馆、数字图书馆等先进设备充分满足教育教学需要。建有千兆主干计算机局域网为核心的校园网、现有高性能计算机终端700多台、学校为322位一线教师配备国际品牌惠普笔记本电脑一部学校建有校园电视台、广播电台，装备了数字摄录编播视音频系统；通过千兆宽带与局域网、互联网直接联网，使校内实现了信息共享、电子阅览、电子备课及办公管理一体化。学校建立省级学生体质健康监测与公告制度，并定期对学生体质健康进行测试。育人环境优美，学校按照校园文化建设规划方案的整体要求，着力打造人文化校园、优化育人环境。采取“补”、“整”、“修”、“建”、“养”五大措施，实施校园“硬化、绿化、亮化、美化、净化”一体化工程，绿化实现了校园无裸地，处处有绿荫的规划目标，人文景观记载着宿城一中悠久的办学历史和面向未来的希望之光。学校被评为安徽省园林式单位，成为省市园林式样板校。如今的宿城一中校园，春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿，一年四季各有特色。高品位的育人景点密疏有度，错落有致。植物园区，曲桥连廊，亭台雕塑，令人驻足流连。灵璧石王、卧立多姿，杏坛讲学，幽篁听雨，丹桂飘香，竹林雅园，连廊浮雕等景点陶冶了师生的美学情趣。中心广场品位高雅，雕塑景石令人遐思，为校园增添了浓郁的文化气息。校园内花草树木品种繁多，有雪松、银杏、樱花、桂花、茶花、玉兰、紫荆、香樟等近百个品种，四季竟艳。放眼校园，清风摇曳竹影，淡月弥散梅香，亭子倒映碧波，令人赏心悦目。教学楼走廊里悬挂有艺术作品，展现了学校的内涵，体现了学校对培养多元人才目标的追求。室内外的名人名言及每个教室门前悬挂的班主任寄语，时时激励着莘莘学子。如今的宿城一中以更加美丽的英姿鹤立宿州。徜徉在校园里，青青芳草与古樟翠柏相映生辉，啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣。人文与自然景观相融，使校园平添了幽美雅韵，透溢出浓郁的文化、生态、环境育人的气息。教育教学质量指数始终保持全市领先、全省前列。学业水平测试、综合素质评价成果丰硕，一次性合格率、c级以上指标达99%，充分标志着宿城一中学生学业基础扎实，学科发展均衡、素质全面提升。高考成绩连年创新高，2005年以来，宿州市文、理科状元花落宿城一中，考取北大、清华等“985”重点高校达近千人，居全市第一，全省前列。恢复高考以来，宿城一中高考成绩始终居全市首位、全省前列，受到市政府通令嘉奖，被评为安徽省基础教育先进单位。宿城一中办学一百多年来，数代人秉承先贤宏愿，脚踏实地，无私奉献，与时俱进，开拓创新，赢得了较高的社会声誉，荣誉卓著。近年来，宿城一中先后被团中央命名为全国五四红旗团委，被教育部确定为现代教育技术实验学校，被评为全国体育卫生先进单位；被省评为第八届文明单位，被省命名为德育教育示范学校、未成年人思想道德建设示范学校、省交通安全示范校、省园林绿化示范校、省家长学校示范校；安徽省教育系统先进单位等近百项市、省级以上荣誉。宿城一中在学校党委的坚强领导下，在上级领导的关怀下，在社会各界的支持下，经过全校师生员工的团结奋斗，呕心沥血，辛勤耕耘。“悠久的办学历史、先进的办学理念、鲜明的办学特色、坚强的领导集体、优秀的教师团队、科学高效的管理、卓越的示范作用、完善的教学设施、规范的办学行为、丰硕的办学成果”成为宿城一中发展的十大优势。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。创建优秀省级示范高中，跨入国家级重点示范高中行列，是我们魂牵梦绕的向往，是我们不屈不挠的追求！这是梦的超越，这是梦的飞翔！我们挥洒汗水，我们神采飞扬；我们播种理想，我们收获希望。我们将继续坚持以科学发展观为指导，以国家教育中长期发展规划纲要为准绳，制定宿城一中“十二五”发展规划。承载着深厚文化与历代一中人的宏伟梦想，发扬自强不息、艰苦奋斗的创业精神，做精本校区，谋划新校区，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！站长邮箱：laomao1218@126.com

  www.ahscyz.net.cn - 2013-12-21
• 太和一中

  大沙河畔，细阳古城，美丽的太和一中像一颗璀璨的明珠，耀立在绿树红花丛中。55年的风霜雨雪，55年的辛勤努力，55年的磨砺洗礼，经过几代一中人心血汗水的浇铸，她勃勃生机，毅然崛起，跨越式发展，已有皖西北名校成长为省内一流全国知名的新星，冉冉升起。这是一片神奇的土地，这里有拼搏向上的进取精神，这里有平素和谐的人际关系，这里有忠诚感恩的为人准则，这里有众志成城的团队凝聚力，这里萌发了一个又一个感人的故事，这里创造了一个又一个骄人的奇迹！2003年，太和一中顺利通过省级示范高中验收。在上级领导的经常关心下，在社会各界的大力支持下，全体一中人齐心协力，继往开来，先后多次获得荣誉：省文明单位，省绿色学校，省体育传统项目学校，省“五四红旗团委”，省电化教育一类达标学校，省“贯彻体育工作条例优秀学校”；教育部团中央组织的“全国青少年读书活动”组织奖，学校“春蕾读书俱乐部”被团中央命名为“全国先进读书俱乐部”，全国中学科学教育理事会常务理事学校。2004年11月，太和一中因教科研成绩突出被教育部命名为“全国科学教育实验基地”，2006年又成为北京师范大学“校本培训”基地，安徽省绿色学校，2008年底被评为安徽省中学食堂b级单位（阜阳市唯一）。多年来太和一中学生参加学科竞赛成绩及获奖人数稳居阜阳市第一，高考成绩喜传佳音：2008年王晓涛摘取安徽省文科状元桂冠，张毅飞获得阜阳市理科状元，徐超强考取中科大少年班安徽省第一名；2010年王容、付丹阳分别获得阜阳市文理科状元，朱睿智考取香港大学，获奖金48万；2011年高考再创辉煌：我校学生贾迪荣获阜阳市理科状元，太和一中本科达线1677人，一本达线647人，全县文理科600分以上总共207人，太和一中占133人，全县理科前10名，我校9人；文科前10名，我校占6人；我校高二学生孙旸、史明阳、段文川分别以全省第三、第四、第八名的成绩被中科大少年班录取（全省9人，阜阳市3人）贾迪、马金侠、李旭、宫大汉、李亚飞被清华大学录取，李洪涛被北京大学录取，丁颖被香港中文大学录取。近年来，太和一中有52名学生分别考取清华北大香港大学香港中文大学，连续多年获取省市县文理科状元，有21名学生被中科大少年班录取。春风得意马蹄疾，不用扬鞭自奋起，种下孜孜不倦，收获心旷神怡，在奋斗中寻求生存，在拼搏中讲究奉献，在创新中提高质量，勤恳智慧的太和一中人，在平凡的耕耘里彰显了价值的卓越，在人生的极限中描绘了亮丽的轨迹。一．确立先进办学理念，实施科学管理模式太和一中始建于1956年，1986年被命名为阜阳市重点中学，1997年高初中分离。学校占地面积65亩，建筑面积5万平方米，教学区，生活区，休闲区相对独立。现有98个教学班，在校学生5810人，这里风和日丽，花香鸟语，青松翠柏掩映如画，亭台轩榭相依成趣，红墙碧瓦，飞甍高起，这里有阜阳市最大的天文馆，生态馆，校史馆，投资近200万的塑胶体育场上，学生们生龙活虎，洋溢着昂扬的斗志；近4000平米的绿化广场,幽雅.宁静.温馨，为师生提供了休闲学习的栖身之地，三幢教学楼拔地而起；实验中心，信息中心，学生服务中心，行政中心，教研中心错落有致，相对独立；学校投资500多万元装备了全省一流的校园网，闭路电视监控转播系统，远程教学网络。图书馆藏书近20万册，教师阅览室，电子备课室，微机操作室，为师生提供了一个良好的汲取知识展示才华的平台太和一中以“每位学生都是希望”为校魂，坚持“以人为本，注重特色，德能并举，追求卓越”的办学理念，尊循“求真、崇善、唯美”的校风，让每一位学生都获得不同程度的成功：“走进来，增长知识与才干；跨出去，报效祖国和人民。”太和一中有一支干练高效求实的干部队伍，建立学习型领导集体，增强服务意识，深入教学实际，掌握教学规律。在这里，事事有人做，人人有事做，班子成员经常深入教学第一线，倾听广大师生的意见和建议，一切为学生服务，一切为教师服务，一切为教育教学服务，日常工作人文化，常规教学精细化，宏观管理科学化。近年来，太和一中在常规管理的基础上，不断加强精细化管理，学校本着以法治校的原则，结合自身实际情况建立和建全了各项常规管理制度，使班子建设，教学教研活动，师资队伍建设，学生管理等方面，都有法可依，有章可循，科学管理，规范操作。从而强化了目标，规范了行为，明确了奖惩，促进了教学工作的制度化，规范化；其次是集团化管理，集约式发展。为了使学校的每一项举措都能从实际出发，适时适当，公正合理，避免因个人思路的局限而出现偏颇，我校实行比较细化的集体决策制度，中层班子例会上回顾本周得失，提出下周计划，行政领导集体论证，决定后分头实施，全体职工会传达，班主任会，班会上层层落实，使学校工作扎扎实实，稳定有序。为了全面推进素质教育，大面积提高教学质量，我校分三个年级部，强化二级管理，年级部职责分明，任务具体，权力明确，独立开展工作，初步形成以年级为单位的教育教学管理实体。三个年级互帮互比，促进了学校整体集约化发展。第三是分层次教学，大面积提高教学质量，学校明确“平行分班，分层施教，分类推进，共同提高”的策略，面向全体学生，分层次教学，使不同层次的学生都学有所得，学有所长，已经形成了“区别对待差异，多元分层推进，以达到统一教学要求和个体优势发展为教学目标”的分层次教学模式，走出了一条稳步提高教学质量的成功之路，近几年的学科竞赛和高考成绩就是有力地证明。二．弘扬拼搏奉献精神，精心打造名师工程太和一中拥有一支素质强，业务精，师德高的教师队伍，现有专职教师353名，其中特级教师3人，高级教师99人，一级教师141人，全国劳模3人，省劳模6人，省市县教坛新星36人，为我校成为高质量，有特色，超一流名校夯实了坚固的基础。在打造名师工程中，我们首先让广大教师认同学校的办学理念，建立共同奋斗的目标，“不当教书匠，要做教育家”，使他们具有强烈的事业心和使命感，树立高度的责任感，关心呵护每一个学生的成长，尤其是注重每一个学生的身体健康和心理健康，给学生创设一个相对愉悦宽松的成长环境，理解，关注，帮助，支持，赏识他们，积极主动地与学生家长进行教育沟通，形成教育合力；其次是加强教师之间的合作，在教学研究活动中发挥集体的力量，坚持“让每一位学生都获得不同程度的成功”的办学理念，禁止对本校本班学生进行有偿家教；尊重每一位学生，禁止一切伤害学生身心的行为；尊重每一位家长，禁止一切有损于教师，学校形象的言行，在学生评价老师的问卷调查中，满意度普遍很高。在实施师表工程的基础上，我们又开展了以促进青年教师迅速成长为目的的“成才工程”，注重提高教师的实践能力，按照具体规划，认真组织实施。要求青年教师做到：一年基本规范，二年站稳讲台，三年教有特色。精心组织好各种展示课，汇报课，研讨课的开课评课工作，开展了师徒结对活动的“青蓝工程”，创造条件让优秀教师与青年教师互相听课评课，充分发挥名师的传帮带作用，主要以扶持新人为主，同时也格外加强对部分缺乏一定教学经验，教学质量有待提高的新教师帮扶工作，使一大批青年教师尽快掌握驾驭课堂教学的艺术，促使他们在交流中不断提高，在评比中尽快成长。校领导下班听课，新老教师互相听课在我校已蔚然成风，有力地促进了教学水平的大面积提高。我们每学期都要举办特色课评比活动，鼓励教师在教育教学风格上形成鲜明特色，具有独特的人格魅力，成为持有向心力和辐射力的名师，仅20008年的一次教学能手大赛中，我校就有11位青年教师获得市级参赛资格,语文教师刘磊荣获省教学大赛二等奖。学校还设立了特殊贡献奖，重大贡献奖，评选功勋教师，激励广大教师成为教学名家。形成了一种人人求发展，个个争上游的校园氛围。我们还实施了教学理论学习和现代教育科研探讨战略，采取“请进来走出去”的模式，提高教师参与教科研，应用现代信息技术的意识和能力，2006年学校组织全体教师到衡水中学，洋思中学参观学习；2007年组织全体高三教师赴江苏启东中学学习；2008年又组织全体高三教师上江西临川一中学习。学校先后请中央教科所培训中心主任毕诚,江苏南通教科院朱院长,中国科技大学殷教授,安徽师范大学姚本先教授,疯狂英语李阳等教育名家到校讲学.通过这些实实在在的措施，让广大教师接受了全国名校的先进教学理念和办学思想，不断更新教育观念，在确保教学质量的前提下，提高学生整体素质。三．积极推进教科研改革，全面提高教学质量学校的生存是以学生的质量为前提，培养高素质的学生是办学的出发点和终极目标。新课改的深入推进和广泛实施，给教师提出了新的挑战和要求，我们强调教师角色的定位，教学行为的转变，教师专业化的发展，是课程改革的关键。使每一位教师十分明确课程改革的目的：减轻课业负担要合理的控制和处理好；实施素质教育，更能提高教学质量，真正让每个学生学有所获，弘扬个性，培养广泛的学习兴趣，享受创新的快乐，品尝成功的喜悦。从2006年起，每到暑假期间，我校分别组织全体高一教师分批参加各级各类新课改培训会，举办新课改研讨会，要求广大教师积极撰写课改论文，认真组织课改示范课，让各年级的教师都参与，增强群体的凝聚力。学校利用每周三下午3\\4节课进行集体备课，细化集体备课制度，强化教师突破备课新观念，要求把备课重点放在如何教给学生学习方法，指导学生掌握学习方法，最终让学生学会学习上。指导教师在把握重点的前提下，抓住备课的着力点——精心设计教学过程，写出适应不同学生发展需求的教案，教法改革，学法指导及教学反思。领导班子有分工，有督促，有指导；每次活动有计划，有内涵，有记录。经过两年的尝试，加快了青年教师的迅速成长，促进了教师自身的完善和提高。科学引导学生树立课改意识，逐步掌握行之有效的学习技能和方法。启发学生将研究学习方法，探索学习途径变为自主学习的内部动力。学校在部分班级实行试点，让有准备的拔尖学生上台讲课，研讨，自发组织学习兴趣小组，拓宽课堂学习方式，培养学生感知体悟的能力，学校强化教师用教材为范例和引发点，引导学生自主理解，通过学习，研究，吸收，将书本知识内化为自己头脑中的思维，加工构建成新的活的知识体系。并通过校园网，电子阅览室，实验中心，图书馆等载体，多渠道地让学生学习的内驱动力升华为自主学习的动力加强校本教研，扎扎实实地开展课题研究工作。根据校本教研的要求和我校的实际情况，制定出我校校本教研的指导思想，即根据教师自我所面对的问题，鼓励教师通过自我反思，同伴互助，主动探索，教科处辅以专业引领。学校积极与北京师范大学合作，第一时间扑捉最先进的现代科技信息，确保校本教研大面积取得实效。围绕新课程改革，学校努力营造浓郁的科研氛围，广大教师都能通过参与课题活动，提高科研能力，真正做到了教学相长，以研促教。近几年来，太和一中教师在国家级省级报刊杂志上发表论文118篇，另有331篇论文在省市论文评比中获奖；目前太和一中承担国家课题5个，省级课题2个，市级课题7个。体育组全国级课题[21世纪中国学校发展实践性研究]顺利结题，并荣获国家级2等奖。物理组课题[中学物理实践活动研究]已通过省级验收。政治组课题[政治教育、思想教育、道德教育的不同特点和规律]已通过市级验收。四．学科竞赛结硕果，素质教育开新花多年以来，太和一中十分注重竞赛辅导，从高一就开始重视对拔尖人才的培养，学课竞赛成绩一直居阜阳市第一。2007年理化生学科竞赛共获省奖11人，市奖126人；2008年数理化竞赛全校有39人参加复赛，其中物理获省2等奖5人，省3等奖8人，市1等奖53人，占全市获奖人数的40。7%；数学竞赛获省奖10人；生物获国家奖2等奖1人3等奖3人，市1等奖15人。2009年5月生物竞赛中，我校有56人参加复赛（全县56人），获省级奖21人。2010年学科竞赛物理获省二等奖5人、三等奖13人、市奖44人；化学获省二等奖3人、三等奖9人、市奖31人；生物竞赛获安徽赛区二等奖1人、三等奖2人、省三等奖12人、市奖55人。数学获省二等奖4人、三等奖1人，市奖57人。同时我校有9人荣获县优秀教师、师德标兵称号；获省优质课2等奖1人、市奖4人；论文获省奖15人、市奖58人；论文发表国家级10人、省级13人。确立太和一中的品牌地位，赢得了社会的广泛的赞誉。我们特别强调对学生综合素质的培养，全面提高学生的思想道德、文化艺术、劳动技能和身心素质，使他们在愉悦中全面发展，在快乐里健康成长。2000年获阜阳市田径运动会高中组团体第一名，2001年获阜阳市篮球赛中学组第二名，2006年获市中学生健美操比赛高中组第一名；第6届全国中小学生美术大赛中，获国家3等奖2人，优秀奖7人；第7届全国世纪之星青少年书法美术大赛中，获金奖5人、银奖3人、铜奖3人，2007到2008的两届安徽省中小学师生书画文艺作品大赛中，获1等奖12人，2等奖18人，3等奖5人；第12届全国青少年爱国主义读书活动演讲大赛中，太和一中学生张晶晶代表安徽省参加比赛，获得党和国家领导人的亲切接见。绝美的风景，常在壮丽的山颠，绝美的人生，常在无私的奉献。目前，我校校园氛围积极向上，师生员工斗志昂扬，教育教学步步深入，教育空间更加开放，社区、管理层、师生之间取得了极大的和谐，新引进的cls战略对校进行全方位的设计和构想，在这片神奇的土地上，科学管理高水平，教师队伍高素质，育人环境高标准，教育产品高质量；在这片神奇的土地上，太和一中人将更加积极主动、勇于探索、全面发展、追求卓越，昂首阔步地走向辉煌！校址：安徽太和人民路43号　邮编：236600 　电话：0558-8624497 　邮箱：ahthyz@qq.com

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• 芜湖一中

  芜湖一中是一所具有悠久办学历史和光荣革命传统的百年老校，安徽省老牌重点中学（1958年），省首批示范高中。它的前身系创建于清乾隆年间的中江书院（1765年）。1903年，中西文明交汇，中江书院改制更名为皖江中学堂，开始进入办新学的历史过程。“新学百年”有如下重要阶段：皖江中学堂、省立五中、省立七中、省立芜湖中学、省立芜湖高级中学、芜湖市中、芜湖市第一中学等。在两个多世纪的历史风云中，许多知名教育家、思想家、革命家、学者，如中国近代启蒙思想家、教育家、1905年皖江中学堂的监督（校长）严复；中国新文化运动的旗手、中共早期党的领袖陈独秀（在皖江中学堂执教）；著名教育家、爱国知识分子、省立五中校长刘希平；“十月革命”思想的传播者、中共早期党员、省立五中教导主任高语罕、革命家恽代英、沈泽民；中国无产阶级革命文学的先驱、文学家、省立五中的学生会主席蒋光慈；北伐名将、省立五中的学生会干部曹渊；北大著名教授、红学家吴组缃等，无不在芜湖一中的历史上乃至中国的近现代史上留下光辉业绩。新中国诞生后，芜湖一中为社会主义革命和建设培养了一大批优秀人才，如中国著名数学家钟家庆（56届校友）；中国科学院院士卢强（54届校友）；中国科学院院士、清华大学校长顾秉林（65届校友）；中国科学院院士吴奇（72届校友）；中国科学院院士周远（55届校友），西昌卫星发射中心总指挥唐贤明将军（67届校友）等，以及一大批在各级国家机关中尽职的领导者和教科研单位的专家、学者、精英，为社会主义物质文明和精神文明创造出无数辉煌的成就，而受到党和人民的赞扬。现在的芜湖一中，占地150余亩，校舍总面积3.27万平方米，有42个教学班，校园环境优美，教学设施先进、齐全。现有在职教职工188人，离退休职工128人，其中有享受国务院专家津贴2人，全国劳模2人，省劳模5人，市劳模8人，省特级教师5人，省教坛新星9人，市教坛新星14人，省师德先进个人1人，省德育工作优秀教师1人，市师德标兵2人，市师德先进个人2人，市优秀园丁27人，市骨干教师18人，全日制硕士研究生5人，教育硕士（含在读）12人。目前，芜湖一中系全国教育系统先进集体，省级文明单位（共七届），安徽省先进集体，安徽省花园式学校，全国现代教育技术实验学校，全国体卫工作先进学校，国家级体育传统项目学校，安徽省社会治安综合治理先进集体，安徽省未成年人思想道德建设工作示范学校，安徽省语言文字工作示范学校，省机关档案管理一级先进单位，省科普工作先进集体，省高校招生工作先进集体，省教育干训实践考察基地等。芜湖一中以“校园文化立校、名师群体兴校、规范管理治校”为战略目标，追求教育教学的高质量与高品位。近十多年来，学校培养了多名高考全省状元，为一流大学输送了众多优秀人才，其中清华大学107人，北京大学47人，中国科技大学166人，复旦大学80人，南京大学101人；有众多同学在全国各类学科竞赛中获奖，我校信息学代表队连续七次以校队代表省队参加全国信息学比赛，六次获团体总分前三名，其中两次全国夺冠。在国际奥赛中，我校选手共夺得金牌2枚，银牌6枚，铜牌1枚；另有部分同学直接被国外名校如耶鲁大学、美国麻省理工学院和加拿大多伦多大学全奖录取。一中老校区安徽省芜湖市黄山路146号tel:0553-3830606 3839820一中新校区安徽省芜湖市鸠江区涌金路100号

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• 肥东一中

  安徽省肥东第一中学是安徽省首批示范性高中，坐落于“吴楚要冲，包公故里”之称的肥东县城，学校创办于1956年，现有85个高中教学班，学生5000多人，在职教职工272人，在岗中学高级教师113人，且有研究生学历教师16人，省部级劳模5人，全国优秀教师2人，全国师德先进个人1人，全省优秀教师1人。现任校长、党总支书记兼县教育局副局长周品芳为市党代会代表、县党代会、人代会代表。校园占地面积约14万平方米。环境整洁、优美，建有3幢教学楼、1幢科学楼、3幢学生公寓、6幢教职工宿舍楼、3幢办公楼、1座图书阅览中心、1座现代化多功能餐厅，建有省内一流的标准化塑胶跑道田径运动场和容纳2400多人的看台、10个篮球场、2个排球场和辅助操场等，建筑面积达6万平方米。学校拥有现代化教学设施，电化教育装备达部颁I类标准，建有多媒体双控教学系统，微机室、语言室、学生科技活动室、多媒体教室、生态模拟室、天文台、音乐室、美术室、电子备课室等。学校图书馆现有藏书十万余册，建有1个教职工阅览室、4个学生阅览室。学校开通了网站，创办了校报《肥东一中》、《教研简讯》等。五十多年的历史沧桑，五十多年的风雨历程，积淀下了肥东一中丰富的文化底蕴。学校秉承“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，本着“面向全体，着力精英”的办学指导思想，确立“精品高中、江淮名校”的办学目标，践行“团结、拼搏、奉献”一中人精神，培育“务实、厚德、和谐、向上”之校风；“博学、敬业”之教风；“好学、善思”之学风，努力实现“成材成人，立德立行”的培养目标。半个多世纪的历程 , 铸造了半个多世纪的辉煌。建校以来，学校共培养了两万多名毕业生，每年都有一批优秀毕业生考入北大、清华、复旦、人大、科大（包括少年班）等全国著名高校。高考成绩一年上一个大台阶，连续13年获合肥市高中教学综合评价一等奖。2001年高考，丁鏐同学获安徽省理科状元。2011年高考，应届本科达线人数达1218人，应届本科达线率85.87%。学校在市级、省级乃至全国学科竞赛及各项活动中屡获大奖，并承担多项国家、省、市级科研课题。学校先后荣获安徽省示范高中、省第五、六、七、八届文明单位、省现代教育技术实验学校、省花园式单位、省绿色学校、省示范性校园网、安徽省家长学校名校、全国科学教育实验基地、全国“双合格”优秀（示范）家长学校、全国青少年科技活动实验学校和教育部科研课题成果奖等省市级以上奖50余项。中央电视台、《人民日报》、《中国教育报》、《安徽日报》等国家及省、市新闻媒体曾多次报道了我校的办学经验和办学业绩。2008年1月，学校进一步明确“推进规范管理，注重内涵发展，实现新跨越”的办学思路。目前，学校在科学发展观的指引下，大力推进素质教育，实施规范化、精细化质量管理，以实现学校又好又快发展，办人民满意的教育为目标，努力争创优秀省示范性高中！地址：龙泉东路8号电话：0551-7711620邮编：231600邮箱: admin@fdyz.net网址：http://www.fdyz.net/

  www.fdyz.net - 2013-12-21
• 屯溪一中

  屯溪一中始建于1949年，其前身为人民教育家陶行知先生创办的原南京安徽公学（后改名为南京私立安徽中学），后由四校（屯溪省立工业职业学校、私立行知中学、建国中学、现代中学）合并而成。1960年被定为安徽省首批重点中学，1978年被国家教委列为教育整改试点学校，1988年被国家教育部列为首批现代教育技术实验学校，2000年，被评为安徽省示范高中。学校先后获“全国青少年科技活动先进集体”、“全国五四红旗团委”、“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”、“国家级语言文字规范化示范校”、“安徽省普通高中新课程实验样版校”、“安徽省文明单位”、“安徽省爱国主义示范校”、“安徽省先进绿色学校”等殊荣。随着素质教育的逐步推进和教育观念的不断更新，屯溪一中紧跟时代步伐，不断提高教育质量，努力提升学校品位，始终遵从“与时俱进，开拓进取，创现代化、示范性特色学校；以人为本，全面发展，育有理想、高素质、创新人才”的办学宗旨，坚持走“在培养精英的基础上打造大众化优质教育品牌”的办学之路，树立“创一流环境、创一流师资、创一流管理、创一流质量、创一流名校”的发展目标，形成了个性鲜明、彰显特色的教育教学模式，教育、教学质量稳步提升。2005、2006、2007年、2008和2009年高考，全校本科达线人数均突破了600大关，且每年均有数人列全省前十名。特别是09年高考，屯溪一中更是以43%的一本达线率、92.3%的本科达线率刷新了历史记录，其中理科全省前20名中，我校占3名；全省前50名中，我校占7名，为学校的六十周年校庆献上了一份生日厚礼！屯溪一中作为执黄山市教育教学之牛耳的省级示范高中，继承和发扬了古徽州教育的优良传统，历六十年风雨沧桑，创千百代华夏英才，而今已成为享誉省内外、桃李遍天下的江南名校。

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• 祁门一中

  祁门一中枕祁山、襟阊江，得祁山之毓秀、获阊江之灵气。建校六十余年，为国家，为祁门培养了无数人才。学校创办于1939年，1997年被评为黄山市示范性完全学校。2004年被评为安徽省示范性普通高中。 祁门一中全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持"创建一流的教育设施、一流的师资队伍、一流的教育管理、一流的教学质量"的办学思想。全体教职员工凝心聚力、奋勇拼搏、与时俱进、不断创新，在教育事业上取得了累累硕果。近十年来，高考成绩均名列黄山市同级同类学校前茅。清华、北大、中科大、南大、浙大等全国著名高校中都有祁门一中走出去的学生。2003年高考本科达线人数首次突破百人大关，2004年高考再创辉煌，本科达线人数达182人，连续两年获县政府通报表彰。 祁门一中占地面积150亩，建筑面积3万平方米。有功能齐全的科学馆、体育馆；有全市一流的天文台、生态园；有生活设施完善的学生公寓和整洁明亮的食堂。学校建有祁门一中网站，并申报了国际域名，配置了广播网、101电话网、校园宽带网、多媒体报告厅等先进的教育教学设备，被省教育厅命名为"电化教学设备一类达标学校"。 目前，学校有教职工162名，其中高级教师41名，中级教师56名，市、县学科带头人34名。现有教学班41个，学生2500余人。 　　 祁门一中坚持落实"管理育人、教书育人、服务育人"的原则，学生遵循"为增长智慧走进来，为报效祖国走出去"的校训，形成了"文明、求真、团结、奋进"的校风。学校坚持实施"中等生战略"和"青蓝工程"，形成了勤奋、多思、创新、实践"的学风；"敬业、奉献、严谨、务实"的教风。师生关系平等和谐，以研兴校，教学相长的氛围浓厚。学校先后被评为"安徽省青少年爱国主义读书教育活动示范学校"、"安徽省体育卫生国防教育先进集体"；是黄山市"文明单位"、"文明窗口单位"、"绿色学校"、"思想政治工作先进集体"、"五四红旗团委"，获"黄山市体育人才输送奖"，是祁门县"青少年科普示范学校""2003－2004年度先进基层党组织"。分别是黄山学院和安徽师范大学教育实习基地和"中国西部教育顾问单位"。 　　 历经七十多年风雨洗礼的祁门一中将伴随着时代的步伐，不断改革创新，努力开拓进取，谱写祁门高中教育更加壮丽的篇章。E-mail：webmaster@qmyz.cn

  www.qmyz.cn - 2013-12-21
• 黄山市黄山第一中学

  黄山市黄山第一中学，是一所“安徽省示范性普通高级中学”，也是“安徽省绿色学校”。 学校位于黄山市黄山区太平东路24号。校园占地8.2万平方米，植被覆盖率达75%，优雅的环境与名山胜水相融于一体。现有37个高中教学班，在校学生2400余人，教职员工150余人。 黄山一中的前身，是民国18年（公元1929年）在清末“仙源书院”旧址上始建的一所公办初级中学。1933年后，曾一度停办数年。1941年秋，“太平县立初级中学”于耿城沟村重建，至今已有七十年的连续办学历史。1946年学校迁至县城仙源东门项氏宗祠，1948年新校舍在仙源南门“仙源书院”旧址上建成启用。1958年，学校开设高中部，始成为完全中学。1960年，学校迁至新县城甘棠梨木岭的现址。随着地方行政管理体制改变，学校曾先后易名为“皖南区太平县初级中学”、“安徽省太平中学”、“黄山市第一中学”。1990年10月，更名为“黄山市黄山第一中学”沿用至今。 1998年，由黄山区人民政府批准的校园总体规划正式实施，黄山一中进入了高速发展的阶段。4404平方米的四层30个教室的教学楼、2538平方米的科学馆、1727平方米的两层学生食堂、可容纳近千名学生住宿的Ａ、Ｂ、Ｃ三幢学生公寓楼和5074平方米的五层综合楼陆续拔地而起，建筑总面积达到2.6万平方米。400米的标准田径场、篮球场、排球场以及配套的健身器材也先后投入使用。 2008年，在区委区政府的关怀下，黄山一中进一步调整了校园规划。为平稳度过这两年学生入学高峰，新建的3061平方米的教学楼和2480平方米的学生公寓Ｄ1楼也于2009年9月1日建成使用。 黄山一中坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，实施素质教育，教育教学质量不断提高。从1994年起，高考成绩连年居全市同类学校前列，1998年高考受到黄山区政府通令嘉奖；1999年高考文理十门学科全部获得市高考评估奖；2010年高考以本科达线259人创历史最高纪录，2011年高考以本科达线307人再创历史新高。省教育厅授予黄山一中“1991－2001全省普通高中毕业会考先进集体”和“省学校艺术教育工作先进单位”。市体委、市教委授予黄山一中“体育人才输送奖”。 黄山一中坚持在教育理念、制度管理等诸多方面实施了大胆改革和有效尝试。近年来，黄山一中多次被评为市“综合治理先进单位”、“文明单位”。先后被授予省“花园式学校”、“绿色学校”、全省“三五”“四五”法制宣传教育先进集体和“黄山市现代教育技术实验学校”。校领导班子被区委评为“好班子”。学校还先后获得省市“民主管理先进单位”、“省五四红旗团委创建单位”、“安徽省优秀中学生团校”和“全市教育系统模范教工之家”，三次被省退教协授予“退教协先进集体”，市“师德建设先进单位”。 从2000年黄山一中成为“市级示范完中”，到2003年跨入“安徽省示范性普通高级中学”的行列，2005年“安徽省绿色学校”命名。历史性的跨越，为黄山一中的进一步发展奠定了基础。 当今的黄山一中，正以发展为第一要务，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统揽全校工作，坚持“德育首位、教学中心、建好队伍、做好保障”的办学思路，倡导“崇德、益智、健体、创新”的校风，崇尚“厚积、巧授、协作、奉献”的教风，培育“好学、勤学、善学、博学”的学风。以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素质教育，造就着祖国建设的栋梁之才。邮箱：ahhsyz@126.com

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• 蚌埠十一中

  安徽省蚌埠第十一中学是一所普通完全中学，位于朝阳路1255号，1958年建校，当时命名为蚌埠红旗中学，党和国家领导人刘少奇曾来校视察。1960年更名为蚌埠第十中学，1962年与老蚌埠十中互换校名，更名为蚌埠第十一中学。 学校占地34789㎡，分为教学区、运动区、生活区、工厂区四块，建筑面积12750㎡，其中校舍面积4684㎡，生均4.3㎡；体育活动场地10980㎡，操场有260米环行跑道及100米直道，篮球场3个，体育活动场地达到标准。学校配有1个多媒体阶梯教室，2个多媒体物理实验教室，1个化学实验教室，2个计算机网络教室，100余台计算机，10兆宽带网，理、化、生实验室按省Ⅰ类标准配备，另有图书室、阅览室、音乐教室等，基础设施完备。 学校不断努力提高教职工的职业道德和教育教学业务素养，树立以学生为本的思想，积极开展教科研活动，大力推进素质教育，遵循“用新的教育造就人格完善的学生”的办学理念,致力于建立具有新时期特征的教育环境，致力于引导学生形成融真、善、美于一体的健全人格，致力于培养乐于求知、勤于实践、善于交流、勇于创新、具有持续发展能力、正确人生态度以及文明和民主素养的优秀青少年。我们注重开展形式多样的素质教育活动，着力培养学生良好的日常行为习惯，学生的素质得到全面提高。近几年，学校教育教学成绩显著提高，受到上级领导、兄弟学校和周边群众的赞许。2005年5月，被市委、市政府评为第十一届市级文明单位；2006年被评为市级平安校园，被市总工会授予民主管理先进单位；2008年被评为安徽省未成年人思想道德建设示范学校。 学校坚持德育为首，德育工作有下面三个特点：一是我校的德育机制健全，并制订了各种切合实际的、操作性强的规章制度，德育环境氛围浓郁，趋向规范化、特色化。二是班集体建设正规、有序、稳定、有良好的制度和办法作保证，文明班级评选促进了优秀班集体建设的可持续发展，学生的思想道德品质素养有明显提升。德育基地共建、定期、持续有效的发展，对学生的德育起主导作用。三是在学生行为规范方面，以各种活动为平台，效果显著。 学校有切合德育工作实际的组织机构，形成党支部、校长室—政教处、团委—年级组—班主任等几级工作网络。每学期组织班主任工作培训，每2-3周召开一次班主任例会，有德育工作制度和计划，并注重实施过程，注重实效性。我们能够从实际出发，遵循中学生品德形成的规律和社会发展的要求，整体规划学校德育体系，认真组织教职工学习《中小学德育工作规程》，定期组织德育讲座，进行班主任培训、交流，班级工作有计划，有近期和远期目标，有总结，有奖惩，班主任工作热情高。对学生从入校开始就进行《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等系列性的养成教育，帮助学生养成良好的文明行为习惯，形成高尚的道德品质。 学校重视校园文化建设，积极开展文明校园的创建工作，努力为学生创设一个整洁安静、高雅有序、健康向上的校园环境。根据学校实际，积极开展健康有益的、符合素质教育特点的校园文化活动，充分利用班会课、板报等教育阵地加强对学生的教育和管理。坚持开展“文明岗哨”和“值周班级”活动，让学生参与管理和评比，达到自我教育、提高综合素质的的目的。每年12月份举办健康向上、形式活泼多样的校园文化艺术节，特别作为艺术节的重头戏元旦文艺汇演，给学生提供了展示艺术才华的舞台，丰富了校园文化，活跃了课余生活，全面展现了素质教育的成果。每年定期召开的田径运动会和达标运动会，不仅锻炼了学生的体质，也提升了学生的意志品质和团队精神。我校学生积极参加各级各类艺术比赛、艺术表演、艺术展览、社区文化建设等活动，并多次取得金奖、优秀奖及二、三等奖的优异成绩。为了更好地提高学生的综合素质，保证学校素质教育的顺利实施，学校建立并试行了以促进学生全面发展为目的学生综合素质评价体系、从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六方面，采用学生自评、学生互评、教师评定等三结合的方式，进行综合评价，并以此形成学生个人成长记录袋；还结合团员民主评议等多种形式，使评价的过程成为促进学生全面发展的过程。 学校注重认真实施依法治校，制定适合学校特点的规章制度，并不断加以完善。学校聘请了法制副校长，各种组织机构健全。多年来学校无违背法律法规的做法，无一师生违法犯罪。定期开展法制教育，设立了普法领导小组，下设办公室。普法工作有五年计划，年初有计划，年终有总结，加强学校与家庭社会间的联系，与辖区街道、派出所建立了综治联系会议制度。在民主管理工作方面，我们在局属学校里是走在前面的，坚持学校行政干部年度述职和民主评议，工会能经常性地配合学校党政开展工作，做好校务公开，资料完善，教代会制度健全，受到市教育工会的好评。 学校积极支持教师参加各种业务学习和培训，在经费、时间上予以保证。注重对教师进行师德师风、新教育观点教育工作，增强教师的敬业爱岗意识，经常性地针对教育教学情况进行分析点评。重视教师在平时的教育教学工作中，加强基础知识学习和基本技能培训，能关注学生创新意识和实践能力的培养，注重引导学生主动参与、积极探索、合作交流，促进学生学习方法的转变，关注学生情感、态度和正确价值观的形成；在课堂教学中，能注意积极建立民主、平等、和谐、互动的新型师生关系，使课堂教学气氛和谐而愉悦。通过日常管理和各种有针对性的思想教育工作，强化教师的责任意识，要求做到为人师表、敬业爱生、教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。 学校注重校本培训，学校领导能积极参与组织培训工作，教师以学科为中心，互教互学为基本形式，业余时间主动学习、反思，不断提高自身的业务素养，以适应新课程标准。教师能积极参加继续教育培训，学校有组织、有计划地开设专题讲座，能经常性地结合学校教育教学实际进行专题辅导。通过一系列的校本培训工作，对师资队伍的提高起到了很好的促进作用，取得了很好的效果。 学校教学计划完备，有贯彻实施新课程标准的具体意见，制订了蚌埠第十一中学《教学常规管理方案》及《落实新课程课改的意见》，并对全体教职工开展系列宣传活动，对新课程标准的实施做到了有落实、有检查、有记录。严格执行国家和省教育部门颁发的课程计划，开足、开齐课程。注重抓好日常教学工作，经常性地检查教学质量，开展家长和学生的问卷调查，建立听课制度，及时反馈教学情况。要求教师认真分析学生状况，有针对性地及时修正教学方法。注重与兄弟学校建立经常性的联系，重视做好毕业班的教学质量检查工作。近年来尤其注重初中教学质量的提高工作，采取多种措施保证中考成绩稳中有升。 随着城市建设的发展，学校周边地块的开发，学校生源会有较大幅度的增加，要不断提高初中的教育教学质量，并且着力办好高中，以满足周边人民群众就近入学的需要。各级领导对学校发展极为重视，多次来校调研、指导工作，对学校今后的软硬件建设和科学发展提出很多指导性意见。现阶段，学校积极创新工作思路，抓规范，树形象；抓质量，促提高；抓落实，促发展。不断解放思想，改进工作，努力办好让人民满意的教育，促进学校的和谐、健康发展。地址：安徽省蚌埠市朝阳路1255号电话：0552-4117559邮箱：anbbsyz@yahoo.com邮编：233000

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• 繁昌一中

  繁昌一中是安徽省省级示范高中。学校始建于1936年，时名为“繁昌县农业初级中学”，1958年秋增办高中，更名为“繁昌中学”，1981年春，定名为繁昌第一中学，校址在县城中心龙华路。2003年，为扩大高中办学规模，创建省级示范高中，满足全县人民对优质高中的需求，学校易址新建，9月剥离初中部，迁入现址。2005年4月被评为“安徽省示范性普通高级中学”。学校位于县城西南郊，北邻峨溪河，南依柯冲古窑址，依山傍水，藏风聚气，校园绿草如茵，树木葱茏，环境优美，格调高雅。校园占地面积156.84亩。现有三幢教学楼，一座综合楼，一幢行政办公楼，三幢学生公寓，一座食堂，一座风雨操场，一个标准400米跑道田径场，五个篮（排）球场以及教工停车场、学生停车场等一流的教学生活设施，总建筑面积达400 000平方米。学校藏书约21万册、年订阅报刊杂志160多份，为全校师生课余学习和教学科研提供了强大的资料支持。学校实验、电教、网络等设备均达省内一流标准，能按课程标准要求开足开齐理、化、生实验和信息技术课程，满足学生第二课堂活动的需要。学校现有48个班级，在籍学生2500余名，教职工180多人，其中中高级教师100多人。专任教师学历合格率100%。省、市教坛新星、骨干教师共10多人。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以“坚持德育先导，立足以人为本，注重实践能力，培养创新精神，提高综合素质”为办学思想，恪守“崇德、自育、实践、创新”的校训，努力营造“励志、求真、团结、奋进”的校风和“律己、爱生、博才、乐教”的教风以及“守纪、尊师、勤学、笃行”的学风，为高等院校和地方经济建设输送了大批优秀人才。学校先后荣获安徽省体育传统项目学校、全国群众体育先进单位、全省教育工会工作先进单位、省电化教学设备一类达标学校、省示范家长学校、省贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、省绿色学校、市级文明单位、市德育先进学校、市办学水平督导评估优秀学校、市创建学习型组织活动先进单位、市卫生标兵单位、市社会治安综合治理先进单位、市“十五”期间环境保护工作先进集体等荣誉称号。近几年来高考升学率持续稳步提高，多次受到县委、县政府嘉奖。荣誉属于过去，辉煌更在将来。目前，全校师生正以饱满的激情，倾情演绎着“一切为了学生的发展”的办学理念，开拓创新，与时俱进，在一流校园环境、一流教学设施、一流师资队伍、一流教育教学质量的激励下奋勇前进。校长信箱：fcyzlwj@163.com电话:0553-7851048

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