,上塘中学,中学,浙江

• 上塘中学

  “叠叠云岚烟树榭，弯弯流水夕阳中。”坐落在国家重点风景名胜区楠溪江下游的永嘉县上塘中学是一所风景秀丽、环境清幽的现代化学校，是浙江省A级普通高级中学、浙江省绿色学校、温州市重点中学、温州市素质教育示范学校、浙江省体育特色学校、温州市德育特色学校和温州市语言文字规范化示范学校。曾经风雨不畏难历尽苦难有回报上塘中学创办于1972年，原为永嘉县实验小学附设初中；1982年迁至上塘镇环山路10号，易名上塘镇中学；1983年开始招收高中学生；1993年升格为县教育局直属中学；2004年运用公立民办机制，创办永嘉县第十二中学，现已发展到18个班级，近1000名学生。2007年9月学校搬至上塘镇环城北路139号。近40年的办学历程中，在社会各界人士的共同关心和支持下，在上塘中学全体师生的共同努力下，学校获得了跨越式发展，办学条件、办学规模、办学层次不断提高。学校现占地面积42408.6m2，校舍建筑面积20597.5m2。图书馆藏书58000多册，教学仪器均按国标、省标配备。学校现有42个教学班，学生2100多人。在全体教职员工的共同努力下，学校教育教学事业取得了长足的发展，这为学校今后的可持续发展奠定了坚实的基础。（一）教师素质不断提高。学校坚持两手抓、两手都要硬的方针。一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养和奉献意识。一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手。学校通过引进来，走出去等途径，加强教师师德培训和业务培训，教师的综合素质不断提高，业务水平不断增强。在编教职工189人，专任教师171人，全部达到本科学历，其中高级教师62人，中级教师84人，高中级教师占专任教师数的80%，硕士研究生学历24人，市级名师1人，县学科带头人4人，县拔尖优秀人才3人，市县级中坚骨干新秀教师32人，获省市县级优秀先进教师称号85人，市县学会理事7人。（二）德育工作有声有色。学校始终把素质教育工作放在首位，全面贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以学生的全面发展为目标，狠抓学生行规教育和管理，加强学生的日常行为规范的养成，着力提高学生的道德水平，促进学生人格成长。不断创新德育模式，充实德育内容。学校积极开展各类德育教育活动。如开展“家长学校”活动和寒暑假家访活动；开展艺术节、体育节、科技节、读书节“四节”活动。学生课余社团活动尤其活跃，如广播站、文学社、记者团、义工团、影评协会、跆拳道协会等社团活动。（三）教学质量明显提高。学校贯彻落实上级教育行政部门要求，规范办学行为。教育教学管理科学严谨，因材施教，分类指导，分层要求，加强教风、学风建设。在上级有关部门的领导下，在全体教师的共同努力下，学校教学质量明显提高，2011年高考上线率93.59%，综合实力稳居永嘉县同类学校前列。2010年以来，在参加上级部门组织的学科竞赛中，我校学生取得了非常突出的成绩，获市级奖148人，省级奖46人。（四）教学科研成绩喜人。学校坚持“科教兴校，质量立校”的办学理念，以实施新课程改革试验为重点，狠抓教学教研工作和教师培训工作。学校在校本课程开发、课堂教学改革、教师科研成果等方面都取得了可喜的成绩。学校业已出版了《教坛风采辑录》论文集，校本教材《乡土永嘉》已经正式投入使用；2009年9月，学校与华东师范大学签订合作协议，成为理解教育自然分材教学实验基地，教师教科硕果累累，2010年以来，学校先后承担国家、省、市、县级12项课题，教师论文获奖或在刊物发表的，国家级11篇，省级45篇，市级108篇。（五）学校安全有力保障学校加强学生安全教育。落实安全责任制度，要求每位教师做好学生日常管理工作。积极开展交通、消防、防溺水、饮食及人身保护等安全教育宣传活动。每学期举行安全疏散演练。学校强化校门安全管理，严肃学生请假制度和外来人员登记管理制度。认真落实各部门的安全整改工作，保安人员落实24小时值班制度，做好治安保卫和巡逻防范工作，学校组织护校队和巡逻队，加强校园周边、商业网吧、台球室及重点路段的巡逻排查工作。学校加强法制毒品宣传教育。请专家讲座，组织学生参观毒品预防教育图片展，举行法制和毒品预防教育演讲比赛、知识竞赛和黑板报比赛，建立毒品预防教育志愿者队伍，组织志愿者寒暑假进社区宣传活动等。近5年来，学校无安全事故。学校顺利通过市县消防安全检查、市毒品预防教育五星级学校检查、县平安校园验收检查。(六)实践活动丰富多彩。学校在上塘北城南城街道、沙头镇、岩头镇等地建立多个实践活动基地，积极开展社会实践活动，提高学生实践服务意识和社会实践活动能力。如去县福利院、敬老院开展献爱心活动；环保、禁毒、爱心志愿者或义工团外出宣传服务活动，积极参与各种慈善募捐活动，开展感恩父母献爱心社会实践活动等等。尤其是我校高一（6）班同学的爱心接力活动（照顾三元堂村孤寡老人），20年风雨无阻，近几年保证做到每周一次献爱心活动（送水果、食物，打扫卫生，陪老人聊天等），多次受到省市县各种新闻媒体报道。2011年学校获市爱心特色学校称号。（五）办学特色日渐凸显。学校全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，积极推进新课程改革，建设普通高中特色示范学校。我校按照《浙江省深化普通高中课程改革方案》有关要求，坚持有利于促进学生个性发展、有利于培育学校特色、有利于为国家培养各级各类合格人才的原则，不断加快课程建设，转变育人模式，高水平实施新课程改革，构建以学生为本的富有时代精神和特色的学校高中新课程体系，实现学生的个性发展，全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标。把培养健全人格和公民基本素养作为高中教育的基本任务。努力早日把学校建设成为“办学理念先进、课程体系完善、育人模式合理、组织管理科学、办学成效显著”的普通高中特色示范学校。（六）课程建设有序推进。从新课程实施以来，我校以积极的态度，务实的工作，认真落实新课程理念，扎实推进高中新课程改革。学校建立高中新课程改革领导小组，建立工作责任制度，健全管理机制，课改理念深入人心，课程改革有序展开。如：1、规范学校新课程设置，按课程标准的要求开齐开足必修课和选修课，做到课程模块化；2、规范学生评价机制，初步形成终结性评价与过程性评价相结合的评价模式；3、规范学分管理机制，各模块的学分由修习过程综合表现、修习课时、模块考核三部分构成；4、课程开发全市领先，我校以新课程改革为契机，积极开展爱国、国防、法制、心理健康、廉政文化进校园、禁毒预防等专题教育，努力构建学生自主发展的教育模式，促进学生全面发展，根据学校实际和办学特色，在全市率先开发出《乡土永嘉》等校本课程。（七）办学条件日臻完善。学校设施、教学设备、校园环境等都得到了很大改善。2009年以来，我校用于学校基础设施建设总投入达1000多万元，建成了塑胶操场、54个媒体小平台等。各大校园工程相继上马，2011年初，投资1250万元的综合艺术楼已经正式动工兴建，新的学生公寓建设进展顺利，预计2012年底主体过程能完工。校园绿化、美化、净化，形成了人与自然景致、人文精神和谐共融的育人环境。展望未来怀信心努力行动奔前程学校工作主要是突出“发展”这一主旋律，围绕“教学”这一中心点，紧扣“质量”这一立足点，全面推进新课程改革，规范办学行为，提高教育质量，建设特色示范高中。（一）突出“一个重点”，即教学质量是立校之本这个重点，提高学校在社会各界中的满意度根据新课程高考的变化，合理安排各学科教学的课时，特别是保证高考学科有充足的课时，确保在高二下学期完成绝大部分高考学科教学任务，高三进入总复习。进一步规范教学行为，加强随堂听课，要精心组织每次考试。抓精高三教学工作，确保高考保持高水平，科学安排高三年段教学工作，以师为本、精耕细作，加强对学生考试心理和应试技巧的指导，提高学生实战能力，确保每年高考有新的突破，不辜负社会各界对学校的期望。（二）打造“两支队伍”，即以“班主任为主体的德育队伍”和以“中青年教师为主体的师资队伍”，提高学校的核心竞争力一是加强德育队伍建设，提高班主任管理水平。积极开展班主任培训班工作，采用多种形式的班主任会议，组织班主任学习德育工作理论，交流经验，畅谈体会，达到取长补短、共同提高的目的。从班主任量化管理着手，进一步完善班主任工作考核制度，班主任工作的积极性得到进一步提高，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。举行班主任师徒结对活动，利用优秀班主任的经验来培养年轻的班主任老师。二是要实施中青年教师培养工程，提高教师的教学水平。坚持指路子、结对子、压担子、创牌子的思路，坚持集体培训和自我提高相结合的原则，认真完善中青年教师成长档案，明确专业发展方向。要以课堂教学为主阵地，以教学质量为根本，确立“课堂上站得住，教学上有威信，成绩上叫得响”三步走的培养策略，继续实施师徒结对活动等行之有效的做法，搭建中青年教师成长、成才、成名的平台。（三）坚持“三个创新”，即创新德育管理模式、创新后勤管理模式、创新学校群团组织管理模式，提高学校科学和谐发展的实力一是创新德育管理模式，加强文明规范教育。针对高中学生的年龄特点和成长规律等情况，开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育和民主法制教育，增强学生的法制意识；结合重大节日的契机，大力培养爱国主义情感，爱校爱班的主人翁精神，增强上中学子的自豪感；重视建立各类有利于学生成长的学生社团组织，注重学生主体作用的发挥，让学生的个性特长在自己喜爱的校园文化社团中得到进一步发展；做好后进生的转化工作，用全面的发展的眼光看待学生，平等地对待每一个学生；完善学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。二是创新后勤管理模式，盘活学校教学资源。加大校产管理力度，完善固定资产建帐立卡制度。防止固定资产流失和损坏，做好节能减排工作，努力消除水、电、物的浪费现象。做好基础设施、设备的维护工作。抓好后勤常规管理工作。以管理促提高，向管理要效益。抓好财务管理工作。切实做好资金的运作，充分发挥资金的效益。不断总结完善财务管理制度，精打细算，量入为出，管好、用好办学经费。三是创新学校群团组织管理模式，增强学校的凝聚力和向心力。进一步加强工会工作，切实维护教职员工的合法权益，组织教工参与学校民主管理；认真做好妇女工作，依法保护女教工的合法权益，让她们更好地发挥半边天的作用；加强团组织自身建设，围绕学校的中心工作，开展特色团队活动，指导学生社团开展工作。（四）学校今后主要工作1．深化内涵发展理念，提升学校文化品位。我校是一所全县人民期望很高的普通高级中学，与其他名校、强校相比，在办学理念、管理方法等方面与科学发展观要求尚有一定差距。学校在今后的发展过程中，要在保持规模发展的基础上，全面贯彻实施发展性教育思想，进一步探索学校内涵发展理论和模式，形成明确的办学理想和办学追求。2．加强干部队伍建设，提高学校工作效率。要牢固树立执政为民的观念，倡导勤廉务实的工作作风，塑造公仆形象。开展积极的批评与自我批评，纠风治差，增强责任感，增强学校管理的活力和战斗力，提高创新意识和创造能力，提高领导干部的示范带头作用，提高行政效率。认真听取群众意见，集思广益办好上塘中学。3．加大教育培训力度，推进教师专业发展。要加强教育理论和教育思想的学习，培养教师有广博的知识和深厚的专业功底；结合新课程改革，促进教师成为实施素质教育、推进教育创新的能手和带头人；加强教师专业化发展的整体规划，制定教师的个人发展计划，完善师资队伍梯队建设；以专家引领、同伴互助、个人反思等主要方式分层次进行教师培训，全面提高教师队伍整体素质，加大对青年教师培训力度，促进青年教师快速成长。4．完善各项规章制度，促进工作规范有序。现代社会发展对中学教育提出了新的要求，学校管理必须以科学发展观为指导，尊重教育发展规律，符合基础教育课程改革精神，体现以人为本、促进人的全面发展原则。与此相比，我们在管理方面还存在很多不足。重点表现在管理制度和管理机制需要创新，课程评价与课程管理体系上需要完善，管理者需要加强培训，管理方法需要改革。要不断增强广大教职工的依法依规治校的意识，要完善各项制度和规章，使学校的办事程序规范、科学，使学校管理更加制度化、人性化。5．加快课程改革步伐，建设特色示范高中。教育改革是永恒的主题，新课程改革是教育的核心。2012年新高一我们要要按照《浙江省深化普通高中课程改革方案》有关要求，坚持有利于促进学生个性发展、有利于培育学校特色、有利于为国家培养各级各类合格人才的原则，不断加快课程建设，转变育人模式，高水平实施新课程改革，构建以学生为本的富有时代精神和特色的学校高中新课程体系，实现学生的个性发展，全面落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》所确定的基础教育培养目标。把培养健全人格和公民基本素养作为高中教育的基本任务。努力早日把学校建设成为“办学理念先进、课程体系完善、育人模式合理、组织管理科学、办学成效显著”的普通高中特色示范学校。发展理念扣心弦脚踏实地化动力学校定位：浙江省特色示范高中办学理念：以人为本，为每个学生的健康发展和终身幸福奠基办学目标：培养特长学生造就优秀教师建设特色学校办学特色：突出特色全面发展整体育人校训：严谨创新团结求实学生学风：好学求新高尚强健教师教风：敬业博学乐教爱生领导作风：廉洁奉公民主兼容“思重任信心满怀，瞻前程豪情万丈。”上塘中学已吹响迎接新挑战、跨越新征程的进军号。全校上下将励精图治，继往开来，在永嘉县教育局的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，为永嘉教育事业的科学和谐发展而努力奋斗。学校地址:浙江省永嘉县上塘镇环城北路139号邮编:325100负责人：张良智联系人:孙宏勇联系电话:0577-672227816722992567222010校园网址：http://www.stzx.yje.cn

  www.stzx.yje.cn - 2013-12-18
共 1 条1