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• 上思中学

  上思中学创建于1938年，前身是上思县县立国民中学，1946年4月更名为上思初级中学，1956年定为现名并始招高中。现为上思县唯一高完中。2003年被自治区教育厅确认为普通高中一级学校。学校总占地面积约94亩，建筑面积24186平方米，现有34个教学班，在校生1900多人，教职工147名，专任教师134人，教师本科学历以上占100%（其中有4名硕士研究生）。建有教学楼4幢，公寓楼2幢，实验楼1幢，图书科技楼1幢，微机室2间。学校拥有一流的现代教学设施，建立了校园网。理、化、生实验室均达国家一类标准。管理团队学校领导机构设有三室（校长办公室、党支书办公室、副校长办公室），四处（政教处、教科处、教务处、总务处），一会一委（工会、团委）和8个教研组，机构齐全。我校现任校级领导班子5人中，全部具有高级职称，平均年龄44岁。中层领导中具高级教师6人，有研究生学历2人。学校行政领导班子成员具有较高的理论素养、较强的改革意识、求真务实和开拓创新精神。在工作中团结协作、以身作则、公正廉洁，促使学校各项工作协调、高效运转。办学理念办学理念：为十万山儿女搭建成就未来的平台。校训：志存高远 走向成功校风：至爱至严 至诚至真教风：爱生敬业 求是求真学风：立志进取 勤学善思学校的办学理念体现了教师与学生双方认识一致，达成共识：扶持家庭经济困难优秀学子完成学业，促进教育公平；让从上中走出去的学子拥有可持续发展的基础。教育理念的实施，不仅让学生实现德智体美劳全面发展，更是为学生终生美好地发展、美好地学习、美好地工作、美好地生活搭建平台，以实现学生全面发展为目的，促进学校发展。以此为基础，学校形成了校训及“三风”的理念体系。办学特色我校逐步形成三大鲜明的办学特色：管理特色——岗位职责明细化，教育管理制度人文化。学校提出了“改进工作作风，加强管理，提高形象，吸引生源，促进发展”的工作思路，编撰了《上思中学管理制度汇编》，使学校的办学目标和教育教学的全过程有章可循，学校的办学方向与思路明确，管理规范、科学与精细。实行了“制度上墙”，实行规范管理，并且制定了诸如《教职工奖励办法》《学生奖助学办法》等许多富有人性化色彩的管理制度。德育特色——强化“两知”教育。学校针对家庭经济困难学生比例较大，农民供子女读书不容易的状况，广泛开展“知责成才，知恩图报”德育工程，并开设《农家子弟知恩图报教育研究》课题。通过召开感恩主题班会，举办感恩主题征文比赛，邀请专家到校举办感恩励志专题讲座等多种方式，从培养学生感恩父母、回报社会为切入点，教育学生知责奋发，立志才成，知恩图报，帮助学生树立了科学的世界观、人生观和价值观。教学特色——“五合一”教学模式。学校以加强校本研究和改革课堂教学模式为教学工作主线，以学生技能训练为核心，走“科研强校”之路。自2009年起，学校先后有15个教育教学科研课题项目通过市级和国家级立项。通过开展课题研究，促进了教育教学的发展。学校结合实际，在全校推行了具有本校特色的教学模式——“五合一教学法”，把知识点、思考点、关键点、训练与考测点、常见易错点等五个方面制成表格，形成“五合一讲学案”，印发给学生，供师生在课堂上使用。该教学法简洁明了地体现出课堂教学目的，极大地提高了课堂的教学效率，促进了教学质量的提高。办学质量多年来，学校始终以教学为中心，坚持以质量为生命线，不断深化教育教学改革，探索符合素质教育的课堂教学模式，优化了教育教学过程，提高了的教育教学水平。学校先后被评为“全区学生军训工作先进单位”、“ 防城港市文明卫生学校”、“城市清洁工程”创建活动自治区文明卫生学校、广西“校本教研”项目先进集体等，真正成为了当地教育教学和教改科研的示范基地。近年来，共有4名学生被评为自治区三好学生、4名学生被评为自治区优秀学生干部，4个班级被评为自治区先进班级；共有9名学生被评为市三好学生、5名学生被评为市优秀学生干部，3个班级被评为自治区先进班级；共有10名学生被评为县三好学生、5名学生被评为县优秀学生干部，2个班级被评为县先进班级。2008年高考本科上线78人、2009年本科上线86人、2010年本科上线136人，上线人数突破历史记录，真正实现了“低进高出”目标。特别是2010年高考符洪源同学以总分645分摘取了防城港市理科状元，学校荣获防城港市2010年高考一级学校本科上线率第一名，深受家长和社会的认可和好评。光明未来随着教育改革的不断深化和人民群众对优质教育需求的不断扩大，上思中学广大教职工继续发扬爱岗敬业、无私奉献的实验精神，与时俱进，在继承中创新，在创新中突破，力争在百舸争流的改革大潮中，在教育的百花园中继续保持良好的发展势头，打造优质教育品牌，为让更多的孩子接受更好的教育做出更大的贡献。学校地址：上思县环城东路10号联系电话：0770--8512406

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