7岁女童商场偷拿玩具亲妈报警：如何看待这教育方式？

你好呀～

感谢提问，这是一个值得探讨的问题～

女孩妈妈的这种教育方式是一个比较少见的尝试，借用警察叔叔的帮助以求达到教育孩子的目的，是一种方法，但我个人更倾向于认为这种方式并不十分妥当。

其实，对于孩子来讲，三观还没有建立完善，偷东西是很常见的一个问题，如果孩子发生这样的行为，那可能是因为孩子的物权意识不强，他们还不太能准确地判断哪些东西属于自己，哪些不属于自己。

父母应该了解孩子行为背后的原因，这才是解决问题的关键所在。而不是急于给孩子贴上偷东西的标签。

有一些调查研究，发现了孩子偷窃的一些深层次原因——

1，关于金钱，孩子在家里没有发言权。

在很多家庭中，父母从来不会和孩子谈钱，或者总是在强调家里没钱，认为钱是没有什么可讨论的，而父母也很少会考虑孩子的感受以及孩子需求背后的原因。

2，不管孩子的需求是否合理，父母都会拒绝。

有些父母对于孩子的要求一律都拒绝，他们觉得不能惯着孩子，他想要什么就给什么。

3，偷窃的背后是缺爱。

精神分析家温尼科特曾经说过，"偷窃的小孩，是个寻找母亲的小婴儿。"

如果孩子在家庭里感受到充分的爱，她也不会为了一个小玩具去偷窃。

心理专家李子勋在《后现代家庭教育课》中说，“孩子犯错是一种心理需要。小时候，孩子通过犯错来确知与外界与他人的联系，可以获得对犯错的免疫。每个孩子都是一张白纸，所有的情绪，不管是快乐还是悲伤，挫折还是喜悦，都需要进行预演。而犯错，就是这样的预演。”

作为孩子的监护人，应该先思考一下，为什么孩子在有需要的时候，不来找父母解决问题，而是自己甘愿冒着风险，也要用这样不正确的方式来解决呢？之后，给孩子一个机会，让孩子自己说出来为什么会这么做。

心理学家诺尔蒂说过——

如果儿童生活在批评的环境中，他就学会指责；
如果儿童生活在羞辱的环境中，他就学会内疚；
如果儿童生活在鼓励的环境中，他就学会自信；
如果儿童生活在赞许的环境中，他就学会自爱；
如果儿童生活在互相承认和友好的环境中，他就学会在这个世界上寻找爱。

孩子做出一些不合理的行为，父母就习惯因此给孩子贴上一个标签，"你是一个坏孩子"。

孩子的是非观念都是通过父母的评价而形成，一旦，父母给孩子贴上一个坏的标签，孩子就会带着标签去生活，这样他做什么就都将是不好的，孩子可能永远都没有办法翻身了。

而报警这种行为很大程度上就是在给孩子贴标签，会让孩子觉得，我犯了很大的错警察叔叔才会来找我吧，我是不是特别不好的孩子……

孩子才七岁，实际上还有更好的办法去引导她。

报警这种行为最大的问题是把孩子孤零零地推到了对立面，她看见所有人都在指责她(可能语言上没有直接批评，但其他人的行为表情一定会表现出来)。

孩子的自尊心很可能受挫，她甚至不敢再信任自己的妈妈，因为在这个时刻，妈妈是站在对面的，是批评她的。

孩子犯错真的是特别正常的事情，作为家长，还是更建议和孩子站在一起，去了解孩子的想法和需求，和孩子一起成长。

仅供参考。

祝好～